Сценарий "Я бы с песни начал свой рассказ" 5-11 кл
Архипова Ирина Викторовна
МОУ СОШ №4 г.Миньяр
Заместитель директора по воспитательной работе
Сценарий литературно-музыкальной композиции
«Я бы с песни начал свой рассказ». 5-11 классы.
Учитель. 9 мая 2010 года исполняется 65 лет с того дня, когда победоносно
завершилась небывалая в истории по своим масштабам и ожесточённости
битва против гитлеровского фашизма. Для нашей страны эта война была
освободительной. Что такое ПОДВИГ? Это значит, в бескорыстном великом
порыве души человек отдаёт себя людям, жертвует всем. Бывает подвиг
одного человека, двух, сотен, тысяч, а бывает подвиг народа. Такой подвиг
совершил советский народ в годы Великой Отечественной войны.
Более полувека мы живём без войны и столько лет помним её. Во имя
вечного продолжения жизни проливали кровь в боях наши деды и прадеды,
вершился титанический подвиг тыла, во имя того чтобы радостнее была наша
жизнь. К сожалению, с каждым днём всё меньше становится среди нас
участников Великой Отечественной войны. В живых остались единицы. И
тем трепетнее мы должны проявлять заботу и уважение к живым ветеранам.
Забыть прошлое – значит, предать память о людях, погибших за счастье
Родины. Если за каждого погибшего во второй мировой войне объявить
минуту молчания, мир молчал бы 50 лет. ВЕЧНАЯ ИМ ПАМЯТЬ!
(Звучит спокойная музыкальная композиция)
Ведущий 1.
Я бы с песни начал свой рассказ,
Пусть узнают юные солдаты,
Как однажды, в предрассветный
час,
Песни взяли в руки автоматы.
С этой песней первой бомбы свист,
Наша сила, мужество и горе,
И неслось, как лозунг, как призыв
Над страной в одном едином хоре.
Ведущий 2.
Я бы с песни начал свой рассказ,
У которой трудное начало,
Сколько раз, холодных, зимних раз
Нас в землянке песня согревала.
Принесли комбата в медсанбат,
Врач сказал: "Не доживёт до ночи".
"Мне бы, песню, "- прошептал
солдат, -
"Я до песен с давних пор охочий!"
Ведущий 3.
Я бы с песни начал свой рассказ,
С той нехитрой песни сокровенной,
Что, как символ радости неслась
Над Софией, Будапештом, Веной.
Пешим ходом и в грузовике,
Жарким днём и зимнею порошей,
Мы её носили в вещмешке,
Самой ценной, самой лёгкой ношей.
И быстрей, чем вести из газет,
От Москвы к высотам
Сталинградским,
Песня шла по кругу, как кисет,
С самым крепким табаком
солдатским.
Ведущий 4.
Я бы с песни начал свой рассказ,
Пусть узнают юные солдаты,
Как однажды, в предрассветный
час,
Песни взяли в руки автоматы.
Им наград не вешали на грудь,
Их портретов не было в газете,
Но прославлен их нелёгкий путь,
И народ, воспевший песни эти!
Учитель. Сегодняшняя литературно-музыкальная композиция посвящена
песням войны и песням о войне.
В чем лучше может человек высказать свою душу, излить свое горе,
поделиться радостью как не в песне? Испокон веков шла она бок о бок с
русским человеком, вместе с ним праздновала свадьбы и рождения,
объяснялась в любви и страдала от неразделенного чувства. Она входит в
нашу жизнь, как входят рассветы и закаты, первая капель и первая любовь,
майские грозовые дожди, разливы рек. Входит просто и естественно: это та
часть нас самих, без которой уже немыслим русский человек.
Среди этих песен много родившихся в годы самых тяжких испытаний
нашего народа – в годы Великой Отечественной войны, и потому отношение
к ним вдвойне трепетное. Казалось, какие песни, когда идет война, кругом
горе, каждую минуту смерть смотрит в глаза людям? Не до песен совсем. А
все как раз наоборот. Песни нужны были всем: солдатам помогали в трудные
минуты. С песней на привале они отдыхали. А в тех, кто их ждал, песни
вселяли надежду, что их близкие и родные вернуться к ним невредимыми.
В первый день войны писатель-публицист Илья Эренбург написал: «Не
мы хотели этой войны. Не мы перед ней отступим. Фашисты начали войну.
Мы ее закончим – победой труда и свободы. Мы не дрогнем. Высокая судьба
выпала на нашу долю – защищать нашу страну, наших детей и спасти
измученный врагами мир. Наша священная война, война, которую навязали
нам захватчики, станет освободительной войной порабощенной Европы.»
Наверное, этими словами – «священная война» – дышала и думала вся
страна в тот момент. Через 2 дня она запоет песню с таким названием. Она
была гимном, призывом. Она шла по фронтовым дорогам, ее пели в
партизанских землянках. Она прошла от стен Москвы через Польшу,
Румынию, Болгарию, Венгрию, Чехословакию, Германию до стен рейхстага.
(звучит песня «Священная война»)
В песнях последнего периода композитора Александра Журбина
отчетливо проходит тема войны. Это «Тучи в голубом» из «Московской
саги» в исполнении К. Орбакайте, лирическое проникновенное «Танго для
всех» из репертуара И. Кобзона, и одна из его последних работ - «Когда
окончится война», написанная к фестивалю песен о войне. В ней композитор
призывает покончить со всеми войнами, которые принесли столько
несчастий и страданий людям. Эта песня сейчас прозвучит в исполнении
старшего хора. Музыка Александра Журбина, слова Петра Синявского
«Когда окончится война».
(песня «Когда окончится война», старший хор)
Композитор Ян Френкель родился 21 ноября 1920 года. С начала
войны поступил в зенитное училище, по окончанию которого в 1942 г.
принимал участие в боевых действиях. Был ранен и после лечения с 1943 г. и
до конца войны служил во фронтовом театре, играя на рояле, скрипке,
аккордеоне. Звучит песня Яна Френкеля на слова Роберта Рождественского
«Погоня».
(песня «Погоня)
Исаа
́
к О
́
сипович Дунае
́
вский в годы Великой Отечественной войны,
«избороздив» все, что только можно было избороздить «в нашей необъятной
матушке-России», работая художественным руководителем Ансамбля песни
и пляски железнодорожников, композитор создал более семидесяти
музыкальных произведений на военную тему. Лирическим гимном мира
стала его песня «Летите, голуби!», впервые прозвучавшая в 1950 году в
документально-художественном фильме «Мы за мир!».
(И. Дунаевский «Летите, голуби»)
Песни на фронте доставляли не только моральное удовлетворение, но и
поднимали боевой дух, вселяли уверенность в Победе. Воевал весь наш
народ, воевала и песня. В ней люди черпали душевные силы. Лучшие песни
становились всенародными. Они жили и живут теперь, много лет спустя
после войны, как память народа. Среди тех песен, которые полюбил наш
народ, «Вечер на рейде», «В лесу прифронтовом», «Соловьи», «В землянке»,
«Темная ночь», «Случайный вальс», «Давай закурим» и многие-многие
другие. И у каждой из этих песен, как и у людей, своя судьба, свой
жизненный путь, своя история. Музыкальную композицию «Листок из песен
военных лет исполняет Царапкин Василий.
(Р.Бажилин «Листок из песен военных лет», исп. Василий Царапкин)
Пляски на фронте. Это была не только тренировка тела и повторение
способов боя, трудно переоценить воздействие музыки и пляски на боевой
дух бойцов. Прадедовская традиция превращала измученных солдат в чудо
богатырей, зажигала в сердцах бесстрашие и задор. Не случайно Твардовский
посвятил целую главу гармони и пляске на фронте. Пляской разминали
затёкшие в окопах ноги, грелись на морозе, снимали предбоевое напряжение.
Перед вами вновь учащиеся хореографического отделения с танцевальной
композицией «Комбат».
(танец «Комбат»)
Может быть, слишком сентиментальная по музыке, но в главном
правдивая песня посвящена советскому разведчику. На войне он потерял
любимого брата и сам был трижды ранен. Во время третьего, тяжёлого
ранения, после которого навсегда остался хромым, за ним ухаживала героиня
песни – сестра милосердия, которой он обязан ещё и дальнейшим
политпросвещением. Об этом песня «Вальс мужества» в исполнении
ансамбля «Вдохновение». Музыка Тухманова, слова Харитонова «Вальс
мужества».
(песня «Вальс мужества», исп. ансамбль «Вдохновение»)
В 1971 году на телеэкраны выходит кинороман «Офицеры».
В этом же году фильм признан лучшим фильмом года согласно опросу
журнала «Советский экран». Многие члены съёмочной группы сами прошли
через войну. В сцене, когда после возвращения Алексея из Испании жена
видит у него след от ранения на спине, оно (ранение) настоящее — Георгий
Юматов, актёр снимавшийся в этом фильме, был ранен во время Великой
Отечественной войны. Он принимал участие в освобождении Будапешта,
Бухареста. Отличился в боях за Вену, был тяжело ранен во время ножевой
рукопашной при бесшумной попытке захватить Венский мост. За этот бой
был награждён матросской медалью Ушакова на цепях. Песню из
кинофильма «Офицеры» исполняет ансамбль «Вдохновение». Стихи Евгения
Агроновича, музыка Рафаила Хозака «Офицеры».
(песня «Офицеры», исп. ансамбль «Вдохновение»)
Огромной популярностью пользовались фронтовые театры и
концертные бригады. Рискуя жизнью, эти люди своими выступлениями
доказывали, что красота искусства жива, что убить ее невозможно. Тишину
прифронтового леса нарушали не только артиллерийский обстрел врага, но и
восхищенные аплодисменты восторженных зрителей. А мы встречаем
аплодисментами хореографическую композицию «Яблочко».
(танец «Яблочко»)
Учитель. К 30-летию Победы Тухмановым и Харитоновым была
написана песня «День Победы». Всем известно, что фронтовики – народ не
сентиментальный. Много раз смерть смотрела им в глаза. Но когда они
слышат знакомые мелодию и слова: – никто не остается равнодушным.
Нередко даже слезы наворачиваются на глаза. Полюбившаяся песня звучит
везде и, конечно, тогда, когда собираются ветераны. Они считают ее своей
фронтовой.
(«День Победы»)
65 лет прошло после окончания войны. Все меньше остается в живых
тех, кто ковал великую победу. С каждым годом все дальше уходят от нас
героические годы Великой Отечественной войны, но никогда не померкнет
подвиг солдат и подвиг народа-труженика, ковавшего победу в тылу. Многие
стихи той поры стали известными песнями. Их пел весь наш народ. Эти
песни – свидетели тех героических лет. И спустя годы и десятилетия они
продолжают жить в народной памяти. Поют их прошедшие войну ветераны,
поют их внуки и правнуки, знающие войну по воспоминаниям, книгам,
фильмам и песням, которые и есть наша общая память.
(«День Победы»)
Источники информации.
1. http://ru.wikipedia.org
2. http://sovmusic.ru
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий "О любви, которую Зинаида Райх пронесла через всю свою жизнь"
- Презентация "Совершенствование архитектуры учебно-технологического обеспечения как фактор повышения качества лицейского образования"
- Приоритетные направления в работе классного руководителя
- Презентация "Музыкотерапия, как средство психоэмоционального развития дошкольников"
- Презентация "Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса"
- Презентация "Инвентаризация имущества организации"