Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Подземные воды. Целебные воды" 4 класс

Тақырып: Подземные воды. Целебные воды.
Мақсаттар:
1. Формировать знания о подземных водах и минеральных источниках, их
образовании.
2. Развивать мышление, внимае, память.
3. Воспитыватьуважение к окружающему миру.
Көрнекілігі: карточки индивидуальные
1. Психологический настрой.
- Қазір қаңдай сабақ?
2. Актуализация знаний.
- Течет река издалека
Течет река, течет река…
Как хорошо, когда река,
И широка и глубока!
- Чем хороша река? Почему?
- Что такое вода?
- Что вы знаете о воде?
Расскажите о состояниях воды, круговороте воды в природе.
Индивидуальная работа по карточкам.
Карточка №1.
1. Какая площадь Земли занята водой? Закрась и запиши.
2. Подчеркни свойства воды:
Голубая, не имеет запаха, поддерживает горение, бесцветная, имеет форму,
текуча, окислитель, растворитель.
3. При температуре +1 вода находится в ___________ состоянии.
При температуре -1 вода находится в _______________ состоянии.
4. Вода при нагревании испаряется. Невидимый пар поднимается вверх.
Соприкасаясь с холодным предметом, он снова превращается в воду. Капельки
воды увеличиваются, падают. Получился ______________________.
3. Постановка темы урока.
Ассоциации к слову «Водоемы»
Океаны, моря, реки, озера, пруды, родники, колодцы, ручьи, гейзеры.
- Как питаются реки в разные времена года?
Питание рек
Лето, осень
Дожди, родники,
талая и ледниковая
вода
Зима
родники
Весна
Талая вода, родники,
дожди
- Сегодня мы поговорим с вами о подземных водах.
4. Работа по теме урока.
- Что значит подземные воды?
- Как их называют по-другому? (грунтовые)
- вспомните, как образуются подземные воды.
Чтение 2 абзаца с. 55. Зарисовать в тетрадях слои.
- Рассмотрите рисунок на с. 56
- Что растворяется в подземных водах?
- как называются воды, в которых большое количество минеральных веществ?
_ Какими свойствами обладает минеральная вода?
Чтение текста с. 57-58
- Что такое минеральные воды?
- Что содержится в минеральных водах?
- На какие группы можно разделить минеральные воды?
- как называются целебные источники в Казахстане?
5. Итог
6. Домашнее задание.
Пгк с. 52 №7-11, с. с. 60 №10-13, с. 61 №6-8с. 65 №12-13
С. 55-58 пересказ
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Пгк с. 52 №7-11,
с. 60 №10-13,
с. 61 №6-8
с. 65 №12-13
Карточка №1.
1. Какая площадь Земли занята водой? Закрась и запиши.
2. Подчеркни свойства воды:
Голубая, не имеет запаха, поддерживает горение, бесцветная, имеет форму,
текуча, окислитель, растворитель.
3. При температуре +1 вода находится в ___________ состоянии.
При температуре -1 вода находится в _______________ состоянии.
4. Вода при нагревании испаряется. Невидимый пар поднимается вверх.
Соприкасаясь с холодным предметом, он снова превращается в воду. Капельки
воды увеличиваются, падают. Получился ______________________.
Карточка №1.
1. Какая площадь Земли занята водой? Закрась и запиши.
2. Подчеркни свойства воды:
Голубая, не имеет запаха, поддерживает горение, бесцветная, имеет форму,
текуча, окислитель, растворитель.
3. При температуре +1 вода находится в ___________ состоянии.
При температуре -1 вода находится в _______________ состоянии.
4. Вода при нагревании испаряется. Невидимый пар поднимается вверх.
Соприкасаясь с холодным предметом, он снова превращается в воду. Капельки
воды увеличиваются, падают. Получился ______________________.
Карточка №1.
1. Какая площадь Земли занята водой? Закрась и запиши.
2. Подчеркни свойства воды:
Голубая, не имеет запаха, поддерживает горение, бесцветная, имеет форму,
текуча, окислитель, растворитель.
3. При температуре +1 вода находится в ___________ состоянии.
При температуре -1 вода находится в _______________ состоянии.
4. Вода при нагревании испаряется. Невидимый пар поднимается вверх.
Соприкасаясь с холодным предметом, он снова превращается в воду. Капельки
воды увеличиваются, падают. Получился ______________________.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: