Проект "Как защищают природу" 4 класс

Скачать материал

Подписи к слайдам:

ПРОЕКТ

КАК ЗАЩИЩАЮТ ПРИРОДУ

Выполнил Потешин Иван
ученик 4 «В» класса ГБОУ СОШ №1282 с углублённым изучением английского языка ВАО г. Москвы
учитель: Ладилова Елена Вячеславовна

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Подумать вместе с одноклассниками, что может сделать каждый из нас для сохранения жизни на Земле
Объяснить, что могут сделать люди, чтобы защитить природу

ЗАЧЕМ ЗАЩИЩАТЬ ПРИРОДУ?

Защитить все живое на планете – сохранить чистоту воздуха, воды и земли
Сохранить природные ресурсы для будущих поколений

ЧТО ПРОИСХОДИТ?

Для расширения автомагистралей вырубают деревья и уничтожают газоны вдоль улиц

Предприятия выбрасывают в воздух вредные вещества

ЧТО ПРОИСХОДИТ?

Каждый год в мире выбрасывается до ….. тонн использованных батареек и аккумуляторов

…..накапливается до тонн непеработанного мусора

Каждый год в мире выбрасывается до 15 биллионов (!) использованных батареек и аккумуляторов. Загрязняется почва, вода

За 1 год каждый москвич выбрасывает 300 кг мусора

Для того чтобы в природной среде разложилась бумага, требуется от двух до десяти лет, консервная банка – более 90 лет, фильтр от сигареты – 100 лет, полиэтиленовый пакет – более 200 лет, пластмасса – 500 лет, стекло – более 1000 лет.

ЧТО ПРОИСХОДИТ?

Уничтожение мангровых лесов – «легких» планеты

браконьерская ловля животных

ЧТО МОГУ СДЕЛАТЬ Я?

Большая проблема – простой ответ
Использование альтернативных источников энергии
Если я – житель южной страны, я могу установить на крыше своего дома солнечную батарею, отказавшись от использования угля и газа

Только 1 батарейка убивает все живое на 40 м2 леса или луга

Вторичная переработка мусора
Использованные батарейки и пластиковые бутылки я могу сдать в специальные пункты приема. Дома - я могу сортировать мусор

ЧТО МОГУ СДЕЛАТЬ Я?

Высокие технологии: эффективная очистка сточных вод, отсутствие выбросов в атмосферу
Больше читать, интересоваться наукой, в будущем принять участие в разработке новых технологических решений. Знание английского языка также поможет нам в общении с зарубежными учеными и специалистами.

Спасибо за внимание

Используемые источники:

Слайд №4
http://ru.depositphotos.com/11449661/stock-photo-pipe-factory-smoke-emission.html

http://отличныйжурнал.рф/bezopasnost/articles/2412/?sphrase_id=910578

http://www.freebash.org/main/13388-2009-god-v-fotografiyah-157-fo.html

Слайд№5

Слайд №6

http://muz4in.net/news/umirajushhaja_planeta/2010-11-12-12459

http://www.trofei-dv.ru/topic/254

Слайд №7

http://augustalda.typepad.com/blog/2013/09/scenario-in-japan-is-likely-to-increase-consumer-electronic-prices.html

http://gua-nyin.livejournal.com/1057057.html

Слайд №8

http://www.look.com.ua/download/44293/1600x1200/

Окружающий мир - еще материалы к урокам:

Copyright © 2013-2024 "Учителя.com" | Обратная связь: [email protected]