Ученики на Учителя.com


Сценарий "Золотая осень" 3 класс

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались такой дружной и
веселой компанией, чтобы встретить осень.
Знайте, осень — это не только дождик,
Это — пестрый нарядный зонтик,
Это — яркие гроздья рябины,
Это — желтый листик в росе,
Это — фруктов большая корзина
Сочных, вкусных, полезных всем!
А вот и она!
Появляется Осень в золотистом платье с венком из рябины и ярких осенних
листьев на голове.
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я вам очень рада!
А пришла я к вам на праздник не одна, а со своими друзьями. а также с тремя
братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник.
Сентябрь: Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)
Осень: Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от
латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре
сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не
январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был
первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь
– самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом.
Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для
сбора грибов.
Октябрь: Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (Октябрь)
Осень: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени).
Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это
время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя
сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в
щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.
Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари ...
Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.
Ведущий: Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и
люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи
заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!
Конкурс 4: ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ. (По мере отгадывания загадок
действующие лица следующей сценки выходят на сцену и надевают свои
шапочки с изображением овощей)
• Над землею птица
Гнездо свила,
Яиц нанесла. (Картофель)
• Я – красная девица,
Зелёная косица!
Собой горжусь,
Для всего гожусь!
И для сока, и для щей,
Для салатов и борщей,
В пироги и винегрет,
И … зайчатам на обед! (Морковь)
• Стоит матрёшка
На одной ножке,
Закутана, запутана. (Капуста)
• Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока,
Я гожусь на обед,
И в борщи, и в винегрет. (Свёкла)
• Растёт на грядке
Зелёная ветка,
А на ней -
Красные детки. (Помидор)
• Говорят, я горький,
Говорят, я сладкий,
Стрелочкой зелёной
Я расту на грядке.
Я полезный самый,
В том даю я слово,
Ешьте меня всяким –
Будете здоровы. (Лук)
• Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа)
Ноябрь: Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Осень: Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название –
грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь.
В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Ведущий:
Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу...
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы дрожит.
Кто б ты ни был — заходи,
Да ребят повесели.
Выбегает Заяц.
Заяц:
Так спешил я, так бежал,
Что чуть к волку не попал!
Испугался, ой-ой-ой.
Я от страха чуть живой.
Ведущий: Не бойся, заинька, мы тебя в обиду не дадим. Ты лучше с ребятами
посиди и послушай их.
(_стихи 1- класс)
Заяц:
Славно мне сидеть у вас ,
Поиграли, порезвились!
Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь
собирается. Я, пожалуй, побежал, а то совсем моя шубка промокнет.
Заяц убегает. Выходит Дождик.
Дождик: Здравствуйте, ребята!
Я дождик проливной,
Подружитесь все со мной.
Намочу я всех подряд,
Кто же дождику не рад?
Ведущий: А мы тебе не очень рады. Веди когда ты идешь, мы не можем выйти
погулять. Правда, ребята?
Дождик: А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня
прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите
поиграть со мной?
Ведущий: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
Играют в игру «Дождик». Ведущий произносит в произвольном порядке слова
«капелька», «2 капельки», «3 капельки», «сильный дождь», «ливень»,
сопровождая слова движениями. Дети повторяют за ведущим движения. Когда
он говорит 1 капелька — одним пальцем стучат по ладошке, 2 капельки —
двумя пальцами, 3 капельки — тремя пальцами, сильный дождь — хлопают в
ладоши, ливень — очень сильно хлопают.
Дождик: Понравилась вам моя игра?
А теперь и я бы хотел вас услышать.Что вы мне расскажете, покажете.
______________--(сценка 4 класс)
Дождик Вот и тучка моя улетает, и мне пора. До свидания!
Ведущий:
Очень весело играли,
Свою ловкость показали.
Но уж как всегда бывает —
Нам кого-то не хватает...
Входит Урожай.
Урожай: Здравствуйте, ребята. Я — самый верный друг Осени — Урожай.
Осень: Да, дорогой Урожай. Но мы тебя неспроста позвали. Знаю я, что ты
большой выдумщик и весельчак.
Урожай: Да, это так.
Осень: Вот и повесели наших гостей.
Урожай: С удовольствием. Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в
огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет»
Игра «Что растет в огороде?» Осень и урожай задают ребятам вопросы, а
ребята отвечают на них словами «да» или «нет».
— Растет капуста в огороде?
- Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
- Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
— Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
- Да!
— И кабачок растет на грядке?
- Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
- Да!
— Растет на грядках шоколад?
- Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
- Да!
— Растет большой и злой бульдог?
- Нет!
Урожай: Молодцы! А еще я — мастер загадки загадывать.
Прежде чем начну загадывать хочу послушать частушки про осень
___________(частушки 2 класс)
Вот и проверю, какие вы мастера их разгадывать.
Загадки для детей:
По полю рыщет,
Поет да свищет.
Деревья ломает,
К земле преклоняет. (Ветер.)
Любят девчонки,
любят мальчишки
Желтые зернышки
на кочерыжке.
Я это лакомство,
солью натертое,
Съем хоть на третье,
хоть на четвертое. (Кукуруза.)
Она важней всех овощей
Для винегретов и борщей. (Свекла.)
Он зеленый-презеленый,
Просто загляденье!
Он и свежий, и соленый —
Просто объеденье. (Огурец.)
Маленький шарик
под лавкой шарит,
Живет в норке,
грызет корки,
Короткие ножки,
боится кошки. (Мышка.)
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой.
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы.)
Урожай: Молодцы, ребята! Все загадки мои отгадали.
Устали мы с осеню и хотим чтоб вы для нас спели
(___________песня 3 класс)
Осень: А я для вас игру «Плетень» приготовила.
В этот плетень вписаны названия десяти овощей, растущих на огородах
России. Часть букв в каждом названии закрыта. Названия овощей расположены
горизонтально. Попробуйте их прочитать по открытым буквам.
Ответы: горох, томат, укроп, салат, тыква. Фасоль, шпинат, свекла, чеснок,
огурец.
Урожай: Замечательно справились ребята с заданием, но, к сожалению, нам
пора прощаться. До свиданья, ребята! До следующей осени!
Осень: Спасибо вам, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе.
Осень: Ой, ребята, мне тоже пора спешить... Зима наступает. В следующем
году мы обязательно встретимся. До скорых встреч!
Ведущий: Вот и ушла от нас Осень, но не навсегда. Зимой она будет спать под
снежным покрывалом, а через год снова вернется.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: