Ученики на Учителя.com


НОД "Спорт в жизни детей"

Непосредственно образовательная деятельность для детей
подготовительной группы «Спорт в жизни детей».
(Разработала: Власова О. М – воспитатель д/с №9 «Ромашка»)
Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у школьников,
воспитание убеждённости и потребности в нем.
Задачи:
• пропагандировать здоровый образ жизни.
• расширять представления о различных видах спорта.
• использовать возможности для привлечения школьников к
активной жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ.
I. Организационный момент.
- Ребята, сегодня мы проводим внеурочное занятие по здоровому
образу жизни.
II. Актуализация знаний.
- Доскажите слово в стихотворении и назовите тему нашего занятия?
Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье… (спорт) слайд №1
-Как вы думаете, ребята, о чём мы будем говорить сегодня
на занятие. (высказывания детей)
-Сегодня мы будем говорить о том, какую роль в жизни человека
играет спорт, и какую пользу здоровью человека приносят занятия спортом.
- Подумайте и скажите какой первый шаг мы делаем к спорту?
Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку -
Утром сделаем… (зарядку!
-Почему взрослые и дети должны делать зарядку по утрам?
- Чтобы не болеть, правильно.
-А чем вы ещё занимаетесь в садике, чтобы быть здоровыми?
III. Основной этап занятия
-Дети, послушайте русскую пословицу:
«Кто спортом занимается, тот силы набирается»
- Какие виды спорта вы знаете?
- Фигурное катание, лыжи, футбол, хоккей, гимнастика и другие.
-Ребята, давайте отгадаем загадки и посмотрим слайды о видах спорта.
1. Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы. (футбол) слайд №1
2. Мяч ногами бьём – футбол,
А руками? … (волейбол) слайд №2
3. В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это. (баскетбол) слайд №3
11. Вышла на лёд ватага ребят,
Клюшки об лёд громко звенят.
И шайба летит,
Мы крикнем: «О,кей!»
Игры не лучше, чем … (хоккей) слайд №4
5. Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам. (гимнастика) слайд №5
- Гимнастика бывает художественная и спортивная. Слайд№6,7
ИГРА-имитация «Мы спортсмены».
(Предлагается название спортсмена, а дети имитируют
движения спортсмена.)
-Спортсменами мы побывали, а теперь давайте определим к какому
виду спортаотносится этот инвентарь.
(Дидактическая игра) «Подбери картинку»
8. Физкультминутка:
- Вы, наверное, устали,
ну тогда все дружно встали.
А теперь на месте шаг,
Выше ноги! Стой раз, два!
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем,
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем.
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно!
Мы колени поднимаем-
Шаг на месте выполняем.
От души мы потянулись,
И на место все вернулись.
(Дети сели на стульчики)
-В нашей группе есть мальчишки,
Сорванцы и шалунишки.
Силу некуда девать,
Будем гантели поднимать.
Есть гимнасты – удальцы,
И боксеры и пловцы.
(Дети рассказывают какие секции они посещают)
- Постарайтесь объяснить пользу от занятий гимнастикой.
IV.Рефлексия.
- И так подведём итог.
Кого называют спортсменами?
- Люди. которые много время уделяют спортивным упражнениям,
тренировкам, участвуют в различных соревнованиях.
- Какой вид спорта вам нравится?
- Каким видом спорта вы хотели бы заниматься? Почему?
- Спортом надо заниматься только в детстве или всю жизнь? Почему?
Что вы сегодня решили для себя? Если заняться спортом, записаться
в спортивную секцию, то возьмите красный смайлик, если вы получили
новые знания, но пока не определились, то возьмите зелёный смайлик.
- Пускай вашим девизом в жизни станут следующие слова
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт – игра,
Спорту скажем дружно: «Да!» слайд №8
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: