Презентация "У светофора каникул нет" 5 класс
Подписи к слайдам:
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 16
г. Батайска, ул. Октябрьская 110.
Областной смотр-конкурс
«У светофора каникул нет»
Разработка открытого мероприятия
по пропаганде и изучению ПДД
«В добрый путь!»
Подготовила: Нейбауэр Л.А.
Учитель начальных классов
Цель:
- повторить правила безопасного поведения на улицах и дорогах;
- побуждать к проявлению бдительности на дорогах;
- воспитывать уважение к водителям, к советам взрослых.
- развивать познавательный интерес, расширить знания о
- побуждать к проявлению бдительности на дорогах;
- воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки.
Задачи:
правилах дорожного движения;
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Всем нам хорошо известно, что с каждым годом на наших дорогах увеличивается количество разного транспорта. Для того чтобы движение было бесперебойным и безопасным, были выработаны строгие правила, которые нужно соблюдать водителям и пешеходам. Эти правила называются «Правилами дорожного движения». Об этом мы с вами сегодня и поговорим.
(выходят учащиеся колонной по два человека)
1 участник: Раз, два
Все вместе: Три, четыре
2 участник: Три, четыре
Все вместе: Раз, два
3 участник: Кто шагает дружно в ряд?
Все вместе: Нас ЮИДовцев отряд.
4 участник: Что вы делаете тут?
Все вместе: Пропаганду здесь ведём.
Помогаем малышам
Тут и там, тут и там.
( выстраиваются в одну линию)
1 участник: Вас приветствует агитбригада
Все вместе: Добрый путь! (слайд №1).
(исполняется песня на музыку « Кабы не было зимы…» из мультфильма « Простоквашино»)
После исполнения песни на сцене остаются учащиеся для инсценировки.
1 уч-к: Улица – река сплошная
И не водная - стальная
Здесь и «Вольво» и «Москвич»
«Мерседес» и «Нива»
Все спешат, ждать не хотят ,
Гудят без перерыва.
В это время двое учащихся изображают движения автомобилей, у них в руках игрушечные машинки, а третий ученик пытается безуспешно перейти дорогу.
2 уч-к: Бедный, бедный пешеход
Что решил нарушить ход
Этой бурной и строптивой
Шумной и нетерпеливой
Неожиданно и страшной
Щадящей и ужасной
И визгливо тормозящей
Той реки, реки стальной.
Пешеход: Ой! Ой! Ой! (хватается руками за голову).
3 уч-к: Вот тут-то на помощь пришёл светофор (слайд №2)
И начал смотреть за дорогой в три глаза.
4 уч-к: (показывает красный кружок) (слайд №3)
Запомните!
Никому прохода нет
Если вспыхнул красный свет!
Хоть у вас терпенья нет
Подождите: красный свет
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
5 уч-к: (показывает жёлтый кружок) (слайд №3)
Запомните!
Осторожность не мешает
Этот свет предупреждает!
Жёлтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для движенья!
6 уч-к: (показывает зелёный кружок) (слайд №3)
Каждый должен знать ответ
На какой идти нам свет.
Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Ведущий:
Ребята, а вы знаете, где и когда появились первые светофорные устройства? Это было в 1868 году на улицах Лондона. Электрический трёхцветный светофор появился в 1918 году в Нью - Йорке, а первый светофор в Москве был установлен в 1930 году. А кто знает, сколько светофоров в нашем городе?
Далее проводится игра на внимание «Красный, жёлтый, зелёный». Правила игры: ведущий поднимает в любом порядке кружки. Если поднят красный кружок-все замирают, зелёный – ходьба на месте; желтый – хлопают в ладоши.
Ведущий: молодцы, ребята. А сейчас мы вспомним дорожные знаки.
1 уч-к: Знаки важные дорожные
Компас взрослых и детей.
Дети, будьте осторожны
Знайте, что нельзя и можно что,
Выполняйте непременно
Всё, что знаки говорят.
2 уч-к: Пешеход! Пешеход! (слайд №4, 5)
Помни ты про переход
Подземный, наземный,
Похожий на зебру!
Знай, что только переход
От беды тебя спасёт.
3 уч-к: Я хочу спросить про знак (слайд №6)
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то
Что это за знак?
4 уч-к: Шли из школы мы домой(слайд №6)
Видим – знак над мостовой.
Круг – внутри велосипед
Ничего другого нет.
Что это за знак?
5 уч-к: На двух колёсах я качу(слайд №7)
Двумя педалями кручу
Держусь за руль, гляжу вперёд
И вижу скоро … (поворот)
6 уч-к: Круглый знак, а в нём окошко(слайд №7)
Не спеши тут сгоряча
А подумай-ка немножко
Что тут? Свалка кирпича?
Что это за знак?
Ведущий: Дорожных знаков - очень много
И мы должны их изучать.
Их назначение такое:
От бед дорожных всех спасать.
Далее исполняется сценка «Муха – Цокотуха».
Ведущий 1: Какая всё же благодать
Мчать по ухоженной дороге!
Но может для беспечных стать,
Она вдруг беспощадно строгой!
Ведущий 2: Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по шоссе пошла, Муха денежку нашла.
Пошла Муха в «Спорттовары»,
Чтоб не тратить время даром.
И купила там предмет,
Что зовут велосипед.
Муха: Приходите, тараканы,
Всех, всех, всех вас прокачу!
Таракан: Тараканы все сбежались
И на «велике» катались!
Букашки: А букашки по три раза
По шоссе, за раз втроём.
Нынче Мухе - Цокотухе всё дозволено!
Ведущий 1: Нет, не дозволено! Автомобиль педальный -
Не для прогулки дальней.
Внутри двора его пути,
А на дорогу не кати!
Муха: А если я куплю мопед?
Ведущий 2: До шестнадцати лет, не садись на мопед!
Если мал, не грусти – потерпи, подрасти!
Ведущий 1: Приходила к Мухе бабушка Пчела
Правила движения Мухе принесла:
Пчела: - С ними муха подружись
Уж потом за руль садись!
Ведущий 2: Эту сценку неспроста мы вам показали.
Если правила не знать, если их не выполнять,
То беды не миновать!
Ведущий 1: Ребята, а сейчас музыкальная пауза
(учащиеся исполняют частушки под фонограмму).
1 : Тротуар моя дорога, пешеходов мало ль, много.
Но держаться вы должны только правой стороны.
2 : Из ворот на самокате глупый Мишка лихо катит.
Есть на лбу у Мишки шишка, самоката нет у Мишки.
3 : Как красивы перекрёстки с высоты моей взгляни.
Пешеходные дорожки, светофорные огни.
4 : Бьют по шайбе игроки, хоть во всю гудят гудки.
Чем закончится игра? Скоро скажут доктора.
5 : На проезжей части, дети, не играйте в самом деле.
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке.
Ведущий 1: А сейчас викторина по правилам дорожного движения (слайд №8, 9).
Вопросы для викторины:
- Как называется основная дорога для пешехода? (тротуар)
- В каких местах можно переходить улицу? (на светофоре, на пешеходном переходе)
- Можно ли перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? ( Нет)
- Когда можно входить в автобус и выходить из него? (после того как он остановится)
- С какого возраста детям можно ездить на велосипеде? (с 14 лет) А на мопеде? (с 16 лет)
- Можно ли кататься по проезжей части на велосипеде? (нет)
- Где на проезжей части можно переждать движущийся транспорт? (на островке безопасности)
- Как обозначается пешеходный переход? (зеброй)
- На какой цвет светофора нельзя переходить улицу? (красный и жёлтый)
- Почему нельзя этого делать? (транспортное средство не может остановиться сразу)
- Где можно ждать общественный транспорт? (на остановках)
- С какой стороны можно обходить автобус? (сзади)
Ведущий 2: Молодцы, ребята. Вы любите играть? Поиграем в игру, которая называется:
«Это я, это я, это все мои друзья!».
Правила игры: ведущий читает двустишье, после которого дети хором произносят слова «Это я, это я, это все мои друзья», в случае согласия с утверждением, в случае несогласия, топают ногами.
- Кто из вас идёт вперёд только там где переход?
- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
- Кто из вас идя домой держит путь по мостовой?
- Знает кто, что красный цвет - это значит, хода нет?
- Кто трамвай обходит сзади и бежит, вперёд, не глядя?
- Кто автобус ожидая прыгает и всех толкает?
- Кто же правила все знает и всегда их выполняет?
Ведущий 1: Молодцы! Все участники нашей агитбригады благодарят вас за внимание и участие, надеются, что вы будете и впредь внимательны на дороге, будете выполнять правила дорожного движения сами и учить других их выполнять.
На улице будьте внимательны, дети
Твёрдо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда.
Выходят участники агитбригады, исполняют песню на мотив «Песенка шофёра» (звучит фонограмма).
Пусть дорога серою лентою вьётся
Нам в пути не страшно, дорога наш друг.
Дружим мы и с «зеброй» и со светофором
Ничего не будет случайно и вдруг.
Припев: Если ты знаком с дорожным знаком
Если не махнёшь судьбе рукой
Чтобы дома после никто не плакал
Правила движенья всегда с тобой.
В добрый путь!
При-
ло-
же-
ние
1.Ка бы не было зимы в городах и сёлах
Никогда б не знали мы этих дней весёлых
Никогда б не собрались в этом светлом зале
Кабы не было зимы, кабы, кабы, кабы (повторить 2 раза)
2.Кабы знали все друзья правила движенья
Не попали бы в беду, это без сомненья
Не создали б ДТП с травмами на теле
Кабы применяли все правила на деле (повторить 2 раза)
Песня на музыку « Кабы не было зимы…»
из мультфильма « Простоквашино»
Использованные ресурсы:
- Правила дорожного движения. М, 2010
- Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998
- http://festival.1september.ru/articles/505004/ -фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
- http://year.comcouponcode.com/kartinki-po-pdd.html сюжетные картинки по ПДД
