План-конспект урока "Классификация ЧС техногенного характера" 8 класс

ОБЖ 8 Урок №12
Классификация ЧС техногенного характера
ФГОС ЧС техногенного характера
1. Проверка ДЗ Собрать составленные меню (всем поставить отметки), ответить на
вопрос: какие правила необходимо соблюдать при проживании в местах с
неблагоприятной экологической обстановкой
2. Изучение НМ
1) Повторение. ЧС – природного характера
- техногенного характера,
- социального характера
Привести примеры ЧС
2) Записать тему урока
3) Вам известны страшные слова: авария, ЧС, катастрофа
Что они обозначают и чем отличаются друг от друга? (выслушать ответы)
4)
Авария-
Катастрофа-
ЧС техногенного характера-
событие техногенного
характера,
заключающееся в
повреждении, выходе из
строя, разрушении
технического устройства
или сооружения во время
его работы
Это авария, которая
повлекла за собой
человеческие
жертвы
Обстановка на определённой
территории, сложившаяся в результате
аварии или катастрофы, которые
повлекли или могут повлечь
человеческие жертвы, ущерб здоровью
людей и окр. среде, значительные
материальные потери и нарушение
условий жизнедеятельности
5)ЧС объекты: радиационно опасные, химически опасные, взрывопожароопасные,
газо- и нефтепроводы, транспорт, ГТС, объекты коммунального хозяйства.
6) причины ЧС: человеческий фактор ( устаревшее оборудование, некомпетентность
работников, нарушение трудовой дисциплины), природные ЧС (Фукусима1)
7) Рис. и статистику с. 94
8)классификация ЧС по источникам происхождения (по частотеслучаев)
- транспортные аварии
- пожары, взрывы
- аварии с выбросом радиоактивных веществ
- аварии с выбросом АХОВ
-аварии с выбросом АБОВ (биологически)
- внезапное обрушение зданий и сооружений
- аварии на энергетических системах
- ГД аварии
9)Человек и дальше будет совершенствовать техносферу, как уменьшить количество
аварий?
Поднять общую культуру жизнедеятельности (образование, ответственность ,
исполнительность, повышение мастерства, знание правил ТБ)
3.ДЗ. п. 5.1, вопросы с. 97
Итог урока. Прочитать из истории катастроф старый учебник, с. 22