Ученики на Учителя.com


Сценарий открытия летнего лагеря

Сценарий открытия пришкольного летнего лагеря.
1. Отчего так много света,
Отчего нам так тепло,
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло.
2. Ребята, сегодня мы открываем наш школьный лагерь «Крепыш». Как всегда, для начала
предлагаю всем представить свои отряды. Начнём с отряда «Пчёлки». (девиз, речёвка, песня). А
теперь очередь отряда «Ягодки». (девиз, речёвка, песня).
Но это ещё не всё. В нашем лагере много новичков. Давайте с ними познакомимся. Кто в нашем
лагере первый раз? Встаньте, назовите свои имена (представляются дети, которые придут в
первый класс). Оказывается, среди ребят в лагере много тех, у кого одинаковые имена.
Юли, Кати, покажитесь;
А Данилы – улыбнитесь,
Даши, Нади поклонитесь;
А Ванюшки - отзовитесь;
Две Карины - потянитесь;
Две Алины - причешитесь;
Алёнушки - похлопайте;
Кирюшеньки - потопайте;
А все, кого не назвала – попрыгайте и помашите ручками!
3. В лагере нам вместе предстоит сделать много интересного, полезного и увлекательного. Чтобы
всё так и было, надо запомнить несколько простых правил. (после стихотворения дети сами
формулируют правило)
Наступает снова лето,
Все мы солнышком согреты,
Дарит нам тепло оно,
ВЕСЕЛИМСЯ, решено.
Правило 1: дарить радость и
веселье
Лагерь летний открываем,
От души вас приглашаем:
Будем петь, играть, смеяться,
Будем СПОРТОМ заниматься!
Правило 2: участвовать в
конкурсах и праздниках
Что нам всем для счастья
нужно?
Вместе жить, конечно,
ДРУЖНО!
Правило 3: дружить!
Коль проблемы невзначай –
Друга тут же выручай.
И еще, внимание:
Взаимопонимание.
Правило 4: помогай и
выручай
Чтобы лагерь не покинуть,
Соблюдайте ДИСЦИПЛИНУ!
Правило 5: дисциплина
4. Я думаю, что в нашем лагере собрались не только весёлые и дружные, но и умные ребята. Как вы
думаете, кого у нас больше – мальчиков или девочек? А кто внимательнее? Сейчас проверим. Вы
услышите загадки, если загадка про девочек, девчонки кричат, если про мальчиков – мальчики
кричат. Загадки так и называются – кричалки.
Принцессами из книжки
Мечтают стать. (девчонки)
За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда. (мальчишки)
Ноготки на пальчиках
Красят только. (девочки)
Лешей, Колей, Севочкой
Называют. (мальчиков)
— Любят спорт, машины, гонки
Настоящие. (мальчишки)
Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат.
(девчонки)
Слезы лить без передышки
Способны многие. (девчонки)
В самосвал грузить щебенку
Могут запросто. (мальчишки)
В летних сарафанчиках
Ходят только. (девочки)
5. Эта смена в лагере называется «Краски лета». Какие же краски у лета?
Мы возьмем фломастер
Оранжевого цвета,
Нарисуем лучики,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Голубого цвета,
Нарисуем облако,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Розового цвета,
Нарисуем бабочек,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Коричневого цвета,
Нарисуем лодочку,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Зеленого цвета,
Нарисуем листики,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Красного цвета,
Нарисуем ягодки,
Нарисуем лето.
Ведущий: А впереди нас ожидают цветные задания.
Красный конкурс
В старину на Руси красивых девушек называли - красна девица. Найдите в своём отряде человека, у
которого в одежде больше всего красного цвета.
Оранжевый конкурс
Из каждой команды выбирают по одному человеку. Задание: каждый участник должен назвать слова,
связанные с ЛЕТОМ. Кто больше? (на время).
Желтый конкурс
Желтый цвет - это цвет звезд, поэтому конкурс связан со «звездами». Сегодня мы с вами выберем
Звезду лагеря - главного эрудита, который даст больше всего ответов на вопросы.
Вы зашли в темную комнату, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в
первую очередь? (Спички.)
Назовите 5 дней, не называя чисел и дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)
Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый год.)
Сколько на березе яблок, если на ней 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок? (На березе не растут
яблоки.)
Назовите самое «грустное» дерево? (Плакучая ива.)
Какое колесо не вращается во время движения? (Запасное.)
Какой цветок имеет мужское и женское имя? (Иван - да - Марья.)
Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? (Баба- яга.)
Зеленый конкурс
Проведем озеленение игровой площадки – опишите растение так, чтобы команда смогла его назвать.
(представитель команды получает карточку с названием растения и описывает его, не называя:
черёмуха, шиповник, пастушья сумка, репейник, ландыш, незабудка)
Голубой конкурс
Давайте вместе с вами изобразим действия для одной забавной песенки про море (А рыбы в море
плавают вот так).
Для синего конкурса мне понадобиться весь отряд «Ягодки». Почувствуйте себя артистами и проявите
свои лучшие актёрские способности. Вам надо изобразить звуками то, что происходит одним
солнечным летним днём в лагере «Наседкино»
В одно замечательное утро в лагере «Насед-кино» симпатичная Корова проснулась и сладко
потянулась: «Му-у-у!» (дети: «Му-у-у!»). Тем временем Котенок-чертенок опрокинул сметану и
испуганно мяукнул: «Мяу!» (дети: «Мяу!»). На площадке откликнулась сердитая Собака-
воспитательница: «Гав-гав!» (дети: «Гае-гае!»). Она разбудила младший отряд Гусей. Гуси спросонья
заворчали: «Га-га-га!» (дети: «Га-га-га!»). На их крики сбежались неумытые Поросята из отряда
«Хрюндели» и захрюкали: «Хрю-хрю!» (дети: «Хрю-хрю!»). Поросята разбудили веселую сторожиху
Лошадь, и она радостно заржала: «Иго-го!» (дети: «Иго-го!»). Строгий директор лагеря Баран
посмотрел на Лошадь и заметил: «Бе-е-е!» (дети: «Бе-е-е!»). С ними вступила в разговор вожатая
Наседка и закудахтала: «Ко-ко-ко! Куд- кудах-тах-тах!» (дети: «Ко-ко-ко! Куд-кудах- тах-тах!»). Весь
этот шум услышал Петушок. Он работал в лагере «Наседкино» будильником на полставки. Он понял,
что пора будить весь лагерь, взлетел на жердочку и заголосил: «Ку-ка-ре-ку!» (дети: «Ку-ка-ре-ку!»), и
все отдыхающие и поправляющие здоровье в лагере «Наседкино» ему дружно ответили... (все
персонажи говорят свои реплики одновременно, чтобы получился шум).
В фиолетовом конкурсе будут участвовать те, кто угадает героев.
В е д у щ и й. Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли всем раздать.
Кто загадку отгадает,
Роль он тут же получает.
Работящий, хоть и сед,
Догадайтесь, это… (дед). Кто отгадывает первым, тот и будет играть роль деда.
А у деда есть подружка,
Очень милая… (старушка).
Раскрасавица, не злючка. Проживает с ними… (внучка).
А у внучки есть дружок, Очень шустренький… (щенок).
Растянулась на окошке
И мурлычет сладко… (кошка).
Растет в огороде, Хоть нынче не в моде, Круглая да крепкая, Желтая… (репка).
А про кого мы еще забыли? Ну, конечно же, про мышку.
Каждый участник выполняет какое- то движение и произносит свой текст, когда называют его имя.
Можно еще участникам раздать элементы костюмов, чтобы они немного были похожи на своих героев.
Учитывается актерское мастерство.
Р е п к а (разводя руками в сторону, перепрыгивая с ноги на ногу). Оба-на.
Д е д (потирая ладоши). Так-с.
Б а б к а (кланяясь говорит). Кушать подано.
В н у ч к а (машет рукой). Всем привет.
Ж у ч к а. Без меня никуда.
К о ш к а (умываясь). Почему я?
М ы ш к а (бегая по кругу). Я тут самая крутая!
Ведущий читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.
Посадил дед («Так- с!») репку («Оба- на!»). Выросла репка («Оба- на!», большая- пребольшая. Пошел
дед («Так- с!») тянуть репку («Оба- на!», тянет- потянет, вытянуть не может. Позвал дед («Так- с!»)
бабку («Кушать подано!»). Бабка («Кушать подано!») за дедку («Так- с!», дедка за репку («Оба- на!»)
тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка (кушать подано) внучку (всем привет). Внучка (всем
привет) за бабку (кушать подано, бабка) за дедку (так-с, дедка) за репку (оба-на). Тянут-потянут,
вытянуть не могут….
Ребята, вы проявили себя во всех заданиях. Это значит, что и дальше вы сможете показать свои таланты
и умения и заработать награды. Следите за объявлениями, будьте активными и любознательными и
тогда время в нашем лагере пройдёт для вас не только весело, но и полезно.
Лето веселой улыбкой манит,
солнце в небе сияет, нам дорогу освещает
Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,
Творите друзья, дерзайте, ни капельки не уставайте!
Мы возьмем фломастер
Оранжевого цвета,
Нарисуем лучики,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Голубого цвета,
Нарисуем облако,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Розового цвета,
Нарисуем бабочек,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Коричневого цвета,
Нарисуем лодочку,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Зеленого цвета,
Нарисуем листики,
Нарисуем лето.
Мы возьмем фломастер
Красного цвета,
Нарисуем ягодки,
Нарисуем лето.
Для оформления газеты
Лето, лето красное,
Солнечное, ясное,
С ягодами, травами,
Речками, дубравами,
Дождиком весёлым,
Радугой над долом –
Лето, лето, не спеши
Уходить за камыши!
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И куда ни взглянешь —
Всё кругом светло.
По лугу пестреют
Яркие цветы,
Золотом облиты
Темные листы.
Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов
На них разбросаны букеты.
Опять смеется лето
В открытое окно,
И солнышка, и света
Полным, полным-полно!
Как прекрасны все цветы!
А со мной согласен ты?
Вся природа дивным цветом
Расцвела. Спасибо, ЛЕТО!
До чего хорош денек!
Веет легкий ветерок.
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
До чего хорош денёк:
Веет лёгкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
-Почему для всех ребят
Лета не хватает?
— Лето, словно шоколад,
Очень быстро тает!
Мы на солнце полежали
И друг друга не узнали.
Кто же мы?
Ребятки
Или шоколадки?
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты.
Вот и лето подоспело –
Земляника покраснела:
Повернется к солнцу боком –
Вся нальется алым соком.
В поле – красная гвоздика,
Красный клевер. Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом.
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным.
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в рощах над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна –
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Я рисую лето – А какого цвета?
Красной краской – Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…
Доброе лето! Доброе лето!
Сколько тепла в нем
И сколько в нем света!
Лето стучится
К нам в окна с утра:
— Вставай, детвора!
Вставайте, утята,
Гусята, телята!
Я всех вас умою
Водою речною
И солнцем согрею!
Растите скорее!
— Что ты мне подаришь, лето? —
Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кyкyшкy,
Чтобы, выйдя на опyшкy,
Ты погpомче кpикнyл ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: