Презентация "Лимонад: пить или не пить?" 8-9 класс
Подписи к слайдам:
Лимонад:
пить или не пить?
- Автор презентации:
- Антонова Лидия Игоревна
- педагог дополнительного образования,
- руководитель клуба «Живая планета»
- МКОУ ДОД «Куровской Дом художественного творчества детей»
- Цель:
- 1. Изучить информацию от производителей, а именно: указать из каких веществ состоят напитки.
- 2. Выделить (подчеркнуть) общие вещества в напитках.
- Состав сладких газированных
- напитков
- Консервант: бензоат натрия
- Сахар либо подсластитель (аспартам)
- Кислоты: лимонная или ортофосфорная
- Диоксид углерода
- Ароматизатор
- Краситель
- Вода
- Аспартам дипептид фенилаланин
- Бензоат натрия
- C6H4—COONa
- Белый порошок без запаха. Пищевая добавка (E211), относится к группе консервантов.
- Действие бензоата натрия направлено, главным образом, против дрожжей и плесневых грибов.
- Аспартам примерно в 160—200 раз слаще сахара, не имеет запаха, хорошо растворим в воде.
- При нагреве аспартам разрушается, поэтому не пригоден для подслащивания продуктов, подвергаемых термообработке.
- Ортофосфорная кислота
- Зарегистрирована в качестве пищевой добавки E338. Применяется как регулятор кислотности в газированных напитках, а также для снятия зубной эмали перед пломбированием зубов.
- Лимонная кислота
- C6H8O7
- Кристаллическое вещество белого цвета, хорошо растворима в воде. Соли и эфиры лимонной кислоты называются цитратами.
- Используется как пищевая добавка, регулятор кислотности и консервант (E330—Е333), для производства шипучих напитков
- Коды пищевых добавок, по воздействию на организм
- Запрещённые – Е103, Е105, Е111, Е121, Е123, Е125, Е126, Е130, Е152.
- Опасные – Е102, Е110, Е120, Е124, Е127.
- Подозрительные – Е104, Е122, Е141, Е150, Е171, Е173, Е180, Е241, Е477.
- Ракообразующие – Е131, Е210-217 (211), Е240, Е330, Е331.
- Вызывающие расстройство кишечника – Е221-226.
- Вредные для кожи – Е230-232, Е239.
- Вызывающие нарушение давления – Е250, Е251.
- Провоцирующие появление сыпи – Е311, Е312.
- Повышающие холестерин – Е320, Е321.
- Вызывающие расстройство желудка – Е338-341, Е407, Е450, Е461-466.
- Цель: определение рН напитков при помощи универсальной лакмусовой бумажки.
- До
- 1. Для утоления жажды лучше использовать:
- А) Лимонад
- Б) Воду
- 2. В Кока-коле находится:
- А) Лимонная кислота
- Б) Уксусная кислота
- В) Ортофосфорная кислота
- 3. Можно ли употреблять одновременно освежающие таблетки и лимонад:
- А) Да
- Б) Нет
- 4. Наиболее вредным веществом является:
- А) Подсластитель-аспартам
- Б) Ароматизаторы
- В) Вода
- 5. Жирную пищу лучше запивать:
- А) Горячим чаем
- Б) Лимонадом
- 6. Коды пищевых добавок класса Е бывают:
- А) Полезные
- Б) Ракообразующие
- 7. К вредным веществам в лимонадах относятся:
- А) Бензоат и вода
- Б) Вода и ортофосфорная кислота
- В) Бензоат и ортофосфорная кислота
- 8. К ожирению и сахарному диабету приводит содержащийся в лимонаде:
- А) Бензоат
- Б) Аспартам
- В) Лимонная кислота
- 9. Можно ли использовать лимонад в качестве чистящего средства?
- А) Да
- Б) Нет
- 10. Употребление лимонада на голодный желудок приводит к:
- А) Кариесу зубов
- Б) Язве желудка
- В) Идиотии
- Не пить лимонад на голодный желудок
- Не запивать еду холодными газированными напитками
- Не употреблять лимонады на голодный желудок
- Употреблять сладкие газированные напитки как можно реже
- Будьте здоровы!
- Вся правда о лимонадах www.feldsher.ru
- Вся правда о лимонадах
- http://мама34.рф/stati/planeta-zhenshin/vsja- pravda-o-limonadah.html
- Горькая правда о сладком лимонаде.
- http://www.za-partoi.ru/med/328/?article=76
- Лимонад – пищевой напиток или химическая жидкость? www.potrebitel.net.ua/node/2319
- Лимонад http://ru.wikipedia.org/wiki/
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Методическая разработка классного часа "Лимонад: пить или не пить?" 8-9 класс
- Сценарий "Новогодние цыганские гадания" 5-7 класс
- Родительское собрание "Значение памяти в интеллектуальном развитии младшего школьника" 1-4 класс
- Сценарий "Сказка о волшебных сундучках" 1-4 класс
- Родительское собрание "Как преодолевать проблемы в общении?"
- Презентация "Классный час "Торопыжка на улице"" 1-2 класс