Конспект урока на тему "В гостях у светофора"
ГБОУ Республики Марий Эл
«Специальная ( коррекционная) общеобразовательная
школа- интернат г.Козьмодемьянска»
Подготовила и провела:
воспитатель Павкина Л.И.
Козьмодемьянск
2011г.
В гостях у Светофора.
Комплексное занятие по правилам дорожного движения и по физкультуре
для учащихся 1-2 классов.
Цели: закрепить названия дорожных знаков, вспомнить, как
правильно переходить дорогу, развивать у детей память и
мышление (во время игр и чтения стихов), быстроту и ловкость,
воспитывать коллективизм, умение сопереживать.
Оборудование: дорожные знаки, мячи, машинки, обручи,
дощечки, листы бумаги, шнур, костюмы для Светофора и
Незнайки.
На празднике присутствует представитель ГИБДД.
Ход занятия
Дети собрались у дверей класса.
Ведущий. Ребята! Сегодня у нас с вами будет не совсем
обычное занятие. Оно посвящено правилам дорожного движения.
Но сначала нам надо попасть в городок под названием «Школа
дорожного движения».
Вдруг из-за угла выбегает Незнайка. Он подходит к ребятам.
Незнайка.
Попав в большой и шумный город,
Я потерялся, я пропал...
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути...
Признаться честно - я не знаю,
Где мне дорогу перейти?
Ребята! Вы мне помогите!
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить! 1-й ученик.
Незнайка, не переживай, оставайся с нами! 2-й ученик.
Мы тебе поможем!
Ведущий. Сейчас все дети отправятся туда, где можно
познакомиться со знаками и правилами дорожного движения и
даже поучаствовать в эстафетах.
Дети и Незнайка входят в класс. В углу висят знаки дорожного движения
и макет светофора.
Ведущий. Ребята! Что вы видите? (Дорожные знаки и
светофор.)
Незнайка. Подумаешь... знаки... Зачем они нужны, они не
живые. А вы мне обещали помочь!
3-й ученик. Азбуку дорожную знать каждому положено!
4-й ученик. И знаки знать обязан всякий.
Ведущий. Назовите эти знаки!
Дети называют знакомые знаки: подземный, наземный и надземный
пешеходные переходы.
Ведущий. Ребята! А для чего необходимо знать правила
дорожного движения? (Чтобы правильно переходить дорогу.) А как
вы думаете, кого называют «Волшебник - постовой»?
(Милиционера.)
- Нет, не угадали! Отгадайте загадку:
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь. Я
машинам помогаю И
тебе могу помочь!
Незнайка не знает отгадку, дети ему подсказывают. Появляется ,
Светофор.
Светофор. Стыдно, Незнайка, не знать про меня загадку.
Ведущий. А кто из вас знает, чем нам может помочь настоящий
светофор? Ведь он ни говорить, ни ходить не умеет.
1-й ученик. У него три глаза: красный, желтый, зеленый.
2-й ученик. С помощью глаз он нам дает сигналы, чтобы мы
двигались или стояли.
Светофор. Незнайка! А ты случайно не знаешь, что означают
три цвета у меня?
Незнайка. Нет!
Ведущий. Ребята! Давайте подскажем Незнайке.
Дети читают стихотворение:
Красный свет нам говорит: - Стой!
Опасно! Путь закрыт! Желтый
свет - предупрежденье: Жди
сигнала для движенья. Зеленый
свет открыл дорогу: Переходить
ребята могут.
Ведущий предлагает детям разделиться на две группы, чтобы
посоревноваться: на команду мальчиков и команду девочек. Дети участвуют
в эстафетах.
«Собери светофор»
На стульях около доски лежат корпус светофора и три круга:
желтый, зеленый и красный. В команде четыре человека. Каждому
члену команды необходимо добежать до стула и прикрепить к
доске по одной детали: 1-й прикрепляет корпус, 2-й - красный круг,
3-й - желтый круг, 4-й - зеленый круг.
После того, как ребенок прикрепит деталь к доске, он возвращается
на свое место. Только затем бежит следующий. Побеждает тот, кто
правильно и быстро сложит светофор. Игра «Красный, желтый,
зеленый» Светофор показывает три цветных круга: красный,
желтый, зеленый. Дети, слушая стихотворение, выполняют
определенные движения. Кто ошибается, тот садится. Светофор.
Внимание! Глядит в упор На вас
трехглазый светофор. Зеленый,
желтый, красный глаз -Он каждому
дает указ! На красный свет все
хлопают, На желтый - стоят молча,
На зеленый - бегут на месте. Тем, кто
ошибся, мы говорим: «Есть сигналы
светофора! Подчиняйся им без
спора!»
■
Эстафета «Машины и пешеходы»
В каждой комнате по шесть человек. Около доски для каждой
команды стоит стул. Каждый член команды должен пробежать
вокруг стула и вернуться на свое место. Эстафета начинается с
красного сигнала светофора. Дальше дети по цепочке пробегают
свою дистанцию.
1-й, 3-й, 5-й человек везут за веревочку машинку,
2-й, 4-й, 6-й человек держат в руках куклу.
Побеждает тот, кто быстрей закончит эстафету.
Эстафета «Пешеходный переход»
Ведущий выносит знак «Пешеходный переход».
Светофор.
Только я для пешехода -
Знак на месте перехода.
В голубом иду квадрате -
Переходоуказатель!
Члены команды (4-6 чел.) по очереди проходят дистанцию:
пролезают через обруч - это подземный переход.
Затем на одной ноге надо перепрыгнуть через начерченные
мелом полосы - это наземный переход.
И, наконец, пробегают по гимнастической скамье - это
надземный переход, назад все возвращаются обычным бегом.
Незнайка неожиданно берет мяч и начинает играть в него, находясь
посередине класса.
Светофор. Незнайка, нельзя играть в мяч на проезжей части!
Незнайка {удивленно). А где же можно?
Светофор.
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке!
Эстафета «Перейди улицу»
Ведущий. Отгадайте загадку:
Полосатая лошадка, Ее
зеброю зовут. Но не та,
что в зоопарке,
По ней люди все идут.
(Пешеходный переход.)
В каждой команде в руках у начинающего эстафету по две
дощечки. По команде ребенок кладет одну дощечку на пол и
становится на нее одной ногой. Кладет вторую дощечку перед
собой и становится на нее-второй ногой. Дощечку, которая осталась
позади, надо взять и вновь положить перед собой, чтобы поставить
на нее ногу, с которой начал двигаться. Таким образом надо
добраться до классной доски, а обратно вернуться обычном бегом.
Эстафета «Кто быстрее?»
Ведущий. Ребята, а всегда ли вы, переходя дорогу, смотрите по
сторонам? (Да.) Молодцы, правильно делаете! Светофор.
Прежде чем на дорогу шагнуть,
Всегда осмотритесь: не опасен ли путь?
Налево сначала ты посмотри, Направо
потом, в середине пути.
В каждой команде по четыре человека. У начинающих в руках по две
тряпочки. Дети становятся на них ногами и начинают передвигаться, как на
лыжах, соблюдая правило: посмотри по сторонам! Добравшись до доски, они
так же возвращаются обратно.
Представитель ГИБДД. Молодцы! С эстафетами вы
справились, а вот как усвоите правила дорожного движения - я
хочу проверить. Я буду задавать вам вопросы, а вы, если так
поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Приготовились?
Кто из вас идет вперед Только
там, где переход? Знает кто,
что красный свет Означает -
хода нет? Кто из вас в трамвае
тесном Уступает взрослым
место? Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? Кто
из вас летит так скоро, Что не
видит светофора?
- Молодцы! С этим заданием вы отлично справились. А это
означает, что экзамены по элементарным правилам дорожного
движения вы сдали на «5». Можно приступать к награждению
победителей!
Победители и участники получают разные призы: календарики
и книжки о правилах дорожного движения. Все остальные
участники получают книжки с правилами дорожного движения.
Незнайка благодарит ребят за то, что познакомили его с
дорожными знаками и самыми простыми правилами при переходе
через улицу.
На прощание все поют веселую песню.
-/
.
