Презентация "Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидродинамических сооружениях" 8 класс
Подписи к слайдам:
- Гидродинамические
- аварии
- Автор: Филимонова Ольга Николаевна
- МОУ СОШ №50 г. Волгоград
- 2010 г.
- Обеспечение защиты
- населения от последствий аварий
- на гидродинамических
- сооружениях
- Ознакомиться с мерами по защите населения от последствий гидродинамических аварий; научиться безопасному поведению при угрозе и во время гидродинамических аварий
- - это инженерные или естественные сооружения для использования водных ресурсов и для борьбы с разрушительным действием воды.
- Что такое
- гидротехнические сооружения?
- природные явления или стихийные бедствия;
- техногенные факторы;
- ЧС военного времени и террористические акты.
- волна прорыва:
- образуется в нижнем бьефе в результате прорыва плотины и стремительного падения огромных масс воды, сметающих все на своем пути.
- угроза жизни и здоровью людей:
- утопление, переохлаждение в холодной воде, нервно-психическое перенапряжение.
- разрабатывает и осуществляет мероприятия по профилактике, предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
- регулирует вопросы безопасности при проектировании, строительстве, эксплуатации гидротехнических объектов, устанавливает обязанности собственников и органов государственной власти в области обеспечения их безопасности.
- Профилактические мероприятия .
- Мероприятия по ликвидации последствий ЧС .
- Организация подготовки населения к безопасному поведению при угрозе возникновения ЧС и во время нее .
- постоянный надзор за безопасностью функционирования водных объектов;
- заблаговременный сброс паводковых вод;
- обследование и своевременное выявление дефектов конструкций, защита от аварий;
- охрана ГТС от доступа посторонних лиц, с целью исключения терактов;
- наблюдение за гидрометеорологическими условиями;
- составление прогнозов стихийного бедствия;
- анализ возможной обстановки.
- укрепление дамб и других ГС;
- наведение переправ, эвакуация населения, вывоз сельскохозяйственных животных, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;
- жизнеобеспечение населения.
- как подготовиться к гидродинамической аварии;
- как действовать при угрозе ГДА;
- как действовать в условиях наводнения при ГДА;
- как действовать после ГДА.
- 1. Если вы проживаете на прилегающей к гидроузлу территории:
- уточните, попадает ли она в зону воздействия волны прорыва и возможного катастрофического затопления;
- узнайте, расположены ли вблизи места Вашего проживания возвышенности, и каковы кратчайшие пути движения к ним.
- 2. Изучите сами и ознакомьте членов семьи с правилами поведения при воздействии волны прорыва и затопления местности, с порядком общей и частной эвакуации.
- 3. Заранее уточните место сбора эвакуируемых, составьте перечень документов и имущества, вывозимых при эвакуации.
- 4. Запомните места нахождения лодок, плотов, других плавсредств и подручных материалов для их изготовления.
- 1. При получении информации об угрозе затопления и об эвакуации немедленно выходите (выезжайте) из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности.
- 2. Возьмите с собой документы, ценности, предметы первой необходимости и запас продуктов питания на 2-3 суток.
- 3. Часть имущества, которое требуется сохранить от затопления, но нельзя взять с собой, перенесите на чердак, верхние этажи здания и т.д.
- 4. Перед уходом из дома выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.
- 1. При внезапном затоплении для спасения от удара волны прорыва срочно займите ближайшее возвышенное место или верхний этаж устойчивого здания. В случае нахождения в воде, при приближении волны прорыва нырните в глубину у основания волны.
- 2. Оказавшись в воде, вплавь или с помощью подручных средств выбирайтесь на сухое место, лучше всего на дорогу или дамбу, по которым можно добраться до незатопленной территории.
- 3. При подтоплении вашего дома:
- отключите электричество и газ;
- подайте сигнал о нахождении в доме людей путем вывешивания из окна днем флага из яркой ткани, а ночью – фонаря;
- для получения информации используйте радиоприемник с автономным питанием;
- наиболее ценное имущество переместите на верхние этажи и чердаки;
- организуйте учет продуктов питания и питьевой воды, их защиту от воздействия прибывающей воды и экономное расходование.
- 4. Готовясь к возможной эвакуации по воде, возьмите документы, предметы первой необходимости, одежду и обувь с водоотталкивающими свойствами, подручные спасательные средства (надувные матрасы, подушки).
- 5. Не пытайтесь эвакуироваться самостоятельно. Это возможно только при видимости незатопленной территории, угрозе ухудшения обстановки, необходимости получения медицинской помощи, израсходовании продуктов питания и отсутствии перспектив в получении помощи со стороны.
- 1. Перед тем, как войти в здание, убедитесь в отсутствии значительных повреждений перекрытий и стен. Проветрите здание для удаления накопившихся газов. Не используйте источники открытого огня до полного проветривания помещения и проверки исправности системы газоснабжения.
- 2. Проверьте исправность электропроводки, труб газоснабжения, водопровода и канализации. Пользоваться ими разрешается только после заключения специалистов об исправности и пригодности к работе
- 3. Просушите помещение, открыв все двери и окна. Уберите грязь с пола и стен, откачайте воду из подвалов. Не употребляйте пищевые продукты, которые находились в контакте с водой.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Спасибо
- за внимание!
- Кто ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ знает,
- Тот никогда и нигде не пропадет!
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Презентация "Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия" 8 класс
- Конспект урока "Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидродинамических сооружениях" 8 класс
- Конспект урока "Режим труда и отдыха подростка. Профилактика утомления"
- Конспект урока "Путешествие на планету Здоровье" 6 класс
- Конспект урока "Семья в современном обществе. Законодательство о семье" 11 класс
- Конспект урока "Пассажир. Безопасность пассажира" 5 класс