Ученики на Учителя.com


Конспект классного часа "Школьная форма. Стиль, модно, современно"

МБОУ «ХСОШ № 5»
КОНСПЕКТ
КЛАССНОГО ЧАСА
(РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ)
(для учащихся и родителей
с 5-го по 11-й класс)
«ШКОЛЬНАЯ ФОРМА.
Стильно, модно, современно»
Аникина Татьяна Николаевна
Г. ХОТЬКОВО
КЛАССНЫЙ ЧАС и
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
Школьная форма.
Стильно, модно, современно
Цель: познакомить учащихся и родителей с историей школьной формы в России и за
рубежом, рассказать о преимуществах и необходимости школьной формы.
Задачи: воспитывать чувство прекрасного, осознанное отношение к выбору одежды.
Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для
занятий. Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в
одежде. Нет проблемы "В чем пойти в школу", у детей возникает позитивный настрой,
спокойное состояние активизирует желание учиться.
Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом
определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой
школе.
Школьная форма экономит деньги родителей.
Школьная форма - это удобно и стильно! История сотрудничества.
Актуальность и необходимость введения формы в школе понимают многие директора школ.
Но не всегда попытки директора одеть детей в школьную форму приводят к положительному
результату. Зачастую, директор школы, решение этого вопроса полностью отдает детям и
родителям, что приводит в конечном результате к тому, что единого мнения ни те, ни другие
выработать не могут.
2
История школьной формы
Школьная форма для девочки
1917 год
Школьная форма
50-ые годы
Школьная форма СССР
70-ые годы
В далеком 1834 году был принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских
мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры. А в
1896 году появилось положение о гимназической форме для девочек. Воспитанницам
знаменитого Смольного института предписывалось ношение платьев определенных цветов, в
зависимости от возраста воспитанниц. Для воспитанниц 6 - 9 лет - коричневый (кофейный), 9
- 12 лет - голубой, 12 - 15 лет - серый и 15 - 18 лет - белый.
Однако вскоре после революции, в рамках борьбы с буржуазными пережитками и наследием
царско-полицейского режима в 1918 был издан декрет, отменявший ношение школьной
формы. Несомненно, в первые годы существования советского государства ношения
школьной формы было непозволительной роскошью в стране, разоренной мировой войной,
революцией и гражданской войной.
Школьная форма становится вновь обязательной лишь после Великой Отечественной в 1949
году в СССР вводится единая школьная форма. Отныне мальчики обязаны были носить
военные гимнастерки с воротничком стоечкой, а девочки - коричневые шерстяные платья с
черным передником. Стоит отметить, что в общем школьная форма для девочек сталинской
эпохи походила на школьную форму царской России.
В 1970 году в уставе средней образовательной школы школьная форма существовала как
обязательная.
Проходят годы, и в 1991 году школьная форма еще существует. Постепенно школьная форма
претерпевала изменения и становилась чуть более свободной.
Шольная форма была отменена лишь в 1992 году решением Правительства России, с
введением нового Закона об образовании.
На сегодняшний день, вопрос по ношению школьной формы решается на уровне
образовательных учреждений, руководителей и родителей. Никаких официальных
3
документов, приказов, распоряжений на счет обязательности школьной формы нет.
Тем не менее, все больше учебных учреждений обращаются к прошлому опыту и вводят
школьную форму как обязательный атрибут школьной жизни.
Такая тенденция особенно сильна среди школ с более качественной или углубленной
учебной программой, лицеев и гимназий. И это понятно, ведь не секрет, что школьная форма
дисциплинирует детей, помогает стереть разницу в материальном положении родителей, и
таким образом, избежать пагубного влияния потребительского образа мышления на
подростков.
НУЖНА ЛИ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА?
Вопрос, на который до сих пор нет ответа, стоит с 1992 года. Год отмены школьной формы в
России. Одни говорят, что школьная форма нужна, другие говорят, что школьная форма не
нужна. Ни то, ни другое, как говорил герой фильма «Берегись автомобиля», не доказуемо.
Аргументов в пользу отмены школьной формы несколько. Перечислим их.
Во-первых, школьная форма не дает возможности проявить индивидуальность ученика.А в
чем собственно заключается эта индивидуальность? В том, чтобы продемонстрировать
очередную кофточку или джинсы мировых брендов? Ребенок идет в школу для того, чтобы
получить знания, а не для демонстрации моды или показа очередной курточки с ярким
лейблом на кармане. Мальчики желают приодеться красивей, чтобы понравиться девочкам,
девочки, соответственно, мальчикам. И в этом нет ничего плохого, но только после школы. В
школе это отвлекает.Статистика показывает, что лучшие показатели по успеваемости
наблюдаются в учебных заведениях, где форма для учеников является обязательной. Будь то
кадетский корпус или специализированная гимназия, в которой, кстати, учатся в основном
дети родителей среднего и выше среднего достатка. Форма не только не лишает учеников
возможности проявить свою индивидуальность, но и напротив, помогает проявить ее в
полной мере согласно умственному, физическому или антропометрическому показателю.
Кто чем обладает.
У нас в классе были две толстых девочки. Они были именно толстые, а не полные.
Одна была отличница, очень начитанная, причем учеба ей давалась легко. За словом в
карман не лезла. Очень легко и не принужденно интеллигентным языком могла ответить на
любую колкость. В классе ее уважали. И никто, даже отпетые хулиганы, не позволяли себе
ее обидеть. Разве это не индивидуальность?Вторая любила погулять, четверки, не говоря уже
о пятерках, в дневнике у нее редко водились. Ее в классе как только не обзывали. И ничего
не помогало. Ни драки в младших классах, ни грубая перебранка с применением
ненормативной лексики в старших. У нее не было индивидуальности. Она была как все. И
отмена школьной формы кардинально ситуацию не изменило бы.
Во-вторых, говорят противники школьной формы, школьная форма неудобна. Это
единственный аргумент, на мой взгляд, в пользу отмены школьной формы.Школьная форма
неудобна для детей с отклонениями антропометрических показателей. Проще говоря, для
детей с не стандартной фигурой. К сожалению, таких детей с годами становится все больше.
Учащиеся с выраженным отклонением в виде дефицита и избытка массы тела будут
стремиться к достижению нормы, так как в форме этот недостаток особенно виден. Таким
детям действительно в форме неудобно. Я сам в свое время был полным ребенком и ходил в
школу в форме. Чувствовал я в ней себя не совсем удобно. Стремление похудеть, выглядеть
на фоне ребят подтянутым, привело к тому, что я каждое утро перед школой делал
4
утреннюю зарядку: пробежка 1 км в лесу, подтягивание на перекладине. Мой приятель
совершал со мной утренние пробежки с целью наоборот поправиться, накачать мышечную
массу. Плюс ко всему посещение спортивных секций: лыжи, фехтование. К седьмому классу
я был идеально сложен. В меру накачен и имел идеальный вес. В результате я с детства
выработал умение поддерживать себя в форме, которое сохранилось и по сей день. Таким
образом, впрямую или опосредованно, школьная форма способствует поддержанию
физической формы.
В – третьих, школьная форма это дорого. Дети должны иметь возможность ходить в
школу в том, что позволяет бюджет семьи. На сегодня, к моему глубокому сожалению, это
так. Но так было не всегда. Школьная форма всегда была дешевле, чем аналогичная
повседневная одежда. В 80-х годах это даже привело к дефициту, так как плановый выпуск
не был рассчитан на покупку школьной формы для повседневного спроса. Правительство
было вынуждено ввести талоны на школьную форму, выдаваемые школьнику по месту
учебы. Массовое производство всегда было дешевле. Сегодня в России школьную форму
производит большое количество компаний и, как правило, небольшими партиями. Это уже
не школьная форма, а деловая одежда для школьников. Каждая из компаний
специализируется на выпуске отдельных предметов: блузок, брюк, юбок, и определенных
расцветок. Одни выпускают бордовые пиджаки, другие зеленые, третьи серые. Все это
выпускается небольшими партиями. Комбинируя эти предметы можно получить школьную
форму, утвержденную педсоветом школы. А родителям…Головную боль. Где все это
приобрести? В этом сезоне нас одолели звонки от родителей, которые пытались найти
бордовые пиджаки для мальчиков первоклассников. В школе три года назад была
утверждена форма для мальчиков : бордовые пиджаки, которые им поставляла компания -
производитель. Сегодня этой компании нет, а другие производители выпускают иные
расцветки. Вот и мечутся родители по всем торговым точкам в поисках бордовых пиджаков.
Отсутствие единой школьной формы, дефицит продукции приводит к удорожанию товара. С
другой стороны, единая форма приводит к массовому выпуску, что в свою очередь ведет к
удешевлению продукции. Для малообеспеченных и многодетных семей государство может
ввести дотацию для поддержания социально незащищенных слоев населения.
И последнее. Посмотрите на парад кадетских корпусов: суворовцев, нахимовцев.
Мальчишки 5-7 классов.
Это просто красиво!
5
ФОТО ГАЛЕРЕЯ
6
НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ
Школьная форма — обязательная повседневная форма
одежды для учеников во время их нахождения в школе и на
официальных школьных мероприятиях вне школы.
Немного истории
В царской России форму носили только гимназисты, остальные же
одевали своих детей во что придётся. В 1918 году гимназическая
форма была признана буржуазным пережитком и отменена.
В СССР школьная форма несколько раз менялась. Существовало
несколько моделей. У девочек — классическое коричневое платье
с чёрным (повседневным) или белым (для торжественных
мероприятий) фартуком, завязывавшимся сзади на бант.
Платья были украшены кружевными воротничками и манжетами.
Ношение воротника и манжетов было обязательным.
В дополнение к этому девочки могли носить чёрные или
коричневые (повседневные) или белые (парадные) банты.
Банты других цветов по правилам не допускались. Можно сказать,
в течение многих лет форма для девочек мало чем отличалась от
дореволюционного образца.
7
У мальчиков с середины 1970-х серые шерстяные брюки и курточки
были заменены на брюки и куртки из полушерстяной ткани синего
цвета. Покрой курток напоминал классические джинсовые куртки
(в мире набирала обороты так называемая «джинсовая мода»). На
боковой части рукава была нашита эмблема из мягкого пластика с
нарисованным открытым учебником и восходящим солнцем. Это
добавляло особую гордость и колорит - ощущение причастности к
одной команде.
В начале 1980-х была введена форма для учащихся 8 – 10 классов.
Девочки с первого по седьмой класс носили коричневое платье, как и в предыдущий период.
Только оно стало ненамного выше колен. Для старшеклассниц был введён костюм-тройка
синего цвета, состоящий из юбки-трапеции со складками спереди, пиджака с накладными
карманами и жилетки. Юбку можно было носить либо с пиджаком, либо с жилетом, либо
весь костюм сразу. Именно эта форма для девочек способствовала тому, что они начинали
рано осознавать свою привлекательность. Плиссированная юбка, жилет и главное — блузки,
с которыми можно было экспериментировать, превращали практически любую школьницу в
«юную даму».
У мальчиков брюки и куртка заменялись на брючный костюм. Цвет ткани был по-прежнему
синий. Также синей была эмблема на рукаве. Это форма значительно уступала
оригинальности полюбившимся удобным курточкам.
Обязательным дополнением к школьной форме, в зависимости от возраста ученика, были
октябрятский (в начальных классах), пионерский (в средних классах) или комсомольский (в
старших классах) значки. Пионеры должны были также обязательно носить пионерский
галстук.
В 1991 году школьную форму отменили. И, если вначале это обрадовало, то с каждым годом
сторонников возвращения формы становится все больше. Появилась даже традиция (или
мода) приходить на последний звонок в старом добром коричневом платье и белом
переднике с повязанными белыми бантами…
Закон гласит
Согласно Закону РФ «Об образовании», принятому в 1992 г., порядок введения школьной
формы никакими нормативными документами не регламентирован.
Введение формы для обучающихся относится к компетенции образовательного
учреждения, что предусмотрено п. 13 ст. 32 Закона Российской Федерации «Об
образовании» (разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного
учреждения и иных локальных актов), и в обязательном порядке должно быть
зафиксировано в уставе образовательного учреждения или в другом локальном акте,
регламентирующем деятельность образовательного учреждения.
Вопрос введения школьной формы для обучающихся школ может являться
предметом рассмотрения органов управления образовательного учреждения (совет школы,
родительский комитет, классное, общешкольное родительское собрание, попечительский
совет). Как правило, образцы школьной формы утверждает совет школы.
Окончательное решение может быть принято по соглашению всех родителей
обучающихся или большинства, но при условии определения источников дополнительного
финансирования для обучающихся из малообеспеченных семей и внесения соответствующих
8
дополнений или изменений в устав школы.
Из письма Минобразования РФ от 14.11.2000 № 22-06-1203
«О ВВЕДЕНИИ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ»
Что думают педагоги
Зачем нужна школьная форма?
Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу,
необходимую для занятий.
Форма дисциплинирует человека.
Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.
Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде.
Нет проблемы "В чем пойти в школу", у детей возникает позитивный настрой, спокойное
состояние активизирует желание учиться.
Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного
коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.
Если одежда придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.
Школьная форма экономит деньги родителей.
Единый стиль - это:
Умение носить деловую одежду
Решение проблемы "В чем пойти в школу?"
Чувство гордости за свой внешний вид
Желание работать в команде
Решение социальных проблем
В СОВРЕМЕННУЮ ШКОЛУ ВОЗВРАЩАЕТСЯ МОДА НА ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ
Деловой стиль все серьезнее заявляет о себе в учебных
заведениях.
Обязательная школьная форма была отменена еще в начале
90-х годов. С тех пор вопрос о школьной форме периодически
поднимается, но однозначных решений, закрывших бы эту
проблему раз и навсегда, так и не было принято. Точнее,
решение принято было, но носило оно противоречивый характер,
и вопрос о школьной форме отдали на откуп самим школам.
Теперь каждая школа может самостоятельно внести поправки в
свой устав и обязать своих учеников носить деловую одежду.
Так сейчас и происходит.
Для девочек вариантов школьной одежды намного больше.
Сейчас в моде костюмы в полосочку, популярен серый цвет
со слабым рисунком.
9
Как правило, в той школе, где серьезно относятся к обучению
детей, требуют от школьников приходить на занятия в деловом
костюме.
Во-первых, это настраивает ребенка серьезнее относиться к
процессу обучения. В костюме не так легко бегать и прыгать по
школьному коридору, его тяжелее очистить от грязи, поэтому
ребенку волей-неволей приходится быть аккуратнее.
Во-вторых, по мнению специалистов, именно школьная форма
сплачивает коллектив, ребята чувствуют себя одним целым —
командой. А это очень важно, ведь в сплоченном коллективе
интереснее учиться, а значит, ребенок тянется к знаниям даже
без посторонней помощи.
Еще одним доводом к введению обязательной школьной формы может служить слишком уж
большое расслоение в обществе. Одни родители могут позволить своему чаду дорогие
джинсы, а другие покупают дешевое платьице в секонд-хэнде. В результате кто-то ходит
королем, а кто-то опускает глаза... Поэтому в ребенке с ранних лет развивается комплекс
неполноценности.
Большинство же все-таки считают, что форма нужна. Только она
не должна быть одинаковой. Сейчас в стране дизайнеры и модельеры разрабатывают
оригинальные коллекции школьных форм, которые можно использовать в школах. Эти
коллекции имеют много направлений: форма для мальчиков и девочек, летняя и зимняя
форма, специальная форма для торжественных мероприятий и занятий спортом.
Я тоже считаю, что форма в школе нужна, и надеюсь, что государство обратит
внимание на эту проблему и примет соответствующий закон, позволяющий требовать от
учащихся и родителей внешнего вида учащихся, соответствующего статусу школьника.
Использованные материалы:
http://tduyt.ru/uploads/product/1922/loupe.jpeg
http://imege.ukit.me/uploads/s/t/g/i/tgitjyqwgqz5/img/autocrop/bd490790cc
40bc71d968ddedaaf9a82e.jpg
http://www.www.m.yucolors.com/upload/blogs/90/e6/90e69bef26fafa2e
11f18e226d0afa04_RSZ_690.jpeg
http://нашмирок.дети/d/988502/d/1463212682_school-uniform-1.jpg
http://nazya.com/anyimage/img.alicdn.com/imgextra/i4/T1e5DVXidcXXb6087W_
024523.Jpg
http://novyjgod.com/wp-content/uploads/2015/07/%
http://gefora.ru/wp-content/uploads/2012/11/121-650x400.jpg
http://all-fashion-dress.ru/wp-content/uploads/2016/07/strogiy-siluet-3.jpg
http://all-fashion-dress.ru/wp-content/uploads/2016/07/Gulliver-01.jpg
http://all-fashion-dress.ru/wp-content/uploads/2016/07/Gulliver-02.jpg
http://all-fashion-dress.ru/wp-content/uploads/2016/07/Valenti-KIDS-09.jpg
http://all-fashion-dress.ru/wp-content/uploads/2016/07/Valenti-KIDS-09.jpg
https://lanita.ru/images/offer/11227/1/1040081/1040081.jpg
http://tossy.ru/pics/2016/10/1476535580_0437.jpg
http://vologda.mk.ru/upload/article_images/b4/7e/73/495_36938.jpg
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: