Эссе "Риски и достижения государственной семейной политики"
Эссе.
Риски и достижения государственной семейной политики
Государственная семейная политика направлена на обеспечение ст.54 СК РФ:
право ребенка жить и воспитываться в семье. Государство – гарант прав ребенка и семьи,
ячейки общества.
Эффективность функционирования семьи определяется условиями ее
существования в системе государства.
Реализация семейной политики осуществляется государственными структурами,
полномочия определяются целями оказания помощи семье и детям, но на практике
отсутствует единство во взаимодействии разных ведомств. «Каждый доктор лечит свое».
Помощь разовая, работы в системе пожарной команды, в ситуации кризиса.
Есть попытки активизировать политику в рамках «Года ребенка», «Года семьи»,
«Года молодежи», но год проходит и все о нем забывают.
Приняты социальные программы («Молодая семья», «Материнский капитал» и
др.), но доступность и учет реалий, невозможности использования, либо возможно, но при
условии.
Государственная семейная политика подтверждает высказывания великих
«,,,Слишком далеки они от народа…».
Особое мнение: Все попытки государства предпринять меры помощи семье
напоминают слабые потуги, в результате которых рождаются уродцы…»
Приемная семья: за и против
Я, как специалист по опеке и попечительству над несовершеннолетними
гражданами, неоднократно задавала себе вопрос о том, какие есть плюсы и минусы при
устройстве ребенка в приемную семью.
Безусловно, приемная семья обеспечивает право ребенка жить и воспитываться в
семьи. Но никакая семья не заменить ребенку кровную семью, да и устройство это
является временным. Однако, мы можем рассчитывать на более высокий ресурс приемной
семьи по отношению к кровной. Ведь приемная семья может дать ребенку положительный
опыт семейных отношений, условий проживания, другие социальные отношения. Риск
психологической несовместимости существует. Знаю, что в ребенке на генетическом
уровне заложена информация, которая в критические периоды может стать толчком к
возникновению противоречий, непониманию и даже к распаду приемной семьи. Но ведь в
трудную минуту я могу оказать помощь этой семье как и другие специалисты служб
сопровождения.
Что скрывать – финансовое содержание в приемных семьях достаточное, но как бы
не ошибиться и не упустить корыстный мотив граждан, создающих приемную семью. Но
каждая из нас мечтает, чтобы приемная семья стала для ребенка родной на всю жизнь и
взаимное желание быть усыновителями и усыновленными возникло у приемных
родителей и приемных детей.
Специалист отдела по опеке и попечительству: иллюзия и реальность
Утро. Понедельник. Пасмурно уже целый месяц. На душе тоска и депрессия.
Начальник в командировке, появилось время помечтать. Сижу я в шикарном офисе, мне
тепло и комфортно, под окном стоит служебная машина, готовая выехать в любое время
отвезти меня в любой конец города.
У меня высокая зарплата, я могу провести новогодние каникулы с семьей
Карловых Варах. Моя работа престижна и уважаема на всех уровнях, вышестоящее
руководство доверяет моему опыту и знаниям, не употребляет частыми проверками.
Граждане с удовольствием берут детей в замещающие семьи, в которых детям комфортно,
тепло, уютно. На душе легко и радостно.
Стук в дверь!!! На пороге начальник! Запрос прокуратуры. Через 15 минут
представить информацию. Я проверю. И вот она реальность!
С трудом пробравшись между кресел еще двух таких же несчастных как я,
наступал им на ноги и расталкивал локтями, при этом извиняясь пробираюсь к шкафу с
личными делами, беру документы и судорожно начинаю печатать ответ. Готовлю ответ.
Звонок по телефону. Срочный вызов в семью, опять опекаемый удрал из дома и
надышался клеем. Опять я мерзну на остановке, и предвижу, что я сейчас услышу от
опекуна о себе, своих коллегах, нашей работе и чиновниках в целом. Но в голове мысли о
том, как дотянуть до зарплаты, а скоро Новый год. И так каждый день.
И ты понимаешь, что иллюзия никогда не станет реальностью. Радует то, что когда
ты видишь счастливые глаза ребенка, обретшего семью, то понимаешь, что твой труд не
напрасен и все-таки кому-то нужен.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Программа социальной адаптации воспитанников «Мой мир»
- Выступление «Мудрая воспитательница – Радость»
- Конспект интегрированного занятия по развитию речи и оригами «Зима»
- Уровневая дифференциация в обучении младших школьников математике
- Конспект урока для 6 класса "Энергетика ума"
- Трениг: «Учитель-ученик»