Сценарий "День Неболейки"

1
Сценарий спортивного развлечения
«День Неболейки»
ЦЕЛЬ: создание положительного эмоционального настроя от участия в соревнованиях,
сплочение детского коллектива.
ЗАДАЧИ:
- формировать представления об активном отдыхе;
- формировать первоначальные представления о здоровом образе жизни, необходимости
соблюдения для сохранения здоровья правил личной гигиены;
- формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности;
- воспитывать доброжелательность, готовность выручить сверстников.
Ход праздника
Ведущий:
В музыкальный зал
Приглашаем всех сейчас
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас.
(Под спортивный марш входят в зал дети)
Ведущий:
Сегодня праздник, важный день,
Встретить нам его не лень.
Будем мы бегать, играть, заниматься,
С хандрой и болезнями не знаться!
Дети, а какой сегодня праздник?
Дети: День здоровья!
Ведущий: ребята, а как вы понимаете, что такое здоровье? И что надо делать,
что бы быть здоровым?
1. Делать утром зарядку обязательно
2. Мыть руки перед едой
3. Закаляться
4. Чистить зубы утром и вечером перед сном
5. Заниматься физкультурой и спортом
Ведущий: Правильно! Здоровье это когда человек сильный, крепкий и
никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться,
есть фрукты, овощи.
День здоровья это один из самых замечательных дней в году, когда все люди
показывают, как они дружат с физкультурой и спортом.
А давайте ребята посмотрим нравится ли вам вести здоровый образ жизни.
Видио ИКТ:
2
1 ребенок:
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам
Физкультурой заниматься,
Заниматься надо нам.
2 ребенок:
Я ещё не мастер спорта
И ещё не бью рекордов,
Но зарядкой каждый день
Заниматься мне не лень.
3 ребенок:
Обливаюсь я водой,
Летом, осенью, зимой!
Я здоров как никогда,
И вам советую, друзья!
4 ребенок:
Не боимся мы простуды,
Нам ангина – нипочём.
Мы коньки и лыжи любим,
Дружим с шайбой и мячом!
5 ребенок:
Если зря не зазнаваться
Каждый день тренироваться
Бегать, прыгать, мяч метать
То спортсменом можно стать.
6.Ребёнок:
А на празднике должны мы
Свою ловкость показать.
Быть здоровым, смелым, сильным
И конечно не скучать!
Ведущий: сегодня в нашем зале встречаются две команды:
«Айболит» и «Мойдодыр»
(команды говорят свои приветствия)
1.Если кто-то нездоров, не зовите докторов. Всех излечит, исцелит команда
наша – «Айболит»!
2.Мойте шею, руки с мылом. Трите щечки, нос до дыр. И похвалит
непременно вас за это Мойдодыр.
3
Ведущий:
Команды вам вопрос хочу задать, ваше дело отвечать.
Если вы со мной согласны, отвечайте хором братцы:
- «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны вы, то в ответ молчите.
Я СПРОШУ СЕЙЧАС У ВСЕХ,КТО ЗДЕСЬ ЛЮБИТ ПЕСНИ, СМЕХ?...
ОТВЕЧАЙТЕ ХОРОМ ВМИГ, КТО ЗДЕСЬ САМЫЙ БАЛОВНИК?...
КТО ПРИВЫК У НАС К ПОРЯДКУ, УТРОМ ДЕЛАЕТ ЗАРЯДКУ?...
КТО ИЗ ВАС СКАЖИТЕ, БРАТЦЫ, ЗАБЫВАЕТ УМЫВАТЬСЯ?...
И ЕЩЕ ОДИН ВОПРОС: КТО СЕБЕ НЕ МОЕТ НОС?...
Ведущий: Вот мы сейчас и будем заниматься физкультурой, мы будем с
вами соревноваться.
Ведущий: Кто-то в гости к нам спешит?
Слышите, мотор шумит?
Под тревожную музыку «влетает» Карлсон держится за спину и сердце.
Карлсон: А вот и я! Я самый упитанный, я самый воспитанный!
Ведущий: Здравствуй Карлсон дорогой, рады встрече мы с тобой.
Карлсон: Я всегда вернуться рад в свой любимый детский сад. Апчхи!
Карлсон чихает, ложиться на пол, ставит себе большой градусник.
Ведущий: Что такое? Ты простужен?
Карлсон: Я целый день скакал по лужам и теперь простыл, охрип, у меня,
наверно, грипп.
Ведущий: Как ты думаешь лечиться?
Карлсон: А у меня есть лекарство (показывает банку с вареньем) Просто
вкуснятина! От простуды помогает просто замечательно!
Ведущий: Но, ведь сладкое - это диатез, кариес и лишний вес.
Карлсон: Что мне делать? Как мне быть? Как здоровье сохранить?
Ведущий: Чтоб здоровье сохранить, нужно спортом заниматься, нужно
правильно питаться!
Карлсон: Спортом заниматься? Правильно питаться?
Ведущая: А скажи – ка Карлсон что ты делаешь по утрам?
Карлсон: Я ребята долго сплю,до полудня я храплю.
Ведущая: Расскажи, но по порядку, часто делаешь зарядку?
Карлсон: нет! Зарядки – то ребята я не делал никогда!
Ведущий: Кажется, я знаю, чем вылечить Карлсона. Чтобы не простужаться
сделать нужно нам массаж.
4
Массаж «Неболейка»
Чтобы горло не болело
Мы его погладим смело
(поглаживать шею сверху вниз)
Чтоб не кашлять, не чихать,
Надо носик растирать.
(указательными пальцами растирать крылья носа)
Лоб мы тоже разотрём.
Ладошку держим козырьком.
(Прикладывают ко лбу ладони «козырьком» и растирают его движениями в
стороны – вместе)
«Вилку» пальчиками сделай,
Массируй ушки ты умело.
(Раздвинуть указательный и средние пальцы и растирать точки перед и за
ушами)
Знаем, знаем – да, да, да!
Нам простуда не страшна!
(Потирают ладони друг о друга)
Ведущий: Что теперь, Карлсон, скажешь? Как себя чувствуешь?
Карлсон: Знаете, хорошо. Мне даже еще что- нибудь захотелось сделать для
своего здоровья.
Ведущий: Карлсон, наши ребята каждое утро делают зарядку.
Рядом с нами ты вставай
Всё за нами повторяй!
РАЗМИНКА-ТАНЕЦ: «СКРЮЧЕНАЯ ПЕСНЯ»
(муз. Вал. Мищук, сл. Англ. нар., пер. К. Чуковский)
Карлсон: ох! Как хорошо то! Я чувствую прилив сил! Нужно теперь
подкрепиться, съем- ка я мою любимую сосиску.
Карлсон достаёт большой сосиску, садиться по турецки и собирается
завтракать.
Ведущая: Неправильно ты питаешься! Ребята какую еду, что нужно кушать,
что бы быть здоровым и сильным.
Дети: Овощи и фрукты
Ведущий: Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!
В следующем конкурсе вам ребята нужно быть внимательными, если еда
полезная отвечать «Да», если не полезная еда отвечать «Нет».
5
Игра «Да и Нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!(Да)
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
Ведущая: Предлагаю поиграть в игру «Супермаркет»
Описание: из каждой команды выбирают по 2 ребёнка. Они берут корзины и
отправляются в супермаркет, набирают набор полезных продуктов пока
звучит музыка. Звучит голос «Магазин закрывается». Карлсон и дети
проверяют покупки.
Побеждает команда которая правильно и больше собрала корзину.
Ведущая: Молодцы ребята! Сейчас пора богатая овощами, фруктами,
ягодами. Ешьте их как можно больше, ведь это живые витамины. Но не
забывайте, что их нужно мыть кипячёной водой, а руки мылом.
Карлсон: Руки мыть?! Ещё чего! Мне и так не плохо!
6
Ведущая: От простой воды и мыла, у микробов тают силы. Будешь мыться,
умываться, зубки чистить и тогда тебя простуда не достанет никогда!
Ребята давайте вместе с Карлсоном отгадает загадки о предметах личной
гигиены.
Загадки
После бани помогаю
Промокаю, вытираю.
Пушистое, махровое,
Чистое и новое. (Полотенце)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пениться,
Руки мыть не лениться (Мыло)
Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и у медведей. (Расческа)
Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щетка)
Чтобы волосы блестели
И красивый вид имели,
Чтоб сверкали чистотой,
Мною их скорей помой (Шампунь)
Карлсон: Ой что-то я даже растерялся! Я даже слов то таких не знаю.
Предлагаю следующую игру «Собери банные принадлежности»
Описание: выбирают команду по7 человен. Дети преодолевая препятствия
выбирают из бассейна банные принадлежности и приносят Карлсону.
Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.
7
Ведущий вместе с детьми рассказывают Карлсону для чего нужен каждый
предмет. Парят веником Карлсона.
Ведущая:Карлсон теперь ты знаешь какие банные принадлежности тебе
пригодяться, чтобы поддерживать чистоту тела. А покажи нам пожалуйста
как ты умеешь мыть руки.
Карлсон: Это проще простого. Я всё умею!
Карлсон тычет в мыло палец, бюрызгается водой, обтирает об одежду
руки.
Ведущая: Ты всё делаешь неправильно. Ребята давайте научим Карлсона,
как правильно нужно мыть руки.
Двое детей вместе с Карлсоном показывают правильную
последовательность мытья рук.
Карлсон: молодцы! Как замечательно после водных процедур!
Это правило я усвоил!
Ведущая: Следующее правило ЗОЖ. Следи за своей одеждой.
Карлсон: А что за ней следить?! Она ни куда не денется, одел на себя и носи
сто лет!
Ведущая: За своими вещами нужно ухаживать: стирать, гладить, по
необходимости зашивать.
Поиграем в игру «Постирай и повесь»
Описание: Учавствуют все дети. Под музыку дети пляшут с полотенцами,
по сигналу начинают мыть руки в тазике и вытирать полотенцем. Под
музыку бегут к верёвке и при помощи прищепок вещают полотенца и бегут
строятся в команды.
Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.
Карлсон: Я запомнл это правило! Теперь буду ухаживать за своим
гардеробом и конечно же не забывать про пропеллер!
Ведущая: Ещё одно правило! Это конечно же закаливание.
Карлсон, а ты закаляешься?
Карлсон: Закаляться? Страшно братцы! Ведь холодная вода!
Ведущая: Чтобы закаляться нужно умываться, обтираться, свежим воздухом
8
дышать и конечно загорать!
Игра «Добавь лучики Солнцу»
Описание: На противоположной стороне зала лежат обручи, у каждого
участника в руках лучик. По сигналу первый участник бежит к обручу,
привязывает лучик. Воспитатель который стоит внутри обруча называет
следующего участника. Когда соберётся вся команда дети под музыку
раскручивают своё солнышко.
Карлсон: Молодцы ребята! Очень яркое солнышко получилось!
Ведущая: Последнее правило для укрепления здоровья — это конечно же
физкультура! Ребята в детском саду каждый день занимаются спортом.
Карлсон: И я! И я! Тоже хочу заниматься спортом!
Ведущий: Карлсон, а ты знаешь какие нибудь виды спорта?
Карлсон: Я знаю такой вид спорта как поедание варенья на скорость.
Ведущий: Нет Карлсон, такого вида спорта нет, и от этого могут заболеть
зубы и живот. Сейчас наши дети скажут, какие есть виды спорта, а ты
запоминай.
Видов спорта много есть
Даже всех не перечесть
Будем мы сейчас играть,
Виды спорта называть.
Игра «Словесная дуэль»
Две команды по очереди подбегают к Карлсону и говорят вид спорта,
повторяться нельзя.
Ведущая: Последняя эстафета «Забей мяч в ворота»
В этой эстафете ребята проявят свои физические способности.
Ведущая: Карлсон, ты запомнил основные правила здорового образа жизни?
Карлсон: Запомнил! теперь я буду стараться делать всё правильно!
Ведущая: А что бы ты не забыл, наши ребята споют частушки про Здоровый
образ жизни.
Частушки
Все здоровый образ жизни
Мы с ребятами ведём,
9
Хоть ещё мы дошколята,
От взрослых мы не отстаём!
Будем мы всегда здоровы,
Будем крепкими расти,
Если спортом заниматься, -
Станешь самым сильным ты!
Чтобы расти и улыбаться,
Про болезни все забыть,
Нужно спортом заниматься
И с мочалкою дружить.
Рано утром не ленись,
Бойко встань и подтянись
Не валяйся до обеда-
Очень- очень вредно это.
И беги, ты умываться
Полоскаться и плескаться
И махровым полотенцем
Энергично обтирайся.
Приучай себя к порядку
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселее
Будешь здоровее!
Про таблетки и лекарства
Позабудьте навсегда,
Пусть у вас друзьями станут
Солнце, воздух и вода!
Вам понравились частушки?
Мы пропели их для вас!
Всем желаем мы здоровья
В этот светлый добрый час!
10
Карлсон: Ребята интересный праздник у вас получился, но обещайте, что и
вы не забудете эти правила!
Ведущий:
Всем известно, всем понятно
Что здоровым быть приятно
Только надо знать, как здоровым стать!
Кто со спортом крепко дружит
О здоровье он не тужит,
И живет сто лет
Вот и весь секрет!
Карлсон:Мне так понравилось у вас в гостях, что я даже захотел угостить
всех витаминным сюрпризом.
Карлсон угощает ребят соком.
Карлсон: Славно мы повеселились,
Поиграли,порезвились,
А теперь пришла пора
Расставаться детвора!
С Днём здоровья поздравляю
И желаю никогда
Вам с болезнями не знаться,
Быть весёлыми всегда!
(Улетает за дверь)
Ведущий: Мне очень радостно видеть вас, дорогие ребята, весёлыми,
здоровыми, крепкими, сильными. И впредь всегда ешьте много витаминов и
занимайтесь физкультурой и спортом!