Презентация "Природа в опасности!" 3 класс

Поздоровалось с людьми Солнце на рассвете.

«С добрым утром!» – говорит и большим, и детям.

Утро добрым быть должно, и хорошим тоже.

Лишь хороший человек всё на свете сможет.

Т. Юрина

Проверка домашнего задания

Что такое «окружающая среда»?

Приведите примеры экологических связей

Составьте цепь питания из списка живых организмов: кузнечик, сокол, растение, скворец.

Какое значение для людей имеет экология?

Сообщение темы и целей урока

Изучение нового материала

Почему эта тема так важна для нас сегодня?

По чьей вине страдает природа?

Кто может спасти её?

как, по-вашему, лично от каждого из вас зависит спасение природы?

Какой вклад в дело охраны природы можете внести вы?

Как вы думаете, нова ли проблема охраны природы?

Охрана природы в разные исторические времена

Млекопитающие

Птицы

Насекомые

Рыбы

Растения

Красная книга – это сигнал всем нам о тех растениях и животных, которые срочно нужно спасать

Чёрная – предостережение человеку и напоминание о тех неповторимых созданиях природы, которых уже не вернуть

За последние 500 лет вымерло 844 вида животных и растений

Морские коровы

Калифорнийские кондоры

Большие киты

Носорог

Заповедники – это территории, на которых ведётся большая научная, природоохранная работа, а хозяйственная деятельность запрещена

В нашей стране около 155 заповедников

Баргузинский заповедник

Таймырский заповедник

Заповедник «Остров Врангеля»

Приокско-Террасный заповедник

Закрепление изученного материала

Правила поведения в лесу, на лугу, на реке

1. На экскурсиях, во время походов и прогулок не пыль. Там, где много растений, легко дышитсяломайте ветви деревьев и кустарников! Растение – живое существо, и ветви вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют в воздух кислород, задерживают !

2. Не повреждайте кору деревьев. Поймите, им больно! Они перестают расти и долго мучительно умирают, только сказать об этом не могут.

3. Не рвите цветов в лесу и на лугу! Ведь цветок в вазе – это пленник, приговорённый к смерти. Пусть это чудо радует глаз, омолаживает сердце, душу тех, кто придёт следом за нами.

Именно привычка рвать цветы привела к

исчезновению многих видов растений.

4. В лесу старайтесь ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. Народная мудрость гласит: «Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, а тысячи – пустырь».

5. Нельзя брать яйца из гнёзд, разорять муравейники, раскапывать норы и тревожить лесных обитателей.

6. Не разводите костёр в лесу, если в этом нет необходимости! Кострища – это раны в надпочвенном покрове леса. Для их заживления требуется 15–20 лет. От костра может возникнуть пожар!

7. Не сбивайте грибы, даже несъедобные. Тот, кто сшибает палкой мухоморы, не уважает лес, не понимает его. Мухоморы помогают расти деревьям, ими питаются белки,

лоси, сороки.

8. В лесу запрещается включать на полную мощность магнитофоны, поднимать крик и шум. От этого звери и птицы покидают свои норы и гнёзда. Нужно ценить, охранять извечную мудрую тишину, уметь слушать волшебные звуки леса.

9. Не оставляйте после себя в лесу беспорядок. Помните! Брошенная бумага разлагается два года, консервная банка – не менее 70 лет, полиэтиленовый пакет будет лежать очень долго, так как нет на Земле бактерий, которые могут его разрушить, а осколок стекла в солнечную погоду способен сыграть роль линзы и вызвать лесной пожар.

Работа по учебнику

Назовите мероприятия, которые проводятся по охране природы

Куда заносятся сведения о редких растениях и животных?

Как называются охраняемые территории?

Рассмотрите фотографии (с. 31). Почему они расположены парами?

Подберите к каждой фотографии надписи

Итог урока

«Охранять природу – значит охранять Родину». М.М. Пришвин

-О чём вы сегодня узнали на уроке?

Давайте стараться жить так, чтобы земля вокруг нас оставалась щедрой и прекрасной, чтобы журчали на ней чистые ручьи. Цвели цветы, летали бабочки. Пели птицы. И чтобы нам не стыдно было перед ними за себя и свои поступки.

Домашнее задание

1) Прочитать текст учебника.

2) Найти дополнительный материал о животных и растениях нашего края.

3) Выполнить творческую работу:

1-я группа – мини-проект «Преобрази свой двор». Каждый день вы видите самый обычный городской двор. Нравится ли он вам? Почему? Вот именно поэтому задача вашей группы – преобразить этот двор, сделать его привлекательным. А всё необходимое для этого у вас есть.

2-я группа – мини-проект «Правила поведения в лесу в знаках». Задача вашей группы – изобразить правила поведения на природе с помощью знаков.

3-я группа – мини-проект «Стань природе другом» (стихи).

Ребята, а у вашей группы самый творческий проект. Вы умеете

сочинять стихи? Оказывается, это не так сложно, если знать, о чём будешь писать. А тема вашего стихотворения: «Береги природу».

СПАСИБО ЗА УРОК

https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fwww.shade-sail-boutique.be%2FVOILES%2Fsail-shade-system-images%2Fsunshine.jpg&_=1453992644647&p=2&text=картинкисолнце=1&pos=81&rpt=simage&lr=198

Использованные ресурсы -Учебник окружающего мира 3 класс, УМК «Школа России», авт. А.А. Плешаков. -Картинки

https://yandex.ru/images/search?text=чистонебокартинки=http%3A%2F%2Fwww.tracyovermyeragency.com%2Fimg%2F~www.tcuinsurance.com%2Fsunny%2520sky.jpg&pos=23&rpt=simage&_=1453992644667

https://yandex.ru/images/search?text=льющаясявода=http%3A%2F%2Fvenividi.ru%2Ffiles%2Fimg%2F7557%2F8.jpg&pos=10&rpt=simage&_=1453992644671

https://yandex.ru/images/search?text=родниккартинки=http%3A%2F%2Firsl.narod.ru%2Fsprings%2Fimages%2Fhyrsys-niz_0050.jpg&pos=2&rpt=simage&_=1453992644683

https://yandex.ru/images/search?p=1&text=лескартинки=41&rpt=simage&_=1453992644690

https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fpicstons.ru%2Fimg%2Fpicture%2FNov%2F04%2Fb2d3bd978e08792d47ed34bd00028e91%2F1.jpg&_=1454050839592&p=3&textживотные и птицы=1&pos=95&rpt=simage&lr=198

https://yandex.ru/images/search?textкартики земной шар=simage&_=1454050839607

https://yandex.ru/images/search?textизображениетрудзавода=http%3A%2F%2Fghl.me%2Fwp-content%2Fuploads%2F2012%2F06%2Fbigstock-Industrial-smokestacks-blowing-14749667.jpg&pos=8&rpt=simage&_=1454050839611

https://yandex.ru/images/search?text=изображениевыжженныхлесов=http%3A%2F%2Fbctlt.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2014%2F08%2Fc041bbd0740138a6c285025ce65f6dce-1.jpg&pos=12&rpt=simage&_=1454050839617

https://yandex.ru/images/search?text=изображениезагрязненныхрек=http%3A%2F%2Fwww.worldenzymes.com.au%2Ffiles%2F6213%2F8136%2F1850%2Fwater_pol.jpg&pos=21&rpt=simage&_=1454050839621

https://yandex.ru/images/search?text=изображениесвалок=http%3A%2F%2Fwww.greenworld.org.ru%2Fsites%2Fdefault%2Fgreenfiles%2Fsvalka_kandikule.jpg&pos=4&rpt=simage&_=1454050839626

https://yandex.ru/images/search?text=%картинкиЯрославМудрый=https%3A%2F%2Fyt3.ggpht.com%2F-Kw6sH0ZF3DM%2FAAAAAAAAAAI%2FAAAAAAAAAAA%2F5zkG3kjoQMA%2Fs900-c-k-no%2Fphoto.jpg&pos=1&rpt=simage&_=1454050839652

https://yandex.ru/images/search?text=ПетрI=http%3A%2F%2Fimage.newsru.com%2Fpict%2Fid%2Flarge%2F1569161_20130607093825.gif&pos=26&rpt=simage&_=1454050839658

https://yandex.ru/images/search?p=1&text=краснаякнига=http%3A%2F%2Fwww.eurasialegal.info%2Fimages%2Fstories%2Fschool_in_person%2Fred_book.jpg&pos=39&rpt=simage&_=1454050839686

https://yandex.ru/images/search?text=краснаякнига=http%3A%2F%2Fsnegbars.umi.ru%2Fimages%2Fcms%2Fdata%2Fkrasnaya_kniga.jpg&pos=19&rpt=simage&_=1454050839685

https://yandex.ru/images/search?text=чёрнаякнига=http%3A%2F%2Ffs00.infourok.ru%2Fimages%2Fdoc%2F320%2F319290%2F640%2Fimg12.jpg&pos=0&rpt=simage&_=1454050839766

https://yandex.ru/images/search?p=1&text=морскиекоровы=http%3A%2F%2Fuchebilka.ru%2Fpars_docs%2Frefs%2F93%2F92564%2F92564_html_568c4857.gif&pos=48&rpt=simage&_=1454050839772

https://yandex.ru/images/search?text=%калифорнийскиекондоры=http%3A%2F%2Fkids.sandiegozoo.org%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2Fimagecache%2Fanimal_class_hero%2Ft00-610-01.jpg&pos=20&rpt=simage&_=1454050839776

https://yandex.ru/i=http%3A%2F%2F25mb.ru%2Fimg%2Fpicture%2FOct%2F01%2F02b9a3352dca9c7adb6306443c1d266e%2F1.jpg&pos=34&rpt=simagemages/search?p=1&text=большойкит&_=1454050839785

https://yandex.ru/images/search?text=%DзаповедникинакартеРоссии=http%3A%2F%2Ffs.nashaucheba.ru%2Ftw_files2%2Furls_23%2F1153%2Fd-1152780%2Fimg4.jpg&pos=5&rpt=simage&_=1454050839808

https://yandex.ru/images/search?text=%баргузинскийзаповедник=6&rpt=simage&_=1454050839813

https://yandex.ru/images/search?text=таймырскийзаповедник=http%3A%2F%2Fwww.playst.ru%2Fim14%2Fsib_trapp_7.jpg&pos=16&rpt=simage&_=1454050839816

https://yandex.ru/images/search?text=приокско-террасныйзаповедник=http%3A%2F%2Fautotravel.ru%2Fphalbum%2F90616%2F189.jpg&pos=12&rpt=simage&_=1454050839827

https://yandex.ru/images/search?p=4&text перемена в школе

- источник шаблона:

Автор: Дьячкова Наталья Анатольевна

учитель биологии и ИЗО

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

Веселовского района

Ростовской области

сайт «http://pedsovet.su/»