Конспект занятия "История возникновения одежды"
МБДО ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №43
Конспект занятия
«История
возникновения
одежды»
для детей старшего дошкольного возраста
Воспитатель:
Дедюхина Л. Ю.
Программное содержание:
Расширять представления детей об истории развития цивилизации, об
образе жизни человечества в древности.
Формировать представления детей об истории происхождения одежды.
Формировать навыки сотрудничества у детей со сверстниками;
Развивать речь детей, расширять словарный запас.
Развивать внимание, память, логическое мышление, наблюдательность;
Воспитывать интерес к истории человечества, любознательность.
Материал для занятия: Иллюстрации, изображающие людей в
одеждах различных эпох. Кусочки шерсти, различных тканей (мех, кожа и
др.).
Ход занятия
Звучит музыка, дети входят в зал. Воспитатель обращает внимание на
внешний вид детей, отмечает какие они все симпатичные, а какая одежда на
них красивая.
- Я хочу загадать вам загадку, отгадав которую, вы поймете, о чем
пойдет речь сегодня на занятии.
Созданы людьми предметы
Чтоб на тело надевать,
Чтоб в жару не задохнуться,
И в мороз не замерзать! (Одежда)
-Вы хотите узнать, как и когда появилась одежда? И какую одежду
носили давным-давно люди?
Введение в проблему:
- Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в путешествие во времени. Мы
узнаем, как люди одевались раньше, и как со временем менялась одежда.
- Для этого надо встать в круг, закрыть глаза и тот кого я коснусь рукой
тот же час окажется в прошлом.
Вокруг вас я обойду, в путешествие возьму.
Один, два, три, четыре, пять можно глазки открывать.
- Ребята, откройте глаза (воспитатель обращает внимание на экран
проектора). Посмотрите, мы с вами перенеслись в древний мир.
(Слайд 1; 1мин).
Обратите внимание на этого человека и его одежду.
-Как он одет? (в шкуру животного)
-А почему он одет в шкуру животного? (не было другого материала)
- Одежда из шкур была основной одеждой у древних людей.