План-конспект урока "Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека" 8 класс

ОБЖ 8 Урок №10

Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека

ФГОС Меры безопасности при пребывании человека на территории с

неблагоприятными экологическими факторами

1. Анализ тестов, тетради раздать

2. Нет проверки ДЗ

3. Изучение НМ

1) Повторение: пожарная безопасность, безопасность на водоёмах, безопасность на дорогах,

сегодня – экологическая безопасность

2) Записать тему урока

3) Сегодня много понятий

- окружающая среда – чистый воздух, чистая вода и плодородная почва

- природная среда (природа) – совокупность объектов материального мира в естественном

состоянии, не являющиеся продуктом трудовой деятельности человека

- биосфера – оболочка Земли, состав, строение и энергетика которой определяются

совокупной деятельностью живых организмов

4)Различие живо и неживой природы состоит в способах использования энергии:

- живые существа улавливают энергию, удерживают её в виде сложных органических

соединений, передают её друг другу, преобразовывают в механическую, электрическую,

тепловую и т.д. Человек – часть живой природы

- неживые тела преимущественно рассеивают энергию, например, нагреваются

5) Проблема состоит в том, что человек рассматривает окружающую среду как источник

ресурсов, возвращая обратно в основном отходы (мусор). Сейчас состояние биосферы и

существование самого человека под угрозой, т.к. только 2% используется, 98% возвращается

в виде отходов.

6) Происходит загрязнение окружающей среды, что наносит вред здоровью самого человека

7) Разработаны ПДК вредных веществ в воде, воздухе, почве (для каждого вещества)

8) ЧС экологического характера (оформить в таблицу)

ЧС суши (почвы)

ЧС в атмосфере

ЧС в гидросфере

ЧС в биосфере

Выработка недр –

оползни, просадки

Изменения погоды, в

результате деятельности

человека

Загрязнение источников

питьевой воды

Исчезновение видов

животных и растений

Выброс тяжелых

металлов

Превышение ПДК