Контрольная работа №1 по окружающему миру 2 класс

Ф.И. ______________________________________________от__14 сентября_________.

№1. Обведи предметы живой природы.

№2. Обведи предметы неживой природы.

№3. Обведи изделия человека.

№4. На каждом рисунке зачеркни «лишний» предмет.

5.Подчеркни предметы живой природы _______, неживой природы _______, изделия

человека ________.

Муха, тарелка, гусеница, снег, глина, яблоня, стекло, звезда, цапля, мартышка,

ученик, камень, бумага, врач, шоколад, пшеница, робот, водоросли, дождь, Луна,

цветок, машина, дождь, птица, рыба, лёд, песок, солнце, глина.

6.Укажи стрелками, к чему относятся изображённые предметы.

ЖИВАЯ ПРИРОДА

НЕЖИВАЯ ПРИРОДА

ИЗДЕЛИЯ ЧЕЛОВЕКА

7.Распредели предметы окружающего мира по группам. Запиши слова в таблицу.

Допиши в таблицу по одному своему примеру.

Кузнечик, поезд, тополь, Луна, камень, подснежник, дельфин, телефон,

снег.

Неживая природа

Живая природа

Изделия человека

8.Закончи предложения.

Воздух, вода, растения, животные и человек это_________________________________________

Воздух, вода, камни, песок это_______________________________________________________

Растения, животные, человек — это__________________________________________________

Человек живёт не только среди природы, но и __________________________________________

Самое разумное существо на Земле — это______________________________________________