Презентация к уроку окружающего мира "На воде и в лесу" 2 класс УМК «Школа России»

и

Работа по учебнику.

• Откройте учебник на стр. 26-27.
• Прочитайте рассказ «Как нужно купаться».
3. Расскажите, какие правила нужно соблюдать во время купания?

Чтобы не было беды у воды…

Купайтесь только в разрешённых местах, на благоустроенных пляжах!

Купайтесь только под присмотром взрослых!

Лучше купаться не в одиночку, с друзьями, чтобы быть друг у друга на виду!

Клик мышкой

на рисунок

Чтобы не было беды у воды…

Не ныряйте в незнакомых местах, так как вы не знаете, какое дно в этом месте водоёма!

Не затевайте опасных игр в воде. Ни в коем случае нельзя захватывать ноги под водой, пугать и «топить» кого-то, даже в шутку!

Не плавайте в незнакомом месте. Там могут быть опасные подводные течения!

Клик мышкой

на рисунок

Чтобы не было беды у воды…

Не заплывайте далеко на надувных матрасах или камерах. Они могут внезапно начать «спускаться».

Играя в воде, никогда нельзя в шутку кричать: «Тону! Помогите!»

Не заплывайте за ограничительные знаки,

не взбирайтесь на

буйки и не подплывайте к проходящим судам!

Клик мышкой

на рисунок

Чтобы не было беды у воды…

Не переохлаждайтесь и не перегревайтесь. При появлении озноба или сильной усталости выйдите из воды и отдохните!

Не подходите к берегу и не

купайтесь во время шторма!

Не используйте для плавания самодельные устройства. Они могут не выдержать

вашего веса и перевернуться!

Клик мышкой

на рисунок

Чтобы не было беды у воды…

Не купайтесь

во время грозы!

В воде избегайте вертикального положения. Не ходите по илистому и заросшему водорослями дну!

Не купайтесь у обрывистых берегов с сильным течением ,в заболоченных и заросших растительностью

местах!

Клик мышкой

на рисунок

Если ногу свела судорога… Если ногу свела судорога…

На секунду погрузись с головой в воду и, распрямив ногу, сильно рукой потяни на себя ступню за большой палец. И судорога пройдёт.

Если человек тонет… Если человек тонет…

Надо привлечь внимание окружающих, крикнуть: «Человек тонет!»

Подплыть к нему и попробовать добросить до него спасательные

средства.

Работа по учебнику.

• Откройте учебник на стр.28.
• Рассмотрите картинки.
3. Подумайте, какие опасности могут подстерегать вас в лесу?

Лесные опасности. Если заблудился в лесу…

Немедленно остановитесь и постарайтесь громким криком привлечь к себе внимание!

Оставайтесь на одном месте и не бегайте по лесу. Ожидайте помощи. Время от времени кричите и прислушивайтесь!

Клик мышкой

на рисунок

Отгадайте загадку.

И на горке, и под горкой,

Под берёзой и под ёлкой

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят.

ГРИБЫ

Клик мышкой

на загадку

Назовите съедобные грибы.

ПОДБЕРЁЗОВИК

ПОДОСИНОВИК

БОРОВИК

Клик мышкой

на рисунок

Назовите съедобные грибы.

ЛИСИЧКИ

ОПЯТА

МАСЛЯТА

Клик мышкой

на рисунок

Назовите съедобные грибы.

СЫРОЕЖКИ

РЫЖИКИ

ВОЛНУШКА

Клик мышкой

на рисунок

Ядовитые грибы

МУХОМОР

Этот гриб зовут лесной

смертью. Съешь одну

шляпку или кусочек

ножки – никакой врач не поможет. От яда этого

гриба нет лекарства.

Клик мышкой

на текст

Мухоморов много разных видов, но все они несъедобны и сильно ядовиты.

Белый гриб

Шляпка снизу белая, на ножке рисунок в виде белой сеточки.

Съедобный.

Опасные двойники

Желчный гриб

Шляпка снизу розовая, на ножке рисунок в виде чёрной сеточки.

Несъедобный.

Опята

Шляпка снизу желтовато-белая,

на ножке кольцо.

Съедобный.

Опасные двойники

Ложные опята

Шляпка снизу тёмная, на ножке

нет кольца.

Несъедобный.

Шампиньон

Шляпка снизу розовая или фиолетовая, внизу на ножке нет мешочка.

Съедобный.

Опасные двойники

Бледная поганка

Шляпка снизу белая, на ножке внизу разорванный мешочек.

Несъедобный.

Отгадайте загадку.

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.

ЯГОДА

Клик мышкой

на загадку

Ядовитые ягоды.

ВОЛЧЬЕ ЛЫКО

Это красивое, но очень опасное растение.

Сок его содержит яд.

Если он попадёт на кожу или в глаза, то вызывает очень сильное раздражение. Ягоды могут вызвать очень сильное отравление.

Клик мышкой

на текст

Ядовитые ягоды.

ВОРОНИЙ ГЛАЗ

Назвали ягоду за её форму – глазом, а за цвет – вороньим. Эта растение встречается часто. Её ягоды нельзя пробовать на вкус, так как они ядовиты.

Клик мышкой

на текст

Работа по учебнику.

• Откройте учебник на стр. 29.
• О какой лесной опасности ты узнал?
• Как защитить себя от укуса жалящего насекомого?

Шампиньон

Шляпка снизу розовая или фиолетовая, внизу на ножке нет мешочка.

Съедобный.

Ядовитые грибы.

Бледная поганка

Шляпка снизу белая, на ножке внизу разорванный мешочек.

Несъедобный.

Жалящие насекомые.

ПЧЕЛА

ОСА

ШМЕЛЬ

ШЕРШЕНЬ

Клик мышкой

на рисунок

Помни!

Держись подальше от гнёзд жалящих

насекомых. Вблизи них не делай резких

движений.

Осы частенько

садятся на сладкое . Будьте осторожны, когда едите или пьёте, чтобы оса не ужалила вас в язык или губу.

Если жалящее насекомое залетело в комнату, не гоняйся за ним, открой пошире окно и подожди, пока насекомое улетит.

Клик мышкой

на рисунок

Если вас укусило насекомое.

• Удалите жало

(так же как и занозу).

2. Ранку промойте.

3. Чтобы уменьшить боль,

на место укуса положите

что-нибудь холодное.

4. Если насекомое укусило

в губу или веко – срочно обратись к врачу.

Отгадайте загадку.

Шелестя, шурша травой,

Проползает кнут живой.

Вот он встал и зашипел:

Подходи, кто очень смел.

ЗМЕЯ

Клик мышкой

на загадку

Если ты встретил змею в лесу.

Ты, змею не обижай

И, увидев, палку не хватай,

Не маши руками, не кричи –

Просто отойди и помолчи…

Хоть опасны змеи, но нужны:

Чистоту беречь они должны;

Санитарам леса и воды

Ты не делай зла или беды…

Рамка Учебник Природа Девочка

Картинки правила купания: 1 2 3 4 5

• 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Правила Тонущий человек Мальчик Мухомор Шершень Змея Волчье лыко Дети Грибы

Подберёзовик Подосиновик Боровик Лисички Опята Маслята Сыроежки Рыжики Волнушка Мухомор Мухомор

Желчный гриб Ложные опята Шампиньон Бледная поганка

Черника Волчье лыко Вороний глаз Гнездо ос Оса на стакане Шмель Мальчик Змея Мальчик

Картинки на слайде 27 сканированы с учебника Окружающий мир А.Плешакова 3 класс, 2 часть , стр.29

Поурочные разработки по курсу

«Окружающий мир» Т.Н.Максимова

для 2 класса

Отрисовки муравья и черепахи авторские