Конспект "Дорога к теремку"

Конспект открытой НОД с элементами театрализации по реализации ОО «Безопасность»
для детей средней группы «Дорога к теремку».
Конспект НОД по ОО «Безопасность».
Тема: «Дорога к теремку».
Цель: Передать детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве
пешехода.
Задачи: Образовательные: Закреплять правила дорожного движения в качестве пешехода.
Продолжать формировать знания о правилах поведения на дороге, о правилах перехода улицы, о
значении цветов светофора. Уметь находить и называть основные дорожные знаки для
пешеходов, объяснять их значение. Развивающие: Развивать память, внимание, логическое
мышление, артистические способности. Развивать умения применять полученные знания о
правилах дорожного движения. Воспитывающие: Воспитывать желания действовать по правилам
дорожного движения, соблюдать их и применять на дорогах.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, физкультура, музыка.
Материал и оборудование: имитация дороги, пешеходный переход(зебра), дорожные
знаки «Пешеходный переход»; «Осторожно, дети»; «Кемпинг»; «Мед. пункт»(больница);
«Автобусная остановка».Теремок. Светофор. Таблички сигналов светофора красный,
желтый, зеленый. Самокат. Шапочки для героев. Коляска для кукол, зайчата, мяч, бочонок
с медом.
Словарь: хатка, кемпинг
Воспитатель: Как у нас в лесу на горке, стоит терем расписной.
Терем - терем, теремок, он не низок, ни высок.
Есть крылечко и окно, только нет там никого.
Мышка полем пробегала,
Теремок и увидала.
Вышла полем на дорогу,
И сказала громко нам.
Мышка: Это что за теремок, есть крылечко и порог…
По дороге побегу, быстро в терем попаду.(бежит по дорожке к теремку)
Воспитатель: Ребята, можно бегать по дороге? Как надо было мышке добежать до
теремка? (ответы детей найти на дороге, где расположен пешеходный переход. Там
перейти дорогу по обочине или по тротуару дойти до теремка.)
- Кто-то мчится к нам сюда?
Лягушка: Я лягушка, я – квакушка.
Люблю прыгать и скакать,
На самокате разъезжать.
Воспитатель: Увидала теремок,
И помчалась ,без оглядки.
Прямо к терему скорей.
-Правильно ли поступила лягушка – квакушка? (ответы детей - Нет, нужно было взять
самокат в руки и перейти дорогу по пешеходному переходу) .
По тропинке, по дорожке,
В лес идет зайчиха – мать.
(Девочка в шапочке зайчихи с коляской, в ней игрушки зайчики) .
Зайчиха: Как же в терем мне попасть?
Я колясочку возьму,
Быстро, быстро покачу.
(Бегом катит коляску по пешеходной переходу)
Воспитатель: Ребята, как надо было поступить в этом случае? (Ответы детей - Нужно было
подойти к пешеходной дорожке, посмотреть налево, дойти до середины дороги,
посмотреть направо. И не бежать, а идти спокойным шагом) .
Тут лисичка мимо шла,
И красива, и стройна.
Лисичка: Говорят, я рыжая,
Хитрая, бесстыжая.
Сейчас к терему пойду,
И кого – то обману!
(Лиса медленно идёт кружится, танцует по пешеходному переходу, повиливает хвостом,
оглядывается по сторонам) .
Воспитатель: Но скажите мне, друзья,
Права ли рыжая лиса?
(Ответы детей Нельзя танцевать, кружиться на пешеходном переходе. Нужно было идти
побыстрее, и не смотреть по сторонам) .
Воспитатель: Вот из леса вышел волк.( с мячиком)
Поглядел по сторонам,
Чудо домик увидал.(глядит по сторонам)
Он давно такой искал.
Волк: Вот, стоит красивый дом.
И с крылечком и с окном?
Хорошо мне будет в нём!
Побегу скорей к нему!
( Бежит волк по дороге и играет в мяч.)
Воспитатель: Ребята, правильно поступил волк? (Ответы детей –на дороге не играют, для
игр существуют специальные площадки.)
Затрещали вдруг кусточки,
Задрожали вдруг листочки.
Кто же это в самом деле,
Показался из – за ели?
Это - Мишенька – медведь!
Медведь: Я ищу себе жильё,
Чтобы было в нём тепло.
Вот, стоит же хатка с краю?
И дорога к ней ведёт.
Прямо - пешеходный переход,
Светофор меня зовёт!
( Пошёл мишка к домику. Но шёл очень медленно. Зелёный свет светофора сменился на
красный)
Воспитатель: Почему же медведь не успел перейти дорогу?
(Ответы детей - Шёл слишком медленно, нужно было поторопиться) .
- Всё правильно. Вы молодцы, ребята. Давайте позовём к нам из теремка зверушек, и
спросим у них, запомнили ли они, как нужно правильно переходить дорогу?
Все вместе.
Правила движения все без исключения
Знать должны зверюшки,
Барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята.
Вам, ребята, тоже
Все их надо знать
- Ребята, повторим правила дорожного движения, для пешеходов.
Дети:
- Нельзя играть на дороге!
- Переходить дорогу можно на зеленый сигнал светофора!
- Переходить дорогу нужно только по пешеходному переходу!
- Нельзя быстро проезжать по переходу на самокате!
- Нельзя танцевать и бегом катить коляску!
- И на прощание, вместе со зверятами давайте поиграем со светофором под песенку
«Правила дорожные, не такие сложные» Когда на светофоре зелёный цвет шагаем, на
жёлтый приседаем, на красный – замираем (стоим, как солдатики)