Конспект урока "Лиственные и хвойные растения зимой" 2 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Терентьевская средняя общеобразовательная школа»
Прокопьевского района Кемеровской области
Конспект урока окружающего мира
во 2 классе
«Лиственные и хвойные растения зимой»
УМК «Школа России»
подготовила
учитель начальных классов
Шкода Любовь Владимировна
с. Терентьевское 2014
Тип урока: Предметный урок.
Тема урока: Лиственные и хвойные растения зимой.
Цель: Научить распознавать деревья зимой по внешним особенностям.
Задачи: Образовательные: - продолжать формирование умения работать с
гербарием;
- закрепить знания о признаках зимы в жизни
лиственных и хвойных растений.
Воспитательные: – формировать бережное отношение к живой
природе;
Развивающие: – формировать умение сравнивать лиственные
и хвойные растения по внешнему виду;
- развивать мышление, наблюдательность и
умения анализировать и обобщать.
Оборудование: учебник "Мир вокруг нас" 2 класс А.А.Плешаков, тетрадь с
печатной основой, гербарий хвойных и лиственных растений, почки сирени,
шишки, таблица «Строение почки растения».
Ход урока.
1. Организация класса на работу.
М. Слово – учителя.
У: Сегодня вы станете маленькими ученными, вы будете делать выводы,
проводить эксперимент с живой почкой.
2. Фенологическая минутка.
Ученик рассказывает о погоде и делает записи на доске.
3. Вводное объяснение учителя.
М. Слово – учителя.
У: Мы с вами уже ходили на зимнюю экскурсию и на ней изучали деревья,
кустарники и их плоды. Сегодня вам предстоит самим изучить некоторые
растения из нашего гербария.
4. Самостоятельная работа учащихся.
М. Самостоятельная работа учащихся по инструкции.
У: Разделите побеги (ветки) растений на 2 группы. По какому признаку вы
произвели деление?
у: Разделили на 2 группы: хвойные и лиственные растения. Деление
произвели по листьям.
У: Сравните побеги лиственных и хвойных растений:
- что их различает?
- в чем сходство?
- есть ли плоды?
у: У хвойных растений есть листья в виде иголок. Только у лиственницы нет,
так как они опадают осенью. Схожи они наличием почек. У хвойных
растений есть плоды - шишки.
У: Рассмотрите строение почки (раздаем учащимся живые почки). Зарисуй
почку. Ребята, почки я собирала с нижних веток сирени, чтобы не навредить
дереву. Так как эти ветки весной будут обстригать.
у:
У: Почки бывают листовые – и в них только зачаточные листья, бывают
цветовые – в них только зачаточный цветок, и смешанные – в них и
зачаточные листья, и зачаточный цветок.
Сравните хвойные растения:
- по иголкам (размер, форма, окраска, количество иголок в пучке);
- по шишкам (разложите шишки к нужному побегу, сравните размер, цвет,
как она растет).
у: Самые длинные иголки у кедра, у пихты – самые короткие, у сосны
обыкновенной – средние. У пихты иголки мягкие, уплощенные с поперечной
бороздкой. У сосны обыкновенной иголки колкие. У кедра иголки более
мягкие, чем у сосны. У пихты в пучке 1 иголка, хвоя самая темная по цвету.
У сосны 2 иголки в пучке. У кедра – 5 иголок, хвоя такая же темная, как и у
пихты. В пучке у лиственницы от 10 до 30 иголок, хвоя самая светлая.
У кедра самая большая шишка по размерам, растет она вниз. У лиственницы
самая маленькая шишка, растет вниз. У пихты шишка растет вверх. У сосны
тоже растет вниз.
У: Заполните таблицу.
У: Назовите побеги лиственных растений, сравните их:
- цвет коры;
- форма и размер почки;
- опушение, запах, смола.
у: У березы бородавчатой кора почти черная с бороздками, почка
удлиненная, на конце заостренная. У калины цвет коры светло-зеленый,
серый, почки попарные, округлые, по размеру больше чем у березы. У осины
кора зеленовато-серая, листовые почки заостренные, цветовая почка-барашек
опушенная. У вяза мелколистного самые мелкие почки, кора светло-серая. У
клена ясенелистного сизый налет на коре, почки попарные. У тополя кора
светло-коричневая, самые крупные почки, осмоление.
Признак
Вид
Форма иголки
(рисунок)
Количество
иголок в
пучке
Шишка (рисунок)
Ель
1
Пихта
1
Сосна обыкновенная
2
Сосна сибирская
5
Лиственница
10-30
5. Закрепление и выводы.
У: Сделайте вывод о том, как зимуют хвойные и лиственные растения.
у: Большинство хвойных растений зимуют с зелеными листьям – иголками.
И только лиственница зимует без листьев. На её голых ветках зимой можно
наблюдать множество шишек. Лиственные растения ещё осенью сбросили
листья, но на их ветках остаются почки. Почки бывают лиственные,
цветочные и смешанные.
6. Итог урока.
М. Оценочное суждение, слово-учителя.
У: Ребята, вы сегодня работали очень активно и стали настоящими
естествоиспытателями. Теперь вы, несомненно, не перепутаете хвойные и
лиственные растения, а также их названия и признаки. Подготовьте доклад о
любом хвойном или лиственном растении.
Используемая литература:
1. Плешаков А.А. Учебник "Мир вокруг нас" 2 класс.- Москва: Дрофа, 2010
2. Плешакова А.А. Что меня окружает. 2 класс. Рабочая тетрадь к учебнику
"Мир вокруг нас".- Москва: Дрофа, 2010 г.
