Ученики на Учителя.com


Методическая разработка родительского собрания "Пусть всегда будет папа!"

Российская Федерация
Ямало-Ненецкий автономный округ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1
с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надыма
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
«ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ ПАПА!»
Разработчик:
Василик Галина Васильевна,
социальный педагог МОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 1 с
углубленным изучением отдельных
предметов г. Надыма,
высшая квалификационная категория
г. Надым, 2015
Родительское собрание «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ ПАПА!»
Актуальность.
В настоящее время вопрос взаимодействия и сотрудничества школы и семьи
становится важным и необходимым. Нет нужды перечислять все, что делается в нашей
стране для того, чтобы ее будущий гражданин рос здоровым, воспитанным,
образованным. Но никакие государственные усилия не смогут выполнить того, что не
дали человеку самые близкие ему люди – отец и мать.
Много ли мы видим отцов на родительских собраниях и вообще в школе?
Воспитание, говорят одни, - забота матери, а дело отца обеспечить семью материально.
Другие - хотя и признают, что отец должен принимать участие в воспитании, считают, что
все сводится к тому, чтобы проверить при случае дневник да отругать за провинность.
В связи с этим, в целях реализации Концепции демографической политики
Российской Федерации на период до 2025 года и Концепции семейной политики Ямало-
Ненецкого автономного округа, укрепления и развития института семьи, активизации
работы различных ведомств по повышению статуса отцовства, в нашей образовательной
организации ведется работа в данном направлении.
Данная методическая разработка предназначена для организации и проведения
родительского собрания с особенной аудиторией – родителями-отцами.
Данное родительское собрание разработано для родителей учащихся 1-4-х классов.
Цель родительского собрания: усиление роли отца в воспитании ребенка.
Форма проведения: круглый стол.
Подготовка:
1. Разослать приглашения на собрание.
2. Анкетирование учащихся с использованием метода «Незаконченное предложение».
3. Бланки для проведения среди отцов теста «Какой Вы отец?»
4. Разработка буклета для отцов «Отец в жизни ребенка».
5. Скачать mp3 «Песенка про папу»
Оформление:
1. Столы в кабинете расставлены по кругу.
2. Эпиграф собрания (на доске):
«Без хороших отцов нет хорошего воспитания». М. Карамзин
3. Мультимедийная презентация «Пусть всегда буде папа!».
План собрания:
1. Знакомство.
2. Введение в тему.
3. Анализ анкетирования учащихся тему «Отец в жизни ребенка».
4. Тест «Какой вы отец?»
5. Заключительное слово учителя. Памятки родителям.
6. Рефлексия.
ХОД СОБРАНИЯ
1. Знакомство.
Педагог. Здравствуйте уважаемые папы! Я рада приветствовать Вас. Сегодня у нас
необычное собрание, сегодня мы поговорим о вас - отцах. Давайте знакомиться.
Упражнение «Знакомство».
Инструкция. Педагог предлагает родителям на визитке написать свое имя. Цвет
выбирается участником по желанию: красный – настроение плохое, желтый –
настроение не очень хорошее, зеленый – настроение хорошее. Участники по очереди
называют не только свое имя, но добавляют какое-либо качество, характеризующее их
личность в целом или настроение в данный момент. Качество должно начинаться на
первую букву имени. Например: «Я - Сергей, я – строгий». При этом каждый участник
называет имена своих детей, возраст, и все что он хочет рассказать о себе и своих детях.
Изготовленные визитки прикрепляются к одежде.
2. Введение в тему.
Педагог. Судя по тому, что вы с радостью откликнулись на мое приглашение и
согласились на эту встречу, вопрос счастья детей важен для вас. Отец! Какое это гордое
звание. В нём всё и доброта, и ласка, и мужская сила, и справедливость и конечно любовь
к детям. Отец имеет важнейшее значение для развития ребёнка с самого момента
рождения!
А в начале, я прошу Вас по кругу, закончить фразу «Быть папой – это…».
Ответы родителей.
Педагог. Народная мудрость гласит: «Если в доме нет отца, значит, в нем нет одной
стены». Каждому ребенку отец нужен так же, как и мать. Ребенок хочет быть плодом
любви мамы и папы, ведь счастливые дети бывают только у счастливых родителей.
Роль отцов в воспитании детей возрастает. Однако, несмотря на свои возможности,
большинство мужчин не берут на себя основную ответственность – это воспитание сына
или дочери.
Психологи отмечают, что отцы в качестве воспитателей, благодаря тесным
установившимся разнообразным отношениям, имеют большее влияние на своих детей:
дети прислушиваются к ним и хотят походить на них. Особенно заметное влияние на
детей оказывают игры с отцом. Отцы отводят игре с детьми в 4-5 раз больше времени, чем
уходу за ними. В ходе наблюдений за взаимодействием матерей и отцов с маленькими
детьми, психологами замечено, что, даже играя с ребенком, мать старается, прежде всего,
успокоить его, материнская игра – это своего рода продолжение и форма ухода за
ребенком. Напротив, отец предпочитает силовые игры, развивающие собственную
активность ребенка. Поэтому верно заметил Аристотель: «Отец учит, мать растит», отдав
тем самым важнейшую роль в воспитании и формировании личности ребенка именно
мужчине. Со времен Аристотеля многое изменилось, но отец по-прежнему остается для
своих детей первым и главным источником представлений о мужчине. А отцовское
отношение к матери – модель для изучения и чаще всего повторения.
3. Анализ анкетирования учащихся тему «Отец в жизни ребенка».
Педагог. А теперь обратимся к ответам ваших детей. За несколько дней до встречи
с вами, был проведен классный час, на котором ребятам было предложено закончить ряд
предложений:
1. Я люблю, когда мой папа …
2. Я горжусь папой, потому что …
3. Я хочу, чтобы мой папа всегда …
4. Я не люблю, когда мой папа …
5. Я не хочу, чтобы мой папа …
6. Мне не нравится, когда папа …
7. Когда я буду отцом, я всегда …
8. Когда я буду отцом, я никогда …
Педагог. Послушайте, что у них получилось.
Анкетные данные.
Педагог. Говоря о роли отца в воспитании ребенка, нельзя не заметить, что, по
мнению ученых, даже некомпетентный родитель на самом деле очень важен. Дети,
выросшие без отцов, часто имеют пониженный уровень притязаний, у них выше уровень
тревожности и чаще встречаются невротические синдромы. Отсутствие папы
отрицательно сказывается на учебе и самоуважении детей, особенно мальчиков. Им
труднее дается усвоение мужских ролей и соответствующего стиля поведения, что ведет к
агрессивности и жестокости. А вот дети, чьи отцы активно участвовали в воспитании,
лучше адаптируются во взрослой жизни.
Чтобы быть настоящим отцом ребенку, необходимо всего-навсего хотеть и
уметь им быть. Причем роль мужчины в развитии способностей ребенка не сводится к
каким-то определенным занятиям или упражнениям. Ребенку просто нужно быть рядом с
папой, который всегда рад ему. Пользу приносит сам факт мужского общения. Игры с
отцом в отличие от игр с матерью, которая ухаживает за ребенком и дает ему чувство
безопасности и тепла, помогают развитию моторики ребенка, освоению окружающего
пространства, собственного тела, что является важным условием интеллектуального
развития ребенка.
4. Тест «Какой вы отец?»
Педагог. Издавна повелось, что отец – это добытчик, а мать – хранительница очага
и воспитатель детей. А как, уважаемые папы, вы смотрите на роль отца в семье в
современном обществе? А сейчас ответьте на ряд вопрос.
1. Помогаете ли вы собственным родителям?
2. Внимательны ли вы к жене и ее родственникам?
3. Умеет ли ваша семья распределять финансовые средства так, чтобы дети имели самое
необходимое?
4. Пытаетесь ли вы избежать семейных ссор с супругой в присутствии детей?
5. Занимаетесь ли вы собственным ребенком, развивая его физически и
интеллектуально?
6. Всегда ли вам удается выполнить обещание?
7. Имеет ли ваш ребенок обязанности по дому?
8. Знаете ли вы, с кем дружат ваши дети?
9. Доверяет ли ребенок вам свои тайны?
10. Считаете ли вы себя хорошим отцом?
Результаты:
Если на все вопросы вы ответили положительно, значит, вы хороший отец.
Если вы ответили «да» на 4-6 вопросов – вам надо серьезно заняться семьей и полностью
пересмотреть отношение к детям.
Если у вас 1-3 очка – вы все прекрасно поняли, и пересмотрите свое отношение к семье и
детям.
5. Заключительный этап
Педагог. Уважаемые папы! Иметь детей - великое счастье! Только дети не забава, и
воспитывать детей очень трудно. Труднее чем построить дом, писать романы, плавить
сталь. В воспитании больше, чем где-нибудь, нужны воля, ум, терпение, благородство
души.
Давайте воспитывать наших детей не столько словами и подарками, сколько
примером, достойным всяческого подражания. Во многих семьях дети всё больше и
больше ощущают нехватку отцовской заботы, общения с отцом. Папа занят на работе.
Проходят месяцы, годы и папа даже не заметил, как выросли дети.
Говорят, что Отец - высокая должность на Земле. Это не должность, это зов сердца,
веление совести. Вот, что такое отцовство!
Итак, нужен ли отец ребенку в современном мире? И какой он хороший отец?
Ответ за вами!
Вручение буклетов «Отец в жизни ребенка».
6. Рефлексия.
Педагог. Просим оценить нашу встречу. При помощи смайликов, выскажите свое
отношения к содержанию проведенного родительского собрания. Желающие могут
написать отзывы, свои предложения.
Звучит песня «Песенка про папу».
Педагог. Благодарим вас за активное участие и творческую работу! Всем большое
спасибо! До свидания.
Литература:
1. Алоева М.А., Бейсова В.Е. Родительские собрания в 1-2-х классах. (Серия «Сердце
отдаю детям») – Ростов н/Д: изд-во «Фенекс», 2004.
2. Алоева М.А., Бейсова В.Е. Родительские собрания в 3-4-х классах. (Серия «Сердце
отдаю детям») – Ростов н/Д: изд-во «Фенекс», 2004.
3. Дереклеева Н.И. Новые родительские собрания: 5-9 классы. – М.: ВАКО, 2007.
4. Родительские собрания. 5 класс. /Сост. А.В. Ефимова. – Волгоград: Учитель – АСТ,
2005. – 112 с.
Интернет-ресурсы:
1. http://tests.follow.ru – психологические тесты.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: