Ученики на Учителя.com


Методическая разработка "Введение. Строевые приемы и движения без оружия" 10 класс

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ В 10Х КЛАССАХ НА УЧЕБНЫХ СБОРАХ
«СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА»
Тема 1. Введение. Строевые приемы и движения без оружия.
Занятие практическое (один академический час).
Цели и задачи:
познакомить с общественным положением Строевого устава,
отработать строевые приемы и движения без оружия.
Место проведения: плац
Краткий сценарий урока
Первый учебный вопрос: «Основы строевого обучения. Общие положения»
Строевая подготовка, являясь составной частью боевой подготовки, оказывает влияние
на все стороны жизни и деятельности войск. Она закаляет волю воинов, способствует
соблюдению воинского порядка и укреплению дисциплины, совершенствует умение владеть
своим телом, развивает внимательность, наблюдательность, коллективизм и
исполнительность.
Основой подготовки личного состава подразделения к совместным действиям был, есть
и остается строй. Он, как ни какой другой вид обучения, воспитывает быстрое, точное и
единодушное исполнение воли командира. Строевая подготовка основана на глубоком
понимании военнослужащими необходимости четких, быстрых и сноровистых действий при
выполнении приемов в составе подразделения.
Строевая выучка дисциплинирует военнослужащих, вырабатывает у них быстроту и
четкость действий при вооружении и на боевой технике, а также способствует приобретению
навыков, которые необходимы на занятиях по тактической, огневой, специальной подготовке
и по другим предметам обучения.
Строевая подготовка включает: одиночное строевое обучение без оружия и с оружием;
строевое слаживание отделений (расчетов, экипажей), взводов, рот (батарей), батальонов
(дивизионов) и полков при действиях в пешем порядке и на машинах; строевые смотров
подразделений и частей. Строевое обучение проводится на плановых занятиях и
совершенствуется при всех построениях и передвижениях, на всех других занятиях и в
повседневной жизни.
Строевая подготовка – это предмет обучения военнослужащих в системе боевой
подготовки, имеющий целью выработки у них строевой выправки, подтянутости и
выносливости, умение правильно и быстро выполнять команды, строевые приемы с оружием
и без него, а также подготовка подразделений к слаженным действиям в различных строях.
Строевая подготовка организуется и проводится на основе Строевого устава Вооруженных
Сил РФ.
Второй учебный вопрос: «Строевые приемы и движения без оружия»
Строевая стойка принимается по команде «Становись!» или «Смирно!». По этой
команде нужно стоять прямо, без напряжения, каблуки поставить вместе, носки выровнять по
линии фронта, поставив их на ширину ступни; ноги в коленях выпрямить, но не напрягать;
грудь приподнять, а все тело несколько подать вперед; живот подобрать; плечи развернуть;
руки опустить так, чтобы кисти обращенные ладонями внутрь, были сбоку и посередине
бедер, а пальцы полусогнуты и касались бедра; голову держать высоко и прямо, не выставляя
подбородка; смотреть прямо перед собой; быть готовым к немедленному действию.
Строевая стойка на месте принимается и без команды: при отдании и получении
приказа, при докладе, во время исполнения Государственного гимна РФ, при выполнении
воинского приветствия, а также при подаче команд.
По команде «Вольно!» нужно встать свободно, ослабить в колене правую или левую
ногу, но не сходить с места, не ослаблять внимания и не разговаривать.
По команде «Заправиться!», не оставляя своего места в строю, следует поправить
оружие, обмундирование и снаряжение; при необходимости выйти из строя за разрешением
обратиться к непосредственному начальнику.
Перед командой «Заправиться!» подается команда «Вольно!».
Для снятия головных уборов подается команда «Головные уборы (головной убор) –
снять!», а для надевания – «Головные уборы (головной убор) – надеть!». При необходимости
одиночные военнослужащие снимают и надевают головной убор без команды.
Снятый головной убор держится в левой свободно опущенной руке звездой (кокардой)
вперед.
Без оружия или с оружием в положении «за спину» головной убор снимается и
надевается правой рукой, а с оружием в положении «на ремень», «на грудь» и «у ноги» -
левой. При снятии головного убора с карабином в положении «на плечо» карабин
предварительно берется к ноге.
Повороты на месте выполняются по командам: «Напра-ВО», «Нале-ВО», «Кру-ГОМ».
Повороты кругом, налево производятся в сторону левой руки на левом каблуке и
правом носке; повороты направо – в сторону правой руки на правом каблуке и левом носке.
Повороты выполняются в два приема: первый прием – повернуться, сохраняя
правильное положение корпуса, и, не сгибая ног в коленях, перенести тяжесть тела на
впереди стоящую ногу; второй прием – кратчайшим путем приставить другую ногу.
Движение совершается шагом или бегом.
Движение шагом осуществляется с темпом 110 – 120 шагов в минуту. Размер шага 70 –
80 см.
Движение бегом осуществляется с темпом 165 – 180 шагов в минуту. Размер шага 85 –
90 см.
Шаг бывает строевой и походный.
Строевой шаг применяется при прохождении подразделений торжественным маршем;
при выполнении ими воинского приветствия в движении; при подходе военнослужащего к
начальнику и при отходе от него; при выходе из строя и возвращении в строй, а также на
занятиях по строевой подготовке.
Походный шаг применяется во всех остальных случаях.
Движение строевым шагом начинается по команде «Строевым шагом – марш!» (в
движении «Строевым – марш!»), а движение походным шагом – по команде «Шагом –
марш!».
По предварительной команде нужно подать корпус несколько вперед, перенести
тяжесть его больше на правую ногу, сохраняя устойчивость; по исполнительной команде
начать движение с левой ноги полным шагом.
При движении строевым шагом ногу с оттянутым вперед носком выносят на высоту 15-
20 см от земли и ставят твердо на всю ступню.
Руками, начиная от плеча, производят движения около тела: вперед – сгибая их в локтях
так, чтобы кисти поднимались выше пряжки пояса на ширину ладони и на расстояние ладони
от тела, а локоть находился на уровне кисти руки; назад – до отказа в плечевом суставе.
Пальцы рук полусогнуты, голову следует держать прямо, смотреть перед собой.
При движении походным шагом ногу выносят свободно, не оттягивая носок, и ставят ее
на землю, как при обычной ходьбе, руками производят свободные движения около тела.
При движении походным шагом по команде «Смирно!» переходят на строевой шаг. При
движении строевым шагом по команде «Вольно!» идут походным шагом.
Движение бегом начинается по команде «Бегом – марш!».
Для перехода в движении с шага на бег по предварительной команде руки нужно
полусогнуть, отведя локти несколько назад. Исполнительная команда подается одновременно
с постановкой левой ноги на землю. По этой команде правой ногой делают шаг и с левой
ноги начинают движение бегом.
Для перехода с бега на шаг подается команда «Шагом – марш!». Исполнительная
команда подается одновременно с постановкой правой ноги на землю. По этой команде
сделать еще два шага бегом и с левой ноги начать движение шагом.
Обозначение шага на месте производится по команде «На месте шагом – марш!» (в
движении «На месте!»).
По этой команде шаг обозначают подниманием и опускание ног, притом ногу
поднимают на 15-20 см от земли и ставят ее на всю ступню, начиная с носка; руками
производят движения в такт шага. По команде «Прямо!», подаваемой одновременно с
постановкой левой ноги на землю, делают правой ногой еще один шаг на месте и с левой
ноги начинают движение полным шагом. При этом первые три шага должны быть
строевыми.
Для прекращения движения подается команда (например: «Рядовой Петров – стой!»).
По исполнительной команде, подаваемой одновременно с постановкой на землю правой
или левой ноги, следует сделать еще один шаг и, приставив ногу, принять строевую стойку.
Для изменения скорости движения подаются команды: «Шире шаг!», «Короче шаг!»,
«Чаще шаг!», «Реже шаг!», «Полшага!», «Полный шаг!».
Повороты в движении выполняются по командам: «Напра-ВО!», «Нале-ВО!», «Кругом
– марш!».
Для поворота направо (налево) исполнительная команда подается одновременно с
постановкой на землю правой (левой) ноги. По этой команде с левой (правой) ноги нужно
сделать шаг, повернуться на носке левой (правой) ноги, одновременно с поворотом вынести
правую (левую) ногу вперед и продолжать движение в новом направлении.
Для поворота кругом исполнительная команда подается одновременно с постановкой на
землю правой ноги. По этой команде следует сделать еще один шаг левой ногой (по счету
«раз»), вынести правую ногу на полшага вперед и несколько влево и, резко повернувшись в
сторону левой руки на носках обеих ног (по счету «два»), продолжать движение с левой ноги
в новом направлении (по счету «три»).
При поворотах движение руками производится в такт шага.
Третий учебный вопрос: «Воинское приветствие»
Воинское приветствие является воплощением товарищеской сплоченности
военнослужащих, свидетельством взаимного уважения и проявления общей культуры. Все
военнослужащие обязаны при встрече (обгоне) приветствовать друг друга.
Подчиненные и младшие по воинскому званию приветствуют первыми, а при равном
положении первым приветствует тот, кто считает себя более вежливым и воспитанным.
Военнослужащие обязаны, кроме того, приветствовать:
могилу Неизвестного солдата;
братские могилы воинов, павших в боях за свободу и независимость Отечества;
Боевое Знамя воинской части, а также военно-морской флаг с прибытием на
военный корабль и при убытии с него;
похоронные процессии, сопровождаемые воинскими подразделениями.
Воинское приветствие выполняется четко и молодцевато, с точным соблюдением
правил строевой стойки и движения.
Для выполнения воинского приветствия на месте вне строя без головного убора за три-
четыре шага до начальника (старшего) нужно повернуться в его сторону, принять строевую
стойку и посмотреть в его лицо, поворачивая вслед за ним голову.
Если головной убор надет, то, кроме того, следует приложить кратчайшим путем
правую руку к головному убору так, чтобы пальцы были вместе, ладонь прямая, средний
палец касался нижнего края головного убора (у козырька), а локоть был на линии и высоте
плеча. При повороте головы в сторону начальника (старшего) положение руки у головного
убора остается без изменения.
Когда начальник (старший) минует выполняющего воинское приветствие, голову
нужно поставить прямо и одновременно с этим опустить руку.
Для выполнения воинского приветствия в движении вне строя без головного убора за
три-четыре шага до начальника (старшего) одновременно с постановкой ноги требуется
прекратить движение руками, повернуть голову в его сторону и, продолжая движение,
смотреть ему в лицо. Пройдя начальника (старшего), голову поставьте прямо и продолжайте
движение руками.
При надетом головном уборе одновременно с постановкой ноги на землю необходимо
повернуть голову и приложить правую руку к головному убору, левую руку держать
неподвижно у бедра; пройдя начальника (старшего), одновременно с постановкой левой ноги
на землю голову поставить прямо, а правую руку опустить.
При обгоне начальника (старшего) воинское приветствие выполняется с первым шагом
обгона. Со вторым шагом голову поставьте прямо и правую руку опустите.
Если у военнослужащего руки заняты ношей, воинское приветствие выполняется
поворотом головы в сторону начальника (старшего).
Вопросы для закрепления учебного материала:
1. По какой команде принимается строевая стойка?
2. Какой порядок выполнения поворотов на месте?
3. Какой порядок выполнения поворотов в движении?
4. Чем является воинское приветствие?
5. Расскажите о выполнении воинского приветствия на месте и в движении.
6. Расскажите о выполнении воинского приветствия в строю.
Тема 2. Строевые приемы и движение с оружием.
Занятие практическое (один академический час).
Цели:
научить выполнять строевые приемы и движения с оружием в составе отделения на
месте.
Место проведения: плац
Наглядные пособия: плакаты
Краткий сценарий урока
Первый учебный вопрос: «Строевая стойка с оружием»
Для обучения строевой стойке с оружием командир выстраивает отделение в одну
шеренгу и показывает, как надо принимать строевую стойку с различным оружием. При этом
командир отделения в положение строевой стойки становится так, чтобы солдаты могли
видеть его спереди, сбоку, сзади (рис. 1).
После показа и одновременного объяснения строевой стойки с оружием командир
размыкает отделение на четыре шага по периметру строевой площадки и приказывает
каждому солдату самостоятельно
принять строевую стойку.
Рис. 1. Строевая стойка с оружием:
а – вид спереди; б - вид сбоку; в – вид сзади.
Затем командир отделения подает команду «Смирно!» и проверяет правильность
действий солдата. Командир отделения обращает внимание на приподнимание груди и
положение кисти правой руки (у автоматчиков), которая должна быть на уровне верхнего
среза поясного ремня. Для более правильной проверки строевой стойки отделение следует
повернуть направо, налево, кругом.
Второй учебный вопрос: «Выполнение приема «Ремень – отпустить (подтянуть)»
Для отпускания и подтягивания ремня подается команда «Ремень – отпустить
(подтянуть)». Командир отделения показывает порядок выполнения приема в целом, а затем
по разделениям с кратким объяснением. После показа командир размыкает отделение на
четыре шага и приступает к разучиванию приема на семь счетов: по счету «делай – РАЗ»
подать правую руку по ремню несколько вверх, снять автомат с плеча и, подхватив его левой
рукой за цевье и ствольную накладку, держать перед собой вертикально магазином влево,
дульным срезом на высоте подбородка. По счету «делай – ДВА» взять правой рукой за цевье
и ствольную накладку выше левой кисти. По счету «делай – ТРИ» левую руку опустить к
левому бедру, а правую с автоматом – к правому бедру. По счету «делай – ЧЕТЫРЕ» сделать
пол-оборота направо и одновременно отставить левую ногу на один шаг влево так, чтобы
ступни обеих ног были параллельны (рис. 2, а). По счету «делай – ПЯТЬ» , наклонившись
вперед, одновременно упереть оружие прикладом в ступню левой ноги, а ствол положить на
изгиб правого локтя, ноги в коленях не сгибать; удерживая правой рукой пряжку ремня,
левой отпустить (подтянуть) ремень (рис. 2, б).
По счету «делай – ШЕСТЬ» сделать пол-оборота налево и приставить левую ногу к
правой, автомат держать в правой руке у бедра. По счету «делай – СЕМЬ» автомат закинуть
за правое плечо в положение «на ремень», а левую руку быстро опустить к бедру и
самостоятельно принять строевую стойку.
Рис. 2. Отпускание ремня.
а – шаг влево; б – наклониться и отпустить ремень
Третий учебный вопрос: «Перевод автомата в положение «на грудь» из положения «на
ремень»
Перед изучением приемов с автоматом необходимо показать и пояснить солдатам, как и
в каких случаях автомат носят в положениях «на ремень», «на грудь» и «за спину» (рис. 3).
В положение «на ремень» автомат берут при построениях, на марше в пешем строю,
часовые на посту (в дневное время) и в других случаях.
В положение «на грудь» автомат носят на марше в пешем строю, при прохождении
торжественным маршем и при несении службы часовым почетного караула.
В положении «за спину» автомат носят на марше в пешем строю, а также при
выполнении работ и т.п.
Рис. 3. Положение оружия:
а – «на ремень»; б – «на грудь»; в – «за спину».
Прием перевода автомата в положение «на грудь» из положения «на ремень»
выполняется по команде «Автомат на – ГРУДЬ». Автомат «на грудь» по разделениям из
положения «на ремень» берется на три счета по команде «Автомат на – грудь, по
разделениям: делай – РАЗ, делай – ДВА, делай – ТРИ».
По счету «делай — РАЗ» подать правую руку по ремню несколько вверх, снять автомат с
плеча и, подхватив его левой рукой за цевье и ствольную накладку, держать перед собой
вертикально магазином влево, дульным срезом на высоте подбородка.
При выполнении действий по первому счету следует обратить особое внимание на то,
чтобы солдаты, снимая правой рукой автомат с плеча, корпус не сгибали, соблюдали правила
строевой стойки и не удаляли автомат от корпуса. Эти действия нужно вначале выполнять в
медленном темпе, а затем темп постепенно увеличивать. Когда действия по первому счету
солдаты будут выполнять правильно, командир отделения переходит к обучению действиям
по второму и третьему счету.
По счету «делай – ДВА» правой рукой отвести ремень вправо и перехватить его ладонью
снизу так, чтобы пальцы были полусогнуты и обращены к себе; одновременно продеть под
ремень локоть правой руки.
По счету «делай – ТРИ» закинуть ремень за голову и взять автомат правой рукой за
шейку приклада, а левую руку быстро опустить. При обучении действиям, выполняемым по
третьему счету, необходимо следить за тем, чтобы солдаты, закидывая ремень за голову, правую
руку с ремнем поднимали как можно выше, а забросив ремень, быстро переносили ее на шейку
приклада, левой рукой поддерживали автомат, пока он не повиснет на ремне, а потом быстро
опускали левую руку вниз.
Автомат со складывающимся прикладом из положения «на ремень» в положение «на
грудь» берется на два счета. По счету «делай – РАЗ» правой рукой снять автомат с плеча, не
выводя локтя правой руки из-под ремня, и, подхватив автомат левой рукой за цевье и ствольную
накладку снизу, держать его перед собой магазином вниз, дульной частью влево.
По счету «делай – ДВА» закинуть правой рукой ремень за голову на левое плечо, взять
ею автомат за ствольную коробку у ремня, а левую руку быстро опустить вниз к бедру.
Изучив приемы с автоматом «на грудь» по разделениям, рекомендуется сразу же
перейти к изучению приемов «на ремень», а потом начать тренировку в выполнении двух
приемов одновременно.
Четвертый учебный вопрос: «Перевод автомата в положение «на ремень» из положения
«на грудь».
Прием выполняется по команде «На ре-МЕНЬ». Автомат из положения «на грудь» берется
в положение «на ремень» на три счета. Для выполнения этого приема по разделениям подается
команда «Автомат на ре-МЕНЬ, по разделениям: делай — РАЗ, делай — ДВА, делай —
ТРИ».
По счету «делай – РАЗ» левой рукой взять автомат за цевье и ствольную накладку снизу и,
одновременно подавая автомат несколько вперед вверх, вывести правую руку из-под ремня,
взяться ею за шейку приклада и удерживать автомат правой рукой за шейку приклада, левой
– за цевье у груди.
По счету «делай – ДВА», приподнимая автомат вверх, перекинуть ремень через голову
и держать автомат перед собой вертикально магазином влево, дульным срезом на
высоте подбородка. Изучая этот прием, необходимо следить за тем, чтобы солдаты не
наклоняли корпус и голову, а приподнимали автомат как можно выше, чтобы не задеть
ремнем головной убор.
По счету «делай – ТРИ» правой рукой взять ремень за его верхнюю часть и закинуть
автомат за правое плечо в положении «на ремень», а левую руку быстро опустить к бедру. При
обучении выполнению этого приема необходимо следить за правильным закидыванием
автомата левой рукой за плечо. Обучаемый должен, не поворачивая корпуса, резким движением
левой руки вправо и назад направить автомат за правое плечо. В момент, когда автомат
находится на лету, кисть правой руки скользит по ремню вниз, солдат натягивает ремень и тем
самым исключает возможность ушиба себя стволом, а локтем не дает автомату выйти из-за
плеча.
Автомат со складывающимся прикладом из положения «на грудь» в положение «на
ремень» берется также на три счета.
По счету «делай – РАЗ» левой рукой взять автомат сверху за ствол и газовую трубку и,
приподнимая его несколько вверх, вывести локоть правой руки из-под ремня, правой рукой
ладонью снизу взять ремень у ствольной коробки.
По счету «делай – ДВА», поворачивая автомат ствольной коробкой кверху, перекинуть
ремень через голову и держать автомат магазином вправо.
По счету «делай – ТРИ» закинуть автомат за правое плечо в положение «на ремень», а
левую руку быстро опустить к бедру.
После показа приема по разделениям командир отделения показывает выполнение приема
в целом, после чего приступает к тренировке. Обучение солдат вначале проводится под счет
командира, а затем под барабан. Во время тренировки командир отделения добивается от солдат
правильного и четкого выполнения приема в составе отделения, после чего командир проверяет
выполнение приема каждым солдатом и выставляет оценки.
Пятый учебный вопрос: «Перевод автомата в положение «за спину» из положения «на
ремень» и «на грудь».
Командир отделения указывает, что при переводе оружия в положение «за спину» из
положения «на грудь» оружие предварительно берется в положение «на ремень».
Изучение приема «оружие за спину» целесообразно начинать с изучения его по элементам, а
затем в целом. Вначале командир отделения лично образцово показывает выполнение приема из
положения «на ремень», а затем из положения «на грудь», при этом он сопровождает свой показ
кратким пояснением. Командир отделения указывает, что автомат в положение «за спину»
берется без штыка-ножа, который пристегивается к поясу, а карабин – с откинутым штыком.
После этого командир отделения размыкает отделение на четыре шага по обеим сторонам
строевой площадки и приступает к разучиванию приема, для чего подает команду «Оружие –
ЗА СПИНУ».
Для разучивания этого приема подается команда «За спину, по разделениям; делай— РАЗ,
делай — ДВА». По счету «делай – РАЗ» левой рукой взять ремень несколько ниже правого
плеча, а правой рукой одновременно взяться за приклад снизу (автомат со складывающимся
прикладом и ручной гранатомет – за ствол у нижней антабки).
По счету «делай—ДВА» правой рукой приподнять автомат вверх, а левой закинуть
ремень за голову на левое плечо, автомат и руки быстро опустить.
Для перевода автомата со складывающимся прикладом в положение «за спину» из
положения «на грудь» правой рукой взять автомат за дульную часть ствола и перевести его в
положение «за спину». При выполнении этого приема по разделениям по счету «делай— РАЗ»
правой рукой взять автомат за дульную часть ствола, подтягивая его дульной частью к левому
плечу, и по счету «делай—ДВА» перевести автомат в положение «за спину» и правую руку
быстро опустить.
Ручной пулемет в положение «за спину» берется как удобнее
Шестой учебный вопрос: «Перевод автомата в положение «на ремень» и «на грудь» из
положения «за спину».
Приступая к обучению перевода оружия в положение «на ремень» и «на грудь» из
положения «за спину», командир отделения поясняет, что это обратные действия изученным
ранее действиям перевода оружия «за спину» из положения «на ремень» и «на грудь». Изучение
приема начинается с показа, и краткого объяснения порядка выполнения приемов по
разделениям и в целом, после чего, разомкнув отделение на два-три шага, командир отделения
приступает к разучиванию приемов. Прием выполняется по команде «Оружие на ре-МЕНЬ».
Автомат из положения «за спину» в положение «на ремень» берется на два счета. По счету
«делай – РАЗ» левой рукой взять ремень несколько ниже левого плеча, а правой одновременно
взяться за приклад.
По счету «делай – ДВА» правой рукой автомат приподнять, а левой перекинуть ремень
через голову на правое плечо и автомат опустить: ремень взять правой рукой, а левую руку
быстро опустить и принять строевую стойку.
Для перевода автомата со складывающимся прикладом в положение «на грудь» из
положения «за спину» надо правой рукой взять автомат за дульную часть ствола и, подтягивая
его дулом к левому плечу, перевести в положение «на грудь». Выполняя прием по разделениям,
по счету «делай – РАЗ» правой рукой взять автомат за дульную часть ствола, по счету «делай –
ДВА», подтягивая автомат дулом к левому плечу, перевести его в положение «на грудь», после
чего правую руку перенести на ствольную коробку у ремня.
Обучив солдат выполнению приемов перевода автомата в положение «за спину» из
положения «па ремень» и в положение «на ремень» из положения «за спину» по разделениям,
командир приступает к тренировке приемов в целом, для чего подает команды: «Оружие—ЗА
СПИНУ», «Оружие—на ре-МЕНЬ» и т. д. Солдаты выполняют команды, а командир
отделения следит за правильностью их действий. Командир отделения должен напомнить
солдатам, что для перевода автомата с деревянным прикладом в положение «за спину» из
положения «на грудь» и в положение «на грудь» из положения «за спину» автомат по команде
предварительно берется в положение «на ремень».
Седьмой учебный вопрос: «Выполнение приемов «положить оружие», «к оружию» и «в
ружье».
В начале занятия командир отделения поясняет солдатам, что оружие кладется на землю
и берется с земли по команде и самостоятельно без команды, когда военнослужащему предстоит
выполнять действия без оружия, одновременно отделение тренируется в выполнении команд,
например: «Отделение, положить—ОРУЖИЕ», «Отделение—К ОРУЖИЮ» и затем «В
РУЖЬЕ». Для обучения приемам подается команда «Положить оружие, но разделениям: делай—
РАЗ, делай—ДВА, делай—ТРИ».
Рис. 4. Выполнение приема «положить оружие»:
а, б, в – последовательность выполнения
По счету «делай—РАЗ» следует взять автомат (гранатомет) в правую руку (рис.
4, а), карабин и пулемет—к ноге; у пулемета откинуть сошку. По счету «делай — ДВА»
сделать левой ногой шаг вперед, нагнуться и положить оружие на землю рукояткой затвора
(затворной рамы) вниз, затыльником приклада у носка правой ноги (рис. 4, б). При нагибании
правая нога не должна сгибаться в колене. Ручные гранатометы кладутся на землю пистолетной
рукояткой влево, пулеметы ставятся на сошки. По счету «делай—ТРИ» выпрямиться, приставить
левую ногу к правой и принять строевую стойку (рис. 4, в).
Командир отделения предварительно размыкает отделение на четыре шага по обеим
сторонам строевой площадки и приступает к тренировке в составе отделения. Сам командир во
время тренировки переходит от одного солдата к другому, проверяя правильность их действий и
исправляя допущенные ими ошибки.
Тренируя солдат в выполнении приема «положить оружие», командир отделения обращает
особое внимание на то, чтобы солдаты по предварительной команде брали оружие в правую руку
без наклона корпуса, а по исполнительной – делали полный шаг левой ногой вперед, не сгибая
правую ногу в колене, и смотрели вперед.
Изучив прием «положить оружие», командир приступает к разучиванию приемов «к
оружию» и «в ружье». По команде «К оружию» солдаты становятся слева от оружия и принимают
положение строевой стойки, при этом носок правой ноги должен находиться на линии
затыльника приклада. По своему содержанию прием прост и не требует разучивания по
разделениям. Надо только добиваться, чтобы солдаты по команде «К оружию» быстро занимали
места у своего оружия.
Разучивание выполнения приема «в ружье» по разделениям производится на три счета. По
счету «делай — РАЗ» сделать левой ногой шаг вперед и, нагибаясь, взять оружие в правую руку,
при этом правая нога должна быть прямой. По счету «делай — ДВА» выпрямиться и
приставить левую ногу к правой, оружие держать в правой руке; у пулеметов складываются
сошки. По счету «делай — ТРИ» взять оружие в положение «на ремень» и принять строевую
стойку
Тема 3. Выполнение строевых упражнений в составе отделения в движении.
Занятие практическое (один академический час).
Цели:
научить выполнять строевые упражнения в составе отделения в движении.
Место проведения: плац
Наглядные пособия: плакаты
Краткий сценарий урока
Первый учебный вопрос: «Приемы «Ложись» («К бою»)»
Этот прием рекомендуется разучивать по разделениям на три счета. По счету «делай – в
РАЗ» необходимо взять автомат или пулемет в правую руку как удобнее (рис. 5, а), охраняя
строевую стойку.
По счету «делай – ДВА» сделать шаг правой ногой вперед и несколько вправо,
одновременно наклонить корпус вперед, опуститься на левое колено и поставить левую руку на
землю впереди себя пальцами вправо (рис. 5, б).
По счету «делай – ТРИ», опираясь последовательно на бедро левой ноги и предплечье левой руки,
лечь на левый бок и быстро повернуться на живот, одновременно слегка раскинуть ноги в
стороны носками наружу, голову пригнуть.
Если прием выполняется по команде «Ложись», необходимо положить оружие вдоль тела
дульной частью на левую согнутую руку (рис. 5, б), придерживая его правой рукой за цевье и
ствольную накладку (ручной гранатомет – за ствол). Если этот же прием выполняется по команде
«К бою», то надо взять автомат или пулемет, как для изготовки к стрельбе лежа, не упирая
оружие прикладом в плечо (рис. 5, г).
Пулемет по команде «К бою» предварительно поставить на сошку.
Закончив показ приема «ложись» («к бою»), целесообразно приступить к показу
выполнения приема «встать». По разделениям этот прием на месте рекомендуется разучивать
также на три счета.
По счету «делай – РАЗ» подтянуть обе
руки на уровень груди, удерживая
оружие в правой руке, одновременно свести
ноги вместе, смотреть перед собой (рис. 6,
а).
По счету «делай – ДВА», резко
выпрямляя руки, оторвать грудь от земли
и вынести правую (левую) ногу вперед
(рис. 6,б).
Рис. 5. Выполнение приема «ложись» («к бою»):
а, б, в, г – последовательность выполнения
По счету «делай—ТРИ» быстро подняться (выпрямиться), приставить сзади стоящую ногу и
взять автомат и ручной гранатомет в положение «на ремень», а пулемет — к ноге; принять
строевую стойку.
Если пулемет находился в положении изготовки для стрельбы (на сошке), то вначале
встать, как указано, а затем взять пулемет к ноге и принять строевую стойку.
Рис. 6. Выполнение приема «встать» из положения лежа:
а, б – последовательность выполнения.
Показав приемы в целом и по разделениям, командир отделения приступает к их
разучиванию с обучаемыми, предварительно разомкнув строй на два-три шага. Вначале командир
отделения, показывая и поясняя приемы, выполняет их вместе с обучаемыми. После того как
обучаемые ознакомятся с выполнением приема, командир с отделением продолжает разучивание
приема, устраняя на ходу недостатки, допускаемые обучаемыми, и постепенно повышая темп
выполнения приемов. Разучив выполнение приемов по разделениям, командир отделения
приступает к разучиванию их в целом, подавая команды: «Отделение—ЛОЖИСЬ» («К бою») и
«Отделение— ВСТАТЬ».
Выполнение приемов «ложись» («к бою») и «встать» в движении целесообразно увязать с
разучиванием способов передвижения на поле боя.
Построив отделение в одношереножный строй, командир отделения поясняет, что приемы
«ложись» («к бою») и «встать» широко применяются при передвижении на поле боя. При этом в
зависимости от плотности огня противника и характера местности передвижение может
производиться ускоренным шагом или бегом (в полный рост или пригнувшись), а также
перебежками и переползанием. Напоминает, что при передвижении ускоренным шагом скорость
должна быть 130—150 шагов в минуту, а бегом 165—180 шагов в минуту, размер шага 85—90 см.
Затем командир отделения переходит к показу движения ускоренным шагом и бегом. При
этом он обращает внимание обучаемых на то, что при движении в полный рост и пригнувшись
оружие следует держать в правой руке в готовности к ведению огня.
Закончив показ способов передвижения ускоренным шагом и бегом, командир отделения
переходит к обучению солдат этим способам передвижения. Разомкнув отделение, командир
подает команду «Отделение, ускоренным шагом—МАРШ». По этой команде личный состав, взяв
оружие в правую руку, начинает движение, применяясь к местности. При необходимости
командир отделения подает команды: «ШИРЕ ШАГ», «ЧАЩЕ ШАГ», «РЕ-ЖЕ» и т. п.
Для движения бегом командир отделения подает команду «Отделение, бегом—МАРШ». При
этом командир отделения обращает внимание на то, чтобы обучаемые по предварительной
команде корпус слегка подавали вперед, руки держали полусогнутыми, локти отводили
несколько назад. Оружие держится в правой, слегка согнутой руке так, чтобы дульная часть
была несколько подана вперед.
Второй учебный вопрос: «Тренировка в комплексном передвижении».
При тренировке в комплексном передвижении важное значение имеет выбор участка
местности. При это местность должна позволять выбрать способ передвижения в зависимости
от огневого воздействия противника. Вначале рекомендуется проводить тренировку в
передвижении выбранным способом одновременно все обучаемых, а затем предоставить
им самим выбирать способ передвижения. Это позволит вырабатывать обучаемых
самостоятельность в оценке местности и выборе способа передвижения.
В конце занятия рекомендуется провести соревнование на правильное, быстрое и четкое
выполнение изучаемых приемов. Это еще раз даст возможность командиру отделения
определить, какие элементы приемов усвоены обучаемыми хорошо, а какие слабо и
требуют дополнительной тренировки.
Вот несколько рекомендаций по тренировке комплексному передвижению на местности.
Передвижение ускоренным шагом, бегом и перебежками. Расположив отделение в
цепь, команда: отделения подает соответствующие команды или ставит задачи, например,
первый участок преодолеть ускоренным шагом, второй — бегом, третий — перебежками.
Обучаемые, достигнув указанного рубежа, ложатся применяясь к местности, и изготавливаются
для стрельбы. Командир отделения внимательно наблюдает за действиями обучаемых. Заметив
неправильные их действия, он приказывает повторить прием или действие. При этом в исходное
положение могут быть возвращены все отделение или только те солдаты, которые допустили
ошибки. Во время перебежек командир отделения наблюдает за тем, чтобы обучаемые перед
началом движения оружие ставили на предохранитель, перебежки совершали стремительно, на
месте остановки для передышки с разбегу ложились и отползали в сторону.
При тренировке по одному, по два или по группам перебежки совершаются в
следующем порядке. Обучаемый, сделав стремительную перебежку на расстояние 20—40 шагов,
ложится для передышки, отползает в сторону (занимает укрытие) и изготавливается для ведения
огня. Остальные обучаемые, оставаясь на исходном рубеже, внимательно наблюдают за
местностью, намечают направление перебежки. Как только первый обучаемый залег, сразу же
начинает перебежку второй обучаемый. Достигнув линии первого, он ложится и изготавливается
для ведения огня. Первый обучаемый при остановке второго начинает следующую перебежку. И
так далее, пока они не достигнут рубежа, указанного в команде. Остальные обучаемые также
последовательно выдвигаются на указанный рубеж, соблюдая установленный порядок.
При перебежке по два или группами по исполнительной команде «Вперед» перебегают
одновременно два или группа обучаемых.
На рубеже, указанном в команде, обучаемые остаются до новой команды командира
отделения, находясь в цепи в готовности к ведению огня. На следующий рубеж обучаемые
могут выдвигаться также перебежками или одним из способов переползания. При этом
переползание может осуществляться в той же последовательности, что и перебежки, только
расстояния передвижения назначаются меньшими, примерно в пределах 10—20 шагов. Способ
передвижения зависит от характера местности. Допустим, на первый рубеж обучаемые
совершают переползание на получетвереньках, на второй—по-пластунски, а на третий—на
боку. Так, меняя способы, командир отделения учит солдат передвижению на поле боя.
Убедившись, что солдаты усвоили технику передвижения на поле боя различными
способами и получили достаточную тренировку, командир отделения может выбрать новый,
незнакомый обучаемым участок местности, приказать каждому обучаемому преодолеть его,
выбирая способ передвижения самостоятельно. По исполнительной команде обучаемые,
используя складки местности, передвигаются в полный рост или пригнувшись, делают
стремительные перебежки или применяют один из способов переползания. Командир
отделения внимательно, наблюдает за действиями обучаемых, указывает на недостатки и
добивается их устранения, а в конце занятий делает подробный разбор. Тренировки в
способах передвижения на поле боя должны проводиться не только на занятиях по строевой
подготовке, но и на других занятиях, особенно на тактической и огневой подготовке.
Третий учебный вопрос: «Строи отделения»
Отделение действует в развёрнутом (одношереножном и двухшереножном) и походом
(в колонну по одному, по два) строю.
1) Построение отделения в развернутый и походный строй.
Построение отделения в одношереножный (двухшереножный) строй производится по
команде «Отделение, в одну шеренгу (в две шеренги) – СТАНОВИСЬ». По этой команде
военнослужащие выстраиваются влево от командира, на установленном уставах интервалах и
дистанциях; при этом носки обуви у всех военнослужащих должны быть на одной прямой
линии.
Построение отделения в колонну по одному (по два) на месте производится по команде
«Отделение, в колонну по одному (по два) – СТАНОВИСЬ». Движение отделения начинается
по команде «Отделение, шагом (строевым шагом, бегом) – МАРШ». По исполнительной
команде все военнослужащие одновременно начинают движение с левой ноги, соблюдая
равнение и сохраняя интервалы и дистанции. Остановка отделения производится по команде
«Отделение - СТОЙ». По команде «Отделение – РАЗОЙДИСЬ» военнослужащие выходят из
строя.
2) Размыкание и смыкание отделения
Размыкание отделения на месте производится по команде «Отделение, вправо (влево, от
середины), на столько-то шагов, разом-КНИСЬ (бегом, разом-КНИСЬ)». По исполнительной
команде все военнослужащие, за исключением того, от которого производится размыкание ,
поворачиваются в указанную сторону, одновременно с приставлением ноги поворачивают
голову в сторону фронта строя. Затем идут учащенным полушагом (бегом), смотря через
плечо на идущего сзади и не отрываясь от него. После остановки сзади идущего каждый
делает еще один шаг или сколько было указано командой и поворачивается налево (направо).
Если интервал не был указан, размыкание производится на один шаг.
При размыкании от середины указывается, кто средний. Военнослужащий, названный
средним, услышав свою фамилию, отвечает: «Я», вытягивает вперед левую руку ,а затем
опускает ее.
При выравнивании отделения установленный при размыкании интервал сохраняется.
Смыкание отделения на месте производится по команде «Отделение, вправо (влево, к
середине), сом-КНИСЬ (бегом, сом-КНИСЬ)». По исполнительной команде все
военнослужащие, за исключением того, к которому назначении смыкание, поворачиваются в
сторону смыкания, после чего учащенным полушагом (бегом) подходят на установленный
для сомкнутого строя интервал и по мере подхода самостоятельно останавливаются и
поворачиваются налево (направо).
3) Перестроение отделения
Перестроение отделения из одной шеренги в две производится после расчёта на первый
и второй по команде «Отделение, на первый и второй – РАССЧИТАЙСЬ». Расчёт начинается
с правого фланга. При этом каждый военнослужащий быстро поворачивает голову к
стоящему слева от него военнослужащему, называет свой номер и быстро ставит голову
прямо. Левофланговый голову не поворачивает.
Расчет отделения по общей нумерации производится по команде «Отделение, по
порядку – РАССЧИТАЙСЬ» по тем же правилам.
В двухшереножном строю левофланговый второй шеренги по окончании расчета строя
по общей нумерации докладывает: «Полный» или «Неполный».
Перестроение отделения на месте из одной шеренги в две производится по команде
«Отделение, в две шеренги – СТРОЙСЯ». По исполнительной команде вторые номера по
первому счёту делают с левой ноги шаг назад, по второму счету, не приставляя правой ноги,
шаг вправо, чтобы стать в затылок первым номерам, с третьим счетом приставляя левую
ногу.
Для перестроения отделения на месте из сомкнутого двухшереножного строя в
одношеренежной строй отделение предварительно размыкается на один шаг, после чего по
команде «Отделение, в одну шеренгу – СТРОЙСЯ» вторые номера выходят на линию
первых, делая по первому счету с левой ноги шаг влево, по второму счету, не приставляя
правой ноги, шаг вперед, с третьим счетом приставляют левую ногу.
Перестроение отделения из развернутого строя в колонну производится поворотом
отделения направо по команде «Отделение, напра-ВО».
Перестроение отделения из колонны по одному в колонну по два производится по
команде «Отделение, в колонну по два, шагом – МАРШ» (на ходу – «МАРШ»). По
исполнительной команде направляющий идет полным шагом, а остальные – в полшага: по
мере освобождения места вторые номера в такт шага заходят в затылок первым и
продолжают движение полным шагом.
Для перемены направления движения колонны подается команда «Отделение, правое
(левое) плечо вперед – МАРШ»; направляющий заходит налево (направо) до команды
«ПРЯМО», остальные следуют за ним.
Вопросы для закрепления учебного материала:
1. Расскажите о построении отделения в развернутый строй.
2. Выполните действия при размыкании и смыкании отделения влево и от середины.
3. Выполните действия при перестроении отделения из одной шеренги в две и обратно.
4. Расскажите о порядке расчета военнослужащих в строю.
Список литературы:
1. Общевоинские уставы Вооруженных сил Российской Федерации. Строевой устав.
Издание 10-е издательство Ростов – на Дону изда«Феникс» 2013г.
2. Латчук В.Н. Учебник Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс Москва.
2014г. издательство Дрофа
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: