Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по окружающему миру за 1 четверть 3 класс

Контрольная работа за 1 четверть 3 класс. Вариант 1.
1. Как называется наука о животных?
А) Биология Б) Зоология В) Ботаника Г) Экология
2. Под особой охраной животные находятся:
А) в заповеднике Б) в пустыне В) в поле
3. Что не относится к причинам исчезновения животных в природе?
а) Охота б) Загрязнение водоёмов в) Посадка деревьев
4. Какого царства живой природы не существует?
А) животные Б) цветы В) бактерии Г) растения
5. Что отличает человека от других живых существ?
А) движение Б) рост В) дыхание Г) разум
6. Кто является главой государства в нашей стране?
А) император Б) король В) президент Г) султан
7. Почему чай становиться сладким, если добавить туда сахар? Потому, что:
А) вода прозрачна
Б) вода не имеет запаха
В) вода – хороший растворитель
8. Что не относится к внутреннему миру человека?
А) чувства Б) рост В) характер Г) настроение
9. Что относится к символам государства?
А) танец, песня
Б) свой язык
В) президент
Г) флаг, гимн, герб
10. Укажи верное высказывание.
А) Перегной образуется из воды и воздуха.
Б) Перегной образуется из остатков растений и животных.
В) Перегной – это состав из песка и глины.
Г) Перегной – это полезное ископаемое, которое добывают в шахтах.
11. Что является жидким веществом.
А) соль б) кирпич в) вода г) железо
12. Закончи высказывание.
Водяной пар поднимается от земли вверх, охлаждается и превращается в капельки воды. Так
образуется ….
А) тепло б) свет в) дождь г) звук
13. Укажи объект природы.
А) катер б) дерево в) маяк г) дельтаплан
14. Как называется смесь газов, которая состоит из азота, кислорода и углекислого
газа?
15. Из чего состоят вещества?
16. Что такое почва?
17. От чего загрязняется вода в реках и озёрах?
• от использования воды в быту;
• от использования воды в производстве;
• от слива сточных вод заводов и фабрик, нечистот с ферм.
Контрольная работа 3 класс за 1 четверть
Вариант 2
1. Что относится к живой природе?
1) ручей 2) скала 3) микробы 4) снег
2. Чем человек отличается от других животных?
1) человек сам добывает пищу 3) человек много двигается
2) человек – разумное существо 4) человек стареет
3. Какой признак относится к характеристике народа?
1) совместное хозяйство 3) Государственный гимн
2) территория 4) национальный костюм
4. Как называется наука, изучающая связи между организмами и окружающей их средой?
1) экология 3) химия
2) биология 4) астрономия
5. Какой предмет относится к естественным телам?
1) кирпич 2) дерево 3) вилка 4) карандаш
6. Какие бывают вещества?
1) мягкие 2) твёрдые 3) круглые 4) длинные
7. Какое свойство воздуха указано верно?
1) голубого цвета 3) прозрачен
2) имеет запах 4) хорошо проводит тепло
8. Какое свойство воды позволяет человеку пить сладкий чай?
1) вода прозрачна 3) вода сладкая на вкус
2) вода не имеет запаха 4) вода – хороший растворитель
9. Укажи состояние воды при температуры выше 0 С.
1) твёрдое 2) жидкое 3) газообразное 4) мягкое
10. Что не входит в состав почвы?
1) воздух 2) перегной 3) личинки жуков 4) вода
11. Что относится к природе?
1) доска 2) ромашка 3) забор 4) манная каша
12. Какой орган у человека развит лучше, чем у других животных?
1) сердце 3) желудок
2) лёгкие 4) головной мозг
13. Какой признак относится к характеристике страны?
1) государственные символы 3) цвет кожи
2) народные песни 4) родной язык
14. Что изучает экология?
1) живую природу 3) связи между организмами и окружающей их средой
2) неживую природу 4) окружающий мир
15. Какой предмет относится к искусственным телам?
1) планеты 2) дерево 3) камень 4) карандаш
16. Какие бывают вещества?
1) мягкие 2) острые 3) круглые 4) жидкие
17. Какое свойство воздуха указано неверно?
1) прозрачен 3) не имеет запаха
2) хорошо проводит тепло 4) бесцветен
Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие 2019-2020 учебного года
3 ___ класс
1 вариант
1. Укажи название животного
1) осьминог 2) кальмар 3) скорпион 4) улитка.
2. Определи, к какой группе относится ящерица
1) звери 2) земноводные 3) рептилии 4) ракообразные.
3. Укажи травоядное
1) лось 2) ястреб 3) медведь 4) щука.
4. Кто является главой государства в нашей стране?
1) император 2) президент 3) король.
5. Закончи высказывание
Наука, изучающая работу органов человека это … .
1) анатомия 2) гигиена 3) физиология 4) психология.
6. Укажи, к какой системе органов относятся бронхи
1) дыхательной 2) пищеварительной 3 ) нервной 4) опорно-двигательной.
7. Отметь орган осязания
1) язык 2) нос 3) кожа 4) ухо
8.Какие вещества входят в состав воздуха?
1) фтор, йод, хлор 2) водород, азот, 3) кислород, азот, углекислый газ.
9. Подумай, что НЕ может быть пищей для зайца.
1) кора 2) капуста 3) морковка 4) молоко.
10. Подумай, в какой строчке пропущено слово «малёк»
1) яйцо — … — птица
2) икринка — … — рыба
3) икринка — … — лягушка
4) яйцо — … — бабочка.
11. Подумай, что НЕ помогает лисе охотиться
1) бесшумные шаги 2) хороший слух 3) защитная окраска 4) острые зубы.
12. Отметь группы животных, которые откладывают яйца
1) птицы 2) рыбы 3) насекомые 4) пресмыкающиеся.
13. Выбери, чем может питаться насекомоядное животное
1) мухами 2) комарами 3) крабами 4) гусеницами.
14. Обозначь, кто является разрушителем
1) бактерии 2) грибы 3) кроты 4) мыши.
15. Укажи, что относится к здоровому образу жизни
1) уборка помещения
2) однообразное питание
3) принятие наркотиков
4) занятия спортом.
Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие 2019-2020 учебного года
3 ___ класс
2 вариант
1. Укажи название животного
1) осьминог 2) кальмар 3) креветка 4) улитка
2. Как называется наука о животных?
1) ботаника 2) зоология; 3) астрономия.
3. Укажи хищное животное
1) олень 2) сом 3) лебедь 4) ястреб.
4. Определи группу животных, тело которых покрыто чешуёй.
1) ракообразные 2) земноводные 3) рыбы 4) рептилии.
5. Закончи высказывание
Наука о сохранении и укреплении здоровья — это … .
1) биология 2) физиология 3) анатомия 4) гигиена.
6. Укажи, к какой системе органов относится глотка
1) дыхательной 2) нервной 3) пищеварительной 4) опорно-двигательной.
7. Отметь орган обоняния
1) глаз 2) нос 3) ухо 4) язык.
8. Какие насекомые опыляют цветы?
1) шмели 2) муравьи 3) стрекозы.
9. Подумай, что НЕ может быть пищей для лисы
1) мышь 2) курица 3) капуста 4) кролик.
10. Подумай, где пропущено слово «головастик»
1) яйцо — … — птица
2) икринка — … — рыба
3) икринка — … — лягушка
4) яйцо — … — бабочка.
11. Подумай, что НЕ помогает сове охотиться.
1) хороший слух 2) острые когти 3) бесшумный полёт 4) быстрый полёт.
12.Ты вымыл пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?
1) вода с поверхности пола испарилась 2) вода впиталась в поверхность пола
3) вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу
13. Выбери, чем может питаться хищное животное
1) мышами 2) бабочками 3) цыплятами 4) зайцами.
14. Отметь, кто является производителем.
1) грибы 2) кустарники 3) травы 4) птицы.
15. Укажи, что относится к здоровому образу жизни
1) употребление спиртного 2) длительные компьютерные игры 3) утренняя зарядка 4) физический труд.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: