Урок окружающего мира "Нам нужна одна Победа!" (посвященный 70-летию победы в ВОВ)
МОУ «Прогимназия пос. Романцево»
Конспект открытого урока
по окружающему миру
На тему: «Нам нужна одна Победа!»
(посвященный 70-летию победы в ВОВ)
Учитель начальных классов Николаева О.В.
2015г.
Урок окружающего мира «Нам нужна одна Победа!»
-Дети слушают песню «Священная война».
-Ребята, о каком страшном событии нам рассказывает эта песня? ( о войне с
фашистами.)
-Сегодня мы с вами в честь 70-летия великой победы русского народа в
самой страшной войне побольше узнаем об Отечественной войне,
отправимся путешествовать в прошлое нашей Родины.
-Кто помнит дату начала этой страшной войны? (1941г.)
-А кто напомнит день, когда началась эта страшная война? (22 июня)
Учитель:
В сорок первом памятному году
Из гнезда фашистского Берлина
Всей Земле, всем людям на беду
Двинулась железная лавина.
Страна цвела, но враг из-за угла
Свершил налет, пошел на нас войною.
В тот грозный час, стальною став стеною,
Вся страна оружие взяла,
Чтоб защитить Отечество родное.
-Сегодня наш класс превращается в 2 боевых отряда «Солдаты» и
«Танкисты», которые должны справиться с разными заданиями.
1 конкурс.
Вспомните, июнь какой по счёту месяц в году? Из данных чисел выложите
дату начала войны (год, месяц, число) 22.06.1941г.
Рассказ учителя.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолетов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было
внезапным. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Красная Армия мужественно встретила врага. Тысячи бойцов и командиров
ценой собственных жизней старались сдерживать натиск фашистов. Но силы
были неравны. В первые дни войны гитлеровцам удалось уничтожить много
наших городов, деревень, посёлков.
Пo планам гитлеровских генералов война должна была продлиться всего
несколько месяцев. До нападения на СССР Германия захватила все танки,
самолеты, заводы и рабочую силу Европы. Враг был жестокий и сильный.
Весь советский народ встал на защиту Родины. Тысячи добровольцев ушли в
Красную Армию, партизанские отряды, народное ополчение. Страна стала
одним боевым лагерем, усилия фронта и тыла слились воедино.
(Видео-фрагмент №1) призывники.
2 конкурс.
В то время в нашей стране был другой «президент». У фашистов был тоже
самый главный военный начальник. Посмотрите на фотографии, подумайте,
команды, и выберите, фамилию правителя России в то время и Германии. (На
столе карточки: Сталин, Гитлер, Путин.)
Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской
крепости.
Защитники Брестской крепости около месяца вели непрерывные бои. Враги
сжигали города, посёлки, деревни вместе с жителями. И всё-таки враг
продвигался вперёд, рвался к Москве.
Учитель. Стояла осень, когда фашисты подошли к Москве. Весь город
встаёт на его защиту. В эти дни 450 тысяч москвичей – женщины, дети,
готовились к обороне Москвы. (видео-фрагмент №2, москвичи)
В боях за Москву люди совершали подвиги. В неравный бой с фашистами
вступили 28 панфиловцев. На них шли десятки немецких танков. "Велика
Россия, а отступать нам некуда! За нами Москва!" С такими словами к
солдатам обратился политрук Клочков. Четыре часа длился этот легендарный
бой. Панфиловцы преградили дорогу 50 фашистским танкам. (видео-
фрагмент №3, №4)
3 конкурс.
Решите военную задачу: 1 боец из дивизии генерала Панфилова может
уничтожить 3 танка. Сколько танков смогут уничтожить 5 таких бойцов?
(3+3+3+3+3=15)
под музыку «Прощание Славянки»
На помощь защитникам Москвы шли войска из Сибири, с Урала, из
Казахстана, Средней Азии, с Дальнего Востока. Враг получил
сокрушительный удар и бежал от столицы. До этого он никогда еще не
терпел такого поражения, никогда не терял столько солдат, танков,
самолетов и оружия. В битве за Москву советскими войсками командовал
прославленный полководец Г. К. Жуков. В январе 1942 года наступление под
Москвой переросло в общее наступление Красной Армии.
В августе 1942 года началась гигантская более чем шестимесячная
Сталинградская битва. Были окружены и взяты в плен свыше 330 тысяч
гитлеровцев. Сталинградская битва переломила ход всей войны. Советские
войска погнали врага с родной земли.
Ученик. Здесь орден мужества
надет на грудь земли,
Недаром эта грудь истерзана
снарядом,
Со смертью билась жизнь,
и смерть враги нашли,
И победила жизнь
в боях под Сталинградом.
Яростное сопротивление не спасло фашистов от разгрома. Советские войска,
ведя кровопролитные бои, в 1944 году полностью освободили от гитлеровцев
Украину, Молдавию, Прибалтику.
4 конкурс
Последний конкурс, в котором нужно собрать известную фразу политрука
Клочкова, вставить, где нужно, пропущенные буквы и слово.
-И всё-таки, спустя 4 года, наши войска прогнали фашистов с русской земли.
Погибло больше 27 000 000 человек.
-Почтим память всех погибших минутой молчания. Попрошу всех встать.
(минута молчания.)
В ночь с 8 на 9 мая состоялось подписание акта о безоговорочной
капитуляции вооруженных сил фашистской Германии. 9 мая мы отмечаем
как праздник Победы.
Девочки расскажут об этом. (выходят 2 Насти)
1 ученик. Победа! Как она далась?
Каким путем мы к ней пришли?..
И раны были, и усталость,
И шрамы на груди земли.
Броня во вмятинах глубоких,
2 ученик.
И дали пройденных дорог,
И ордена на гимнастерках,
Где пот нещадно ткань прожег.
Могилы братские, в которых
Друзья погибшие лежат.
И въевшийся нам в лица порох
На безымянных рубежах. Игорь Лошаков
Чтобы люди помнили о Войне, в городах России поставлены множество
памятников. Этот памятник стоит в том Сталинграде (сейчас Волгоград),
а этот в столице Германии Берлине.
IV. Закрепление изученного.
Учитель проводит беседу по в о п р о с а м:
– Назовите крупные сражения Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.
- В чем заключался подвиг панфиловцев?
– Когда мы празднуем День Победы?
- Поднимите руку, в чьей семье воевал родственник, прадедушка, прабабушка.
Помните об этой страшной войне, ребята.
Вручение призов командам.
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Итоговые тесты по окружающему миру 1 класс "Перспектива"
- Дидактические игры как способ повышения познавательной активности на уроках окружающего мира в 4 классе
- Презентация "Легенды о животных. Летучая мышь"
- Интегрированный урок-практикум "Прямая. Луч. Отрезок. Связь между эмоциональным состоянием человека и его здоровьем"
- Презентация "Животные, которых не любят"
- Конспект урока по окружающему миру "Какой бывает транспорт" 2 класс