Конспект НОД "Путешествие в страну Детства"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 11 «Сказка» комбинированного вида городского округа
Кумертау РБ.
Конспект
непосредственно образовательной деятельности познавательного цикла на
тему:
«Путешествие в страну Детства»
(права ребенка)
Интеграция образовательных областей:
«Познание» «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Чтение
художественной литературы».
Виды детской деятельности:
игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Программное содержание.
Образовательные цели: Дать детям понятие права ребенка; познакомить с
правом ребенка на имя (статья 7,8);с правом ребенка на жизнь в семье (ст.
5,7,9,10,8,31),познакомить с первым документом, уточнить знания детей о
своем имени, своей семье.
Развивающие цели: Развивать навыки речевого общения, связанную речь,
мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание.
Воспитательные цели: Создать положительный эмоциональный фон.
Воспитывать уважительное отношение к своей семье, близким людям.
Предварительная работа: Беседа о семье, знакомство со значением имени,
семейным древом, заучивание стихотворений, пословиц.
Оборудование:
Детские портреты и рисунки-символы, выполненные детьми на занятиях,
презентация права ребенка, шляпа знакомств, кукла, продукты питания.
Ход занятия.
Играет, веселая тихая музыка заходим в зал.
В. Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями.
Дети здороваются.
В. Ребята мы с вами попали в чудесную страну. Посмотрите, какая она яркая
и красивая.
В. Давайте попутешествуем по ней.
Ребята для того узнать как называется эта страна нам нужно отгадать
кроссворд.
В. Вы называете, что изображено на картинки, а я буду заполнять кроссворд.
А в результате узнаем, какое слово получилось.
( отгадываем слово - Детство.)
В. Ребята эта страна называется «Детство». Ребята все жители этой страны
имеют права ,которые записаны в специальной книге. Вот посмотрите какая
она.(слайд)
Права - эта правила для взрослых, которые они должны соблюдать, чтобы
жителям этой страны жилось хорошо.
В. Ребята скажите мне, пожалуйста, вы все одинаковые?
Д. Нет. Среди нас есть девочки и мальчики.
В. Но есть у вас общее, все вы жители сказочной страны, где живут только
дети.
В. Ребята, а вам хорошо живется? Почему?
Д. Мы играемся, веселимся, нас любят
В. О том, как хорошо вам живется, свое стихотворение, нам расскажет
Самарина Катя
Стихотворение «Солнце в ладошке»
Пусть дети живут, смеются звонко
Подрастают с каждым днем
Пусть у каждого ребенка
Будет светлый, теплый дом.
Детство только раз бывает
У ребят любой страны
Пусть никто из них не знает
Никакой беды!
В. Ребята, благодаря кому вы появились на свет?
Д. Папе и маме.
В. Дети, когда вы появились на свет, вы были маленькие, как этот малыш.
Это мальчик. Ребята этот малыш только появился, и у него нет имени.
Каждое имя что-то означает. Вот, например имя Артур - большой медведь, то
есть этот ребенок, когда подрастет, будет сильным. И когда родители дают
такое имя, они хотят, чтобы ребенок был такими этими качествами, а что
означают ваши имена. В этом нам поможет волшебная шляпа. Тот кому
одену эту шляпу, тот и будет называть значение своего имени.
Д. называют значение имен.
В. Вот, видите, родители хотят, чтобы вы были смелыми, добрыми,
гостеприимными. Ребята давайте назовем нашего малыша - Саша. Это имя
означает защитник. Та, что получается, у каждого ребенка есть право на имя.
(Слайд)
В. Ребята пока мы выбирали имя , наш малыш уснул. Давайте споем ему
колыбельную «спят усталые игрушки». Вот он глубоко уснул. А мы с вами
сядем на свои стульчики, и продолжим свой разговор. Ребята у всех жителей
этой страны есть документ, в котором записано, какое имя, отчество,
фамилия. И как зовут маму, папу. Вот это документ. Посмотрите вот как он
выглядит.(Слайд ) А в руках у меня тоже свидетельство о рождение Кати
Самариной.
Этот документ выдан «зачитывается свидетельство».
В. Дети, каждый из вас живет не один, он живет в семье. А что такое семья?
Д. Это мама, папа, бабушка, дедушка.
В.А давайте сделаем пальчиковую гимнастику «семья»
В. Каждая семья похожа на большое могучее дерево вот ребята похож на это
дерево: большой, могучий ствол - это дедушка и бабушка; большие ветви -
мама и папа ; маленькие ветви это дети. Ребята у каждого из нас в семье
проживает несколько поколений. Давайте посмотрим ваши фотографии и
назовем их.
Д. называют
В. Вот мы и познакомились с вашими родственниками. О семье сложено
немало поговорок : Кирилл и Глаша расскажите.
Д. «Вся семья вместе так и душа на месте»,
Д. «Своя семья самые верные друзья».
В. Пока мы разговаривали, наш малыш проснулся и проголодался. Для того
чтобы, наш малыш рос здоровым, ему нужно хорошо питаться. Чем можно
кормить малыша?
Д. называют.
В. Не все продукты полезны для малыша. У меня на подносе стоят продукты,
давайте выберем, что полезно для малыша в этом возрасте.
Д. выбирают
В. Вот и отобрали, после занятия приготовим что-нибудь вкусное. Каждый мз
вас имеет право на полноценное питание
Ребята у вас еще много прав давайте послушаем какие, о них расскажет
Никита Головкин.
Лишь появится ребенок, и дышать начнет едва
У него уже с пеленок веские права!
Он имеет право жить, развиваться и дружить;
Иметь просторный, добрый дом
Видеть тихий мирный сон.
Врачей помощь получать,
Обучаться, отдыхать,
Быть веселым и здоровым,
Восхищаться чем-то новым
И любить, и быть любим
Он на свете не один!
Ребята, давайте вспомним, что нужно сделать, чтобы вам и нашему Саше
жилось хорошо, при помощи слайда. (Дети вспоминают)
В. Ребята, мне хотелось бы вам напомнить. Помимо прав у вас .есть еще
обязанности. Какие?
Д. слушаться родителей.
В. Ребята в конце занятия я предлагаю послушать стихотворение и мире и
детях
Солнце из ладошек
Дети из ладошек -
солнышко сложили,
Чтобы непременно
люди все дружили,
Чтобы это солнце
для людей сияло,
В каждое оконце
в гости забегало.
Чтобы было много
у детей игрушек,
Чтобы не стреляли
взрослые из пушек,
Чтобы прекратились
войны все на свете,
Чтобы улыбались,
а не гибли дети.
Так, чего ж нам стоит -
переплавить пушки,
Прекратить все войны
и купить игрушки?
Солнце из ладошек -
лучше всех на свете!!!
Посмотрите люди -
это ж - НАШИ ДЕТИ !!!
Ольга Маслова
Занятие закончено. Мы с вами возвращаемся в группу.
