Презентация "Загрязнение окружающей среды и здоровье человека" 8 класс
Подписи к слайдам:
- Тема: Загрязнение окружающей среды и здоровье человека
- ОБЖ 8 класс
- Подготовил:
- Учитель ОБЖ МОУ гимназии №4 г. Лыткарино
- Дегтяренко Виктория Ивановна
- Экология - это наука об отношениях организмов к окружающей среде и разрабатывающая практические меры по охране среды обитания человека; в буквальном смысле слова: «наука об организмах у себя дома».
- Биосфера – оболочка Земли, состав и энергетика которой в настоящем или прошлом обусловлены деятельностью живых организмов. Особенность биосферы состоит в биологическом круговороте веществ.
- Экологическая катастрофа – стихийное бедствие, крупная производственная или транспортная авария (катастрофа ), которая привела к чрезвычайно неблагополучным изменениям в среде обитания и, как правило, к массовой гибели живых организмов и значительному экономическому ущербу.
- Антропогенные изменения в природе - изменения, происходящие в природе в результате хозяйственной деятельности человека или непосредственного общения людей с окружающей природной средой.
- Токсичность (ядовитость) – это способность некоторых химических элементов и соединений оказывать вредное воздействие на организм. Количественная характеристика токсичности- токсидоза.
- Чрезвычайные ситуации экологического характера
- ЧС, связанные
- с изменением
- состояния суши
- (почвы, недр,
- ландшафта)
- ЧС, связанные
- с изменением
- состава и свойств
- атмосферы
- ЧС, связанные
- с изменением
- состояния
- гидросферы
- ЧС, связанные
- с изменением
- состояния
- биосферы
- Распашка целинных земель.
- Вырубка лесов.
- Осушение болот.
- Создание искусственных водоёмов.
- Добыча ископаемых.
- Выбросы различных веществ в атмосферу и гидросферу.
- Изменение влагооборота .
- истребление некоторых организмов.
- создание новых пород животных и растений.
- перемещение организмов в новые места.
- Изменение структуры земной поверхности
- Изменение биологического разнообразия мира
- Изменение состава биосферы, круговорота и баланса входящих в неё веществ
- Изменение энергетического, в т.ч. теплового баланса регионов и планеты в целом.
- Главные формы воздействия человека на биосферу
- Основной урон окружающей нас природе наносят выбросы вредных веществ в атмосферу, сброс сточных вод и накопление твёрдых отходов.
- Антропогенные изменения в природе происходят в результате хозяйственной деятельности человека или непосредственного общения людей с окружающей средой. Антропогенные факторы, оказывающие нежелательное воздействие и на самого человека, и на окружающую его природную среду, называются загрязняющими.
- Антропогенные изменения в природе
- Преднамеренные преобразования
- Попутные изменения
- Освоение земель под с/х угодья.
- Сооружение водохранилищ.
- Строительство городов.
- Осушение болот и т.д.
- Изменение газового состава атмосферы.
- Загрязнение окружающей среды.
- Образование смогов.
- Ускорение коррозии металлов.
- Бытовые
- Классификация загрязнений по воздействию на компоненты окружающей среды.
- Загрязнение окружающей среды
- Газо- и парообразные
- Твёрдые
- Жидкие
- Смешанные
- Выбросы в атмосферу
- Металлические
- Неметаллические
- Смешанные
- Твёрдые отходы (загрязняют сушу)
- Загрязнённые
- Атмосферные
- Производственные
- Условно чистые
- Сточные воды (загрязняют гидросферу)
- Механические источники загрязнения (пылевые частицы в атмосфере, твердые частицы и разнообразные предметы в воде и почве)
- Химические источники загрязнения (газообразные, жидкие и твердые химические соединения и элементы, попадающие в биосферу и вступающие во взаимодействие с компонентами окружающей среды)
- Физические (энергетические) источники загрязнения (тепло, вибрация, ультразвук; видимые инфракрасные и ультрафиолетовые части спектра, световая энергия, электромагнитные поля, ионизирующие излучения)
- Биологические источники загрязнения (виды организмов, появившиеся при участии человека и наносящие вред ему самому и живой природе)
- Загрязнение окружающей среды
- Промышленность
- Источники
- загрязнения
- окружающей среды
- Природные
- катаклизмы
- Переносятся организмом без вреда для себя даже при длительном воздействии вредного вещества.
- Вызывают легкие симптомы поражения.
- Вызывают летальный исход с вероятностью 90 %.
- Максимально допустимые
- Минимально действующие
- Смертельные
- Категории доз и концентраций
- Абсолютно недопустимо
- использование особо
- токсичных веществ, т.к.
- это может привести
- к невосполнимым потерям
- в живой природе
- Экологические последствия хозяйственной деятельности человека
- Истощение и утрата природных ресурсов
- Разрушение и видоизменение ландшафтов и пейзажей
- Загрязнение окружающей среды
- Ухудшение здоровья и социально – экономического благополучия человека.
- Разрушение озонового экрана
- Изменение климата
- Гибель флоры и фауны
- Ухудшение качества продукции
- Снижение урожайности
- Ускоренное разрушение объектов
- В зонах острой
- экологической
- ситуации находится 15 %
- наиболее густонаселённой
- территории России.
- Более 50 % питьевых
- источников не отвечают
- предъявляемым
- требованиям.
- Более 50 млн. жителей России проживают
- в условиях многократного превышения
- предельно допустимых норм
- загрязнения воздуха
- ЧС, связанные
- с изменением
- состава и свойств
- атмосферы
- Резкие изменения
- погоды или климата
- в результате
- хозяйственной
- деятельности человека.
- Повышение ПДК вредных
- примесей в в атмосфере
- Разрушение озонового
- слоя, значительное
- изменение
- прозрачности
- атмосферы
- Значительное
- превышение
- предельно
- допустимого
- уровня
- городского шума.
- Острый
- «кислородный
- голод»
- в городах.
- Образование
- обширной
- зоны кислотных
- осадков
- Температурные инверсии
- над городами
- Загрязнение атмосферы - поступление в воздушную среду загрязнителей в количествах и концентрациях, изменяющих состав и свойства значительных объёмов воздушных масс и оказывающих негативное воздействие на живые организмы.
- Функции воздуха в жизни человека.
- Содержит необходимый для жизни кислород
- Растворяет газообразные продукты обмена и жизнедеятельности человека
- Воздействует на процессы терморегуляции организма с внешней средой.
- Ежегодно на Землю выпадает около 6 млн.т космической пыли. Около 5 раз в год в атмосфере сгорают обломки метеоритов, комет и астероидов, мощность которых при встрече с Землёй превысила бы мощность атомной бомбы, сброшенной на Хиросиму. В результате выпадения «кислотных осадков» в России площадь существенного закисления земель достигла 46 млн. га. В Германии по этой же причине под угрозой гибели находится более 20 % лесов.
- Источники загрязнения атмосферы
- Естественные
- Искусственные
- Космическая пыль
- Деятельность вулканов
- Ветровая эрозия почв
- Выветривание горных пород
- Промышленность
- Транспорт
- ЧС техногенного характера
- Основные загрязнители атмосферы
- Твёрдые взвешенные частицы.
- Диоксид серы.
- Оксид углерода.
- Оксид азота.
- Углеводороды.
- Около 98% всех выбросов в атмосферу
- Классификация отходов различных
- отраслей промышленности по воздействию на атмосферу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Химический состав воздуха в местах, отдалённых от промышленных центров.
- Диоксид углерода-
- 0,03%
- Водород, гелий, озон, пары воды-
- не более
- 1%
- Азот-
- 78,09%
- Кислород-
- 20,95%
- Химический состав воздуха
- «Озоновые дыры» способствуют
- увеличению поступающего на Землю
- УФ солнечного излучения, которое,
- поступая в избытке , губительно
- действует на всё живое
- Кислотными называются любые осадки
- (дожди, туманы, снег), кислотность которых
- выше нормальной.
- Кислотные осадки обусловлены:
- На 2/3- выбросами диоксида серы,
- На 1/3- выбросами оксидов азота.
- Попадая в атмосферу, диоксид серы и оксид азота взаимодействуют с влагой, образуя кислоты. Дальность переноса диоксида серы обычно 300 – 400 км. Но иногда следы диоксида серы обнаруживают за 1000 – 1500 км от источника выброса.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Кислотные осадки:
- Увеличивают кислотность почв,
- Вредно влияют на состояние рек, озёр и др. водоёмов.
- Служат причиной гибели лесов.
- Служат причиной разрушения плодородного слоя почвы.
- Вредное воздействие загрязнения атмосферы на организм человека вызывает поражения и болезни
- Органов дыхания
- Сердечно – сосудистой
- системы
- Иммунной системы
- Системы
- пищеварения
- Органов слуха,
- зрения,
- обоняния
- КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ ЗАГРЯЗНЁННОГО ВОЗДУХА
- Попробуй взглянуть глазами эколога на дорогу по которой ходишь от дома до школы и обратно Если воздух здесь тяжёлый, загазованный (это бывает, когда много автомобилей и мало зелени), по думай, нет ли другой дороги. Возможно, на cocедней улице движение транспорта поменьше, а зелени побольше. Пусть эта дорога немного длиннее, зато тебе не придётся каждый раз вдыхать столько пыли и выхлопных газов.
- Никогда не останавливайся на улице возле aвтомобиля с работающим двигателем. Бывает, peбята увлечённо разговаривают или ждут кого-то, а из выхлопной трубы стоящего рядом автомобиля вырываются клубы ядовитого газа. Отойдите подальше, что бы не дышать этим газом.
- Последствия обильных дождей
- Продолжительность разложения отходов:
- Автобусный билет - 1 месяц
- Кожура банана - до 6 месяцев
- Бумажный стаканчик— до 5 лет
- Шерстяной носок— 1 год
- Деревянная палка— 4 года
- Деревянная окрашенная доска— 13 лет
- Резиновые покрышки – 140 лет
- Алюминиевые, пластиковые бутылки - более 500 лет
- КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ,
- СОДЕРЖАЩИХ ЗАГРЯЗНЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
- Никогда не собирай ягоды и грибы недалеко от автомобильных дорог, свалок и промышленных предприятий. В них накапливается много вредных веществ.
- Всегда тщательно мой овощи и фрукты. Это нужно не только для защиты от болезнетворных бактерий, но и для того, чтобы удалить с поверхности овощей и фруктов остатки ядохимикатов, которыми их, возможно, обрабатывали.
- Не ешь рыбу, выловленную в загрязнённой реке.
- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
- КАТАСТРОФЫ
- КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ ЗАГРЯЗНЁННОЙ ВОДЫ
- О том, что в загрязнённых водоёмах нельзя купаться, а тем более пить из них воду, ты, конечно, помнишь. Но этого недостаточно.
- В наши дома вода поступает очищенной. Но совсем чистой её не назовёшь. Какое-то количество вредных веществ в ней остаётся. К тому же на станции очистки воды её обычно обрабатывают хлором — хлорируют. Это делают для уничтожения опасных бактерий. Но хлор вреден и для человека. Он остаётся в воде, и его легко обнаружить по запаху.
- 26 апреля
- 1986 г
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Опасные и аварийные ситуации в доме (квартире)" 5 класс
- Конспект урока "Гражданска оборона - составная часть обороноспрособности страны" 10 класс
- Презентация "Военно - морской флот России" 10 класс
- Презентация "Войска воздушно - космической обороны" 10 класс
- Презентация "Места повышенной криминальной опасности"
- План - конспект урока "Оказание первой помощи и транспортировка пострадавших" 6 класс
