Тест "Материки и океаны. Реки и озёра. Равнины и горы"

Тест по теме
«Материки и океаны.
Реки и озёра. Равнины и горы»
1 вариант
Учени _____ __ класса __________________________
Я знаю материал на «5», «4», «3» Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.
1. Сколько океанов на Земле?
а) 5
б) 4
в) 3
2. Сколько на Земле материков?
а) 4
б) 5
в) 6
3. На каком материке находится наша Родина?
а) Евразия б)Африка в) Австралия
4. Что называют устьем реки?
а) место впадения в другую реку или море;
б) самое узкое место в реке;
в) начало реки.
5. Как называется начало реки?
а) приток б) устье в) исток
6. Как определить, какой берег реки правый?
а) встать лицом против течения, справа будет правый берег;
б) встать лицом по течению реки, справа будет правый берег;
в) встать лицом к реке, справа будет правый берег.
7. Участки земной поверхности, резко приподнятые над равнинами
______________________________________________________________________
8. Обширные и довольно ровные участки земной поверхности
________________________
7. Выбери и подчеркни части из которых состоят горы и холмы:
- подошва;
-верхушка;
- склон;
-середина;
- вершина;
8. Железная руда, золото, каменный уголь – это________________________________
11. Раскрась, какими цветами на карте изображаются:
вода
равнины
горы
Оценка учителя: _____
Тест по теме
«Материки и океаны.
Реки и озёра. Равнины и горы»
2 вариант
Учени _____ __ класса __________________________
Я знаю материал на «5», «4», «3» Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.
1. Сколько на Земле материков?
а) 4
б) 5
в) 6
2. Сколько океанов на Земле?
а) 3
б) 6
в) 4
3. Что называют устьем реки?
а) начало реки.
б) самое узкое место в реке;
в ) место впадения в другую реку или море;
4. На каком материке находится наша Родина?
а) Африка б) Евразия в) Австралия
5. Как определить, какой берег реки правый?
а) встать лицом против течения, справа будет правый берег;
б) встать лицом по течению реки, справа будет правый берег;
в) встать лицом к реке, справа будет правый берег.
6.Обширные и довольно ровные участки земной поверхности
________________________
7. Выбери и подчеркни части из которых состоят горы и холмы:
- подошва;
-верхушка;
- склон;
-середина;
- вершина;
8. Раскрась, какими цветами на карте изображаются:
вода
равнины
горы
9. Как называется начало реки?
а) приток б) устье в) исток
10. Железная руда, золото, каменный уголь – это________________________________
11. Участки земной поверхности, резко приподнятые над равнинами
______________________________________________________________________
Оценка учителя: _____
Проверочная работа " Моря и острова"
1 вариант
Учени _____ __ класса __________________________
Я знаю материал на «5», «4», «3» Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.
1. Что такое остров?
_____________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________
2. Что такое полуостров?
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________
3.Острова и полуострова делят окраины океанов на части. Эти части
называются _______________
4.Заполни таблицу, работая по карте.
Острова
Полуострова
Моря
5. Почему в море вода соленая?
_________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________
6. Прочитай внимательно описание и соедини стрелкой, о
каком участке суши идёт речь?
Крупные участки суши, окружённые океанами
Участки суши, вдающиеся в море или озеро и с трёх
сторон окружённые водой
Небольшие участки суши, окружённые со всех
сторон водой. Бывают вулканического.
кораллового и материкового происхождения
полуострова
7. Раскрась схематическую карту местности: в какие цвета-догадайся по
буквам. Подпиши словами и укажи цифрой, сколько ты видишь на
карте объектов:
1. Материк
_______________
2. Море
_______________
3. Полуостров
__________
4. Остров
_______________
8. Выбери, на каком виде транспорта можно добраться до острова:
а) лодка б) автомобиль в) корабль г) вертолёт д) поезд
9. На каком виде транспорта можно добраться до полуострова:
а) лодка б) автомобиль в) корабль г) вертолёт д) поезд
ж с
з с
с
з
з
з
з
з
Проверочная работа " Моря и острова"
2 вариант
Учени _____ __ класса __________________________
Я знаю материал на «5», «4», «3» Выбери один вариант ответа и обведи его
в кружок
1. Что такое полуостров?
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________
2.Заполни таблицу, работая по карте.
Острова
Полуострова
Моря
3. Прочитай внимательно описание и соедини стрелкой, о
каком участке суши идёт речь?
Крупные участки суши, окружённые океанами
Участки суши, вдающиеся в море или озеро и с трёх
сторон окружённые водой
4. Выбери, на каком виде транспорта можно добраться до острова:
а) лодка б) автомобиль в) корабль г) вертолёт д) поезд
5.Что такое остров?
Небольшие участки суши, окружённые со всех
сторон водой. Бывают вулканического.
кораллового и материкового происхождения
острова
_____________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________
6.Острова и полуострова делят окраины океанов на части. Эти части
называются _______________
7. Почему в море вода соленая?
_________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________
8. Раскрась схематическую карту местности: в какие цвета-догадайся по
буквам. Подпиши словами и укажи цифрой, сколько ты видишь на
карте объектов:
1. Материк
_______________
2. Море
_______________
3. Полуостров
__________
4. Остров
_______________
9. На каком виде транспорта можно добраться до полуострова:
а) лодка б) автомобиль в) корабль г) вертолёт д) поезд
ж с
з с
с
з
з
з
з
з