Ученики на Учителя.com


Родительское собрание "Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому" 2 класс

Родительское собрание во 2-м
классе по теме:
"Ребёнок учится тому, что видит у
себя в дому"
Задачи собрания:
1. Совместно с родителями обсудить проблему значения в жизни человека
развития эмоциональной сферы, положительных эмоций.
2. Способствовать развитию умению общаться и формированию культуры
взаимодействия.
Форма проведения: семинар – практикум.
Оборудование: музыкальное оформление, презентация по теме собрания,
выставка рисунков по теме «Моя семья».
Предварительная подготовка к собранию: выставка рисунков учащихся «Моя
семья», составление презентации,
Ход собрания.
1 Вступительное слово учителя.
Уважаемые, родители! Мы знаем, что воспитание детей – дело очень трудное, поэтому
мы сегодня попробуем обсудить эту проблему вместе.
В наше время родителями быть дорого и трудно. Это объясняется материальными
проблемами семьи в нашем современном обществе.
Главный вопрос, стоящий перед родителями: (1-4 слайды)
✓ как прожить;
✓ во что одеть и обуть детей;
✓ как их выучить и вылечить.
Все это увеличивает напряжение в семье, конфликты между мужем и женой, напрямую
сказывается на детях: их воспитании, развитии, организации досуга, развлечений.
Материальные неурядицы вызывают изменения в системе нравственных ценностей,
этических норм.
Мы с детства воспитаны на том, что семья – это опора, крепость, начало начал.
Известно влияние родительского дома на благополучие семейной жизни.
Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там где аббат не враг вина,
Вся братия пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Теперь вести себя прилично
Не в моде стало, и обычно.
И женский пол, себя позоря,
Стал сквернословить в разговоре.
Мужья – пример для жен своих,
А дети учатся у них.
Коль видит нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова… Легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Себастьян Брант
Представление о счастье каждый человек связывает с семьёй: счастлив тот, кто
счастлив в своем доме.
Более того, ученые считают, что неблагополучные семьи порождают неблагополучных
людей с низкой самооценкой, что толкает на преступления.
Действительно, семья - это одно из немногих мест, где человек может почувствовать
себя личностью, получить подтверждение своей значимости и уникальности.
Семья дает первые уроки любви, понимания, доверия, веры.
Родительская любовь, с одной стороны, доверие ребенка к родителям – с другой,
создают совершенно особые условия для познания мира, человеческих отношений,
прав и обязанностей.
3.Анализ детских рисунков «Моя семья». (5-8 слайды)
Ребятам класса было предложено нарисовать свою семью с целью выявить отношение
ребенка к членам семьи, семейным делам и то, как он определяет свое место в семье.
4.Законы семейного воспитания
5.Тест «Какие мы родители?»
Часто ли мы задумываемся над тем, хорошие ли мы родители для наших детей и
справляемся ли с нашими обязанностями воспитателей?
Итак, какие мы, родители? Проверьте себя, ответив на вопросы: да, нет, иногда.
✓ Следите ли вы за статьями в журналах, программами по телевидению и радио на
тему воспитания? Читаете ли время от времени книги на эту тему?
✓ Единодушны ли вы с вашим супругом в воспитании детей?
✓ Если ребенок предлагает вам свою помощь, примите ли вы её, даже если при этом
дело может задержаться, а то и вовсе остановиться?
✓ Ваш ребенок совершил проступок. Задумаетесь ли вы в таком случае, не является
ли его поведение результатом вашего воспитания?
✓ Используете ли вы форму запрета или приказа только тогда, когда это
действительно необходимо?
✓ Считаете ли вы, что последовательность есть один из основных педагогических
принципов?
✓ Сознаете ли вы, что среда, окружающая ребенка, оказывает на него существенное
влияние?
✓ Признаете ли вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для
гармоничного развития ребенка?
✓ Сумеете ли вы не приказать, а попросить о чем –либо своего ребенка?
✓ Неприятно ли вам «отделываться» от ребенка фразой типа «У меня нет времени»
или «Подождите, пока я закончу работу»?
Ключ к тесту. (11-14 слайды)
За каждый положительный ответ припишите себе 2 балла, за ответ «иногда» и за
отрицательный – 0 баллов.
Менее 6 баллов.
О настоящем воспитании вы имеете довольно смутное представление.
И, хотя говорят, что начинать никогда не поздно, советуем вам не уповать на эту
поговорку и, не мешкая заняться повышением своего образования в этой области.
От 7 до 14 баллов.
Вы не делаете крупных ошибок в воспитании, но все же кое в чем над собой и своими
итогами в этой области вам следовало бы задуматься.
А начать можно с того, что ближайший выходной полностью посвятить детям, забыв на
время приятелей и производственные проблемы.
И будьте уверены, дети вас полностью за это вознаградят.
Более 15 баллов.
Вы вполне справляетесь со своими родительскими обязанностями. И тем не менее не
удастся ли ещё кое-что немного улучшить?
6. «Коли видят нас и слышат дети, мы за дела свои в ответе»
Учить ребенка видеть и понимать людей – это самое сложное в деле воспитания
человека. Родительская любовь должна быть такой, чтобы у ребенка пробуждалась
чуткость сердца к окружающему миру, ко всему, что создает человек, что служит
человеку, и, конечно, прежде всего, к самому человеку.
7.А теперь послушайте, что мы обычно говорим своим детям и представьте себя в
роли детей:
8. Притча о корзине и старости.
9. Пословицы о семейном воспитании
10. «10 семейных заповедей» для отцов и матерей.
В семейной жизни всем желаем счастья!
Пусть ваши дети крепко любят вас!
Пусть стороной вас обойдут несчастья.
И солнечным пусть будет каждый час!
Всем нам счастья, мира и добра!
Пусть радость царит в наших семьях всегда!
5. Рефлексия собрания.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: