Презентация "Новое время - новые профессии"
Подписи к слайдам:
НОВОЕ ВРЕМЯ –
НОВЫЕ ПРОФЕССИИ
Деловая игра
- Один день
- из жизни компании
- «Монарх»
- имиждмейкер
- Имиджмейкер
- Помогает создать образ преуспевающего человека.
- Он определяет типаж клиента, опираясь на линии его фигуры и лица, подбирает одежду, прическу и обувь, выявляет стиль, создает профессиональный образ и даже корректирует поведение клиента.
- Ему необходимо знать правила макияжа, стилей одежды, основы психологии и этикета, значение поз, жестов, мимики.
- Он может научить грамотной речи, использованию специальной терминологии.
- Должен уметь предугадывать ситуации, разбираться во всех мелочах, убедить клиента в важности перемен во внешности, в поведении, в речи.
- маркетолог
- (буквально “изучающий рынок”).
- Проводит маркетинговые исследования по предложениям и спросу на определенную продукцию.
- Главная задача маркетолога: знать законы рынка, чтобы использовать их для достижения максимального результата в бизнесе.
- Он должен выяснить: почему тот или иной товар (услуга) привлекает покупателей. Почему карамель “Порыв ветра” пользуется большей популярностью, чем конфеты “Лежебока”? Кто чаще покупает эти конфеты: пенсионеры, школьники или домохозяйки?
- А также он должен осуществлять:
- сбор и обработку статистического материала;
- кропотливый анализ полученных данных;
- прогнозирование рынка.
- Маркетолога отличает творческий подход к работе: создание интересной и востребованной продукции, организация рекламной кампании, налаживание эффективной системы реализации, продвижение товара на рынке.
- Он участвует в создании рекламы и обеспечении рекламы.
- Необходимые качества маркетолога:
- склонность к умственной, аналитической работе;
- творческие способности;
- интуиция;
- нестандартный взгляд на привычные вещи и явления;
- умение стойко переносить неудачи;
- делать выводы даже из явно “провалившегося” дела.
- Маркетолог – активный, неугомонный человек, умеющий добыть информацию, чтобы не отстать от времени.
- Бренд-менеджер
- Бренд-менеджер (бренд от англ. – клеймо) – основной носитель и реализатор идеи бренда.
- Бренд – хорошо знакомая торговая марка.
- Работа бренд-менеджера: он должен придумать торговую марку фирмы и сделать ее известной и хорошо узнаваемой, продукция должна отличаться.
- На какие категории населения ориентирована продукция?
- Как представить продукт, чтоб он хорошо запомнился?
- Должен знать законы рекламы, информацию о рынке, о конкурирующих фирмах, маркетинг, связи с общественностью.
- Качества: надежность, ответственность, организованность, самостоятельность, инициативность, энергичность, способность к творчеству, коммуникабельность. Образование: высшее экономическое образование в области маркетинга; участие в семинарах или мастер-классах по бренду.
- криэйтор
- Криэйтор (с англ. – творец, создатель) – креативный директор компании, человек, который отвечает за разработку, ведение и контроль рекламных проектов.
- Криэйторами называют и находящихся в его подчинении копирайтеров – создателей рекламных текстов, а также арт-директоров – специалистов, определяющих основную идею работы и делающих эскизы проектов. Работа: организационная работа и контакты с заказчиком.
- Задача криэйтора: предельно четко и ясно сформулировать все пожелания клиентов; мобилизовать и объединить творческий коллектив для достижения поставленных целей.
- Арт-директор
- Арт-директор (то же самое, что и криэйтор):
- уделяет больше внимания художественному направлении в деятельности компании;
- разрабатывает макеты журналов, книг, газет;
- решает все вопросы, связанные с дизайном; отвечает за строгое соблюдение единого фирменного стиля всех выпускаемых печатных изданий.
- Работают арт-директоры в рекламных агентствах, на радиостанциях, в телевизионных компаниях, издательских домах, web-студиях. Образование: нигде таких специалистов не готовят; в эту профессию приходят художники, дизайнеры, с высшим художественным и высшим филологическим образованием.
- Должен уметь:
- работать с людьми;
- быть коммуникабельным;
- генерировать яркие, нестандартные, продаваемые идеи;
- разбираться в журналистике и психологии, основах менеджмента и маркетинга;
- логистик
- От них зависит финансовое благополучие многих компаний. Они экономят деньги, а не зарабатывают их.
- Основная задача: при минимуме затрат достичь максимальной пользы и прибыли.
- Сфера деятельности: разнообразные торговые, складские и транспортные операции. Цель: достижение эффективности каждого подразделения и максимальной экономии средств и ресурсов.
- По выражению одного из журналистов, логист – это профессиональный скряга.
- медиапленнер
- Медиапленнер – специалист рекламного агенства. Он отвечает за выбор подходящих средств массовой информации для размещения рекламных материалов.
- Медиапленнер планирует и дает рекомендации по наиболее выгодному вложению средств, выделяемых на рекламирование того или иного товара, раскрутку названия фирмы либо торговой марки – бренда.
- Необходимые качества:
- эрудированность и интеллект;
- хорошее знаний существующих на сегодняшний день средств массовой информации, их направленности и аудиторий;
- ориентирование в интересах, вкусах, предпочтениях разных групп населения;
- уметь предугадать, какая информация, событие, издание и программа смогут заинтересовать на данный момент;
- находиться в курсе политических, культурных событий, всех новинок в мире прессы, теле- и радиовещания, Интернет-изданий
- мерчендайзер
- Мерчендайзер – специалист, который выигрышно представляет товары своей фирмы. Задача мерчендайзера: покупатель, придя в магазин, должен приобрести товар именно его компании.
- Мерчендайзеру необходимо знать:
- психологию покупателя;
- как сделать хорошее освещение;
- уметь расположить рекламные стойки в магазине;
- уметь так расположить полки, витрины, чтобы у покупателя была возможность свободно подойти к товарам.
- Обязанности мерчендайзера:
- выигрышно подать товар своей фирмы: повесить плакат с видом товаров именно там, где нужно, чтобы покупатель захотел приобрести только его;
- поддерживать порядок на полках: покупателю неприятно брать в руки запыленную или помятую коробку;
- Группа
- бренд-менеджеров
- Группа
- криэйторов
- Группа
- логистов
- Группа
- медиапленнеров
- Группа
- мерчендайзеров
- Придумать свой бренд –
- торговую марку
- Предложить разный
- дизайн сумок
- Продумать как сэкономить
- время, деньги компании
- Придумать рекламные акции
- Написать рекламную статью
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Классный час "Новое время - новые профессии"
- Классный час "Имею право на права" 8 класс
- Классный час "Гармония - основа красоты" 4 класс
- Контрольная работа "Основы трудового законодательства"
- Классный час "Жители Челябинска в годы Великой Отечественной войны"
- Внеурочное мероприятие "Вклад советских ученых-физиков в победу над фашизмом"