Тест "Как человек познаёт окружающий мир" 2 класс
ТЕСТ № 1
(1 вариант)
Тема: «Как человек познаёт окружающий мир»
ФИ ученика ______________________________________________
Дата ___________________________
1. Найди пару и напиши соответствующее слово:
зрение - ___________________
слух - ___________________
обоняние - ___________________
вкус - ___________________
осязание - ____________________
(СЛОВА – ПОДСКАЗКИ: язык, нос, кожа, глаза, уши.)
2. Закончи предложение:
Способность сохранять, накапливать и воспроизводить впечатления, опыт,
знания – это _________________________.
(СЛОВА – ПОДСКАЗКИ: воображение, внимание, зрение, память, обоняние,
слух.)
3. Перечисли, с помощью чего люди могут хранить информацию. Укажи
3- 4 предмета.
__________________________________________________________________
_
4. Какие приборы ты знаешь? Напиши названия 3- 4 приборов.
__________________________________________________________________
_
5. Перечисли 3- 4 инструмента.
__________________________________________________________________
_
6. Что позволяет человеку путешествовать, не выходя из комнаты,
переноситься в прошлое и будущее? Выбери правильный ответ и запиши:
Это - ___________________________.
(СЛОВА – ПОДСКАЗКИ: зрение, память, слух, воображение, обоняние,
осязание, вкус.)
(2 вариант)
Тема: «Как человек познаёт окружающий мир»
ФИ ученика ______________________________________________
Дата ___________________________
1. Что позволяет человеку путешествовать, не выходя из комнаты,
переноситься в прошлое и будущее? Выбери правильный ответ и запиши:
Это - ___________________________.
(СЛОВА – ПОДСКАЗКИ: зрение, память, слух, воображение, обоняние,
осязание, вкус.)
2. Перечисли 3- 4 инструмента.
__________________________________________________________________
_
3. Какие приборы ты знаешь? Напиши названия 3- 4 приборов.
__________________________________________________________________
_
4. Перечисли, с помощью чего люди могут хранить информацию. Укажи
3- 4 предмета.
__________________________________________________________________
_
5. Найди пару и напиши соответствующее слово:
осязание - ___________________
вкус- ___________________
обоняние - ___________________
слух- ___________________
осязание - ____________________
(СЛОВА – ПОДСКАЗКИ: язык, нос, кожа, глаза, уши.)
6. Закончи предложение:
Способность сохранять, накапливать и воспроизводить впечатления, опыт,
знания – это _________________________.
(СЛОВА – ПОДСКАЗКИ: воображение, внимание, зрение, память, обоняние,
слух.)
