Конспект урока "Можно ли уберечься от травм. Ожоги и попадание в глаза инородных тел" 3 класс
ГУ Константиновская СОШ
Успенский район
Учебно-методическое пособие
1-4 классы
3 класс
Учитель начальных классов
Белоцерковец Г.Ш
2014-15уч.г.
3 класс Занятие № 6. Практическое занятие по безопасности
"Можно ли уберечься от травм. Ожоги и попадание в глаза
инородных тел"
Цель: Познакомить детей с различными видами ожогов и мерами их
предупреждения; с попаданием инородных тел в глаза с приемами оказания
первой медицинской помощи.
Задачи:
Познавательные: познакомить с правилами поведения в чрезвычайных
ситуациях, познакомить с правилами сохранения здоровья;
Развивающие: развивать умение беречь свое здоровье, заботиться о нем;
развивать когнитивную сферу учащихся (память, мышление, воображение);
Воспитательные: воспитывать у учащихся потребность в ЗОЖ.
Оборудование: плакаты по ПДД, ОБЖ, рисунки.
Методы и приемы воспитательной работы:
Беседа, наглядный метод, похвала, практический метод.
Форма проведения: беседа
Средства воспитания: наглядный материал, раздаточный материал.
Здравствуйте ребята, присаживайтесь! Меня зовут Марина Геннадьевна и
сегодня занятия у вас проведу я. Сегодня речь у нас пойдет о самом главном
– о здоровье. Прежде чем узнать тему мы разгадаем с вами кроссворд:
Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое,
Всегда под рукою –
Что это такое? (Полотенце)
Огонь, вышедший из - под контроля человека? (пожар)
Я из дома на порог
Лишь один шагнул шажок,
Дверь закрылась за спиной –
Нет пути передо мной.
Я и дома, и не дома,
Между небом и землей.
Отгадайте - ка, друзья, где же я? (балкон)
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу. (вода)
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом.
Но нигде – нигде меня
Не бывает без огня (дым)
Мы день не спим,
Мы ночь не спим,
И день и ночь
Стучим, стучим. (Часы)
Полотенце
Пожар
Балкон
Вода
Дым
Квартира
Какое же слово у нас получилось? (травма)
Молодцы, итак, наша тема «Можно ли уберечься от травм».
А именно мы будем с вами говорить о наших глазах.
Скажите ребята, какая же травма глаз у нас может быть? (попасть соринка,
попасть в глаза какая либо жидкость, ручка, иголка, искра от петард)
Правильно, наши глаза очень чувствительны и реагируют на каждую
соринку. Мусор попадает под нижнее или верхнее веко и возникает
покраснения глаз, режущая боль, текут слезы.
Скажите, а что же делать при попадании в глаза инородного тела? (промыть
глаз). А если не помогает это то нужно положит на глаз повязку и
обратиться к врачу, а почему сразу обращаться к врачу? (Чтобы не навредить
себе).
Мы с вами еще сказали, что в глаза могут попасть искры от петард, салютов
и что - либо острое, как же нам поступить в этой ситуации? (немедленно
обратиться к врачу).
Ребята, а что может еще возникнуть из - за искры от салюта или петарды?
(пожар).
А как он может нам навредить? (может быть, ожог). Верно. Молодцы.
А что такое ожог? (Повреждение ткани тела огнем, чем - то горячим, едким,
жгучим)
Откройте учебник на странице 212 и давайте прочитаем с вами о травме,
которая называется ожог.
Ожоги делятся на:
Термический ожог - возникает при контакте с раскаленными предметами,
паром и горячим воздухом, кипятком или другими жидкостями.
Электрические ожоги – наиболее часто встречаются при работе с
техническим оборудованием и реже при ударе молнии.
Химический ожог – может возникнуть при контакте с химическими
веществами такими как: щелочь, кислота.
Солнечные ожоги – это поражения кожи, полученные от ультрафиолетовых
лучей, например, при нахождении на пляже.
Итак, мы с вами узнали, что есть четыре степени ожога:
Первая степень - характеризуется покраснением и небольшим отеком кожи.
С этим ожогом можно справиться и дома с помощью старших
Вторая степень - явление на покрасневшей коже пузырей, которые могут
образоваться не сразу. Ожоговые пузыри наполнены прозрачной желтоватой
жидкостью, при их разрыве обнажается ярко - красная болезненная
поверхность росткового слоя кожи.
Третья степень - очень серьезная, при этом происходит омертвение кожи. То
есть кожа отмирает.
Четвертая степень - омертвление и даже обугливание не только кожи, но и
глубже лежащих тканей – мышц, сухожилий и даже костей. Это самая
тяжелая степень ожогов.
Ребята, а как оказать себе или другому человеку первую помощь? (охладить
обожжённую часть и наложить сухую марлевую повязку, не смазывать ее не
какими кремами, маслами, не прокалывать пузыри и после этого обязательно
отправиться к врачу).
Хорошо, молодцы, а как мы можем с вами избежать всех этих травм? (не
баловаться с острыми предметами, не поджигать петарды без взрослых…)
Источники:
- Азбука выживания. А.В.Гостюшин, С.И.Шубина. М.,"Знание", 1995г.
- Детям и взрослым о землетрясении. ГКЧС,"Конжык",1997г.
- Журналы "Военные знания" 5-7,1995г
Ссылка: http://sociumschool.ru/images/photos/medium/article79.jpg
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Знаем ли мы правила дорожного движения" 4 класс
- Конспект урока "Правила безопасности при походе" 4 класс
- Презентация "Правила безопасного поведения на каникулах" 2 класс
- Презентация "Кроссворд. Велосипедные походы и безопасность туристов" 6 класс
- Внеклассное мероприятие "Дорожное приключение Старичка – Лесовичка" 1 класс
- Классный час "Мусор: что с ним делать?" 7 класс