Конспект занятия "Знаки на дороге! Светофор!" (профилактика детского дорожного травматизма, приобщение детей к здоровому образу жизни)
Занятие по правилам дорожного
движения
«Знаки на дороге! Светофор!».
(профилактика детского дорожного травматизма,
приобщение детей к здоровому образу жизни)
Классный руководитель: Малушку Е.М.
Конспект занятия «Знаки на дороге! Светофор!».
Цель: развитие устойчивых навыков безопасного поведения на улице.
Задачи:
- Систематизировать знания детей о ПДД ( правилах пешехода, о работе
светофора);
- Продолжать формирование у детей знания о правилах безопасного
поведения на улице;
- Воспитывать умение самостоятельно пользоваться знаниями ПДД в
повседневной жизни.
Оборудование:
Набор дорожных знаков, светофор (круги: красный, желтый, зелёный),
оформление, фишки (за правильный ответ).
Ход занятия.
Классный руководитель: Здравствуйте дорогие друзья!
I. Организационный момент (дети встают в круг, физминутка)
«Мы – шофёры»
Едем, едем на машине
(движение рулем)
Нажимаем на педаль
(ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем
(рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы вдаль
(ладонь ко лбу)
Дворники счищают капли
Вправо, влево – чистота!
(«дворники»)
Волосы ерошит ветер
(пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы хоть куда!
(большой палец правой руки вверх).
II. Занятие.
- Ребята, вы соблюдаете правила дорожного движения? (ответы детей).
- Лучший способ сохранить свою жизнь на дороге – это соблюдать
правила дорожного движения. Сегодня мы с вами поговорим о
безопасности на дорогах.
- Кто это к нам пришёл на занятие?
Незнайка
- Он пришёл к нам не с пустыми руками , а принёс посылку.
- Что там интересно! (достает поочередно предметы из посылки, достает
макет светофора без трехцветных окошек).
- Ребята, что это такое? Ракета что ли, или столб какой-то. Чего-то здесь не
хватает, как вы думаете, ребята? (ответы детей). Вы думаете, что здесь не
хватает трех цветных кружочков? (ответы детей). И что это будет? (ответы
детей).
- Ребята, а вы знаете, что обозначают огоньки светофора? (ответы детей).
А сейчас я вам расскажу одну сказку.
В одном прекрасном старом городе повстречались на перекрестке три огонька:
Красный, Желтый и Зеленый. Завязался между ними спор о том, какой из огоньков самый
важный.
Красный говорил: Я, красный, самый важный – цвет костра, пожара. Как меня увидят
люди – знают, что впереди тревога, опасность.
Желтый говорил: Нет, я, желтый цвет, важнее. Мой цвет – цвет солнца. А оно может
быть и другом, и врагом. Поэтому я предупреждаю: Будь осторожен! Внимание! Не
торопись!
Зеленый говорил: Друзья огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет –
цвет травы, леса, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.
Так и продолжался бы на перекрестке города спор заветных огоньков, если бы не
вмешался одинокий герой. У него имелись три глаза, но они не имели цвета. Вот что он
сказал: «Друзья, не надо спорить! Каждый из вас – очень яркий цвет, и каждый очень
важный. Давайте дружить! Мы всегда будем вместе помогать всем людям на улицах
города».
Заветные огоньки очень обрадовались. И с тех пор на перекрестках больших городов
управляют машинами и пешеходами друзья-огоньки и друг светофор! ()
- Ребята, отгадайте загадку:
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают. (Светофор)
- А сейчас мы с вами поиграем.
Подвижная игра «Сигналы светофора».
На каждый показанный сигнал (кружочки красного, зеленого и желтого
цветов) дети должны выполнять движения: красный – стой, желтый –
приготовились (хлопаем в ладоши), зеленый – иди.
- Молодцы, ребята, запомнили правила светофора.
- Где можно ходить пешеходам? (Дети: По тротуару).
- Как называется часть дороги, по которой движется транспорт? (Дети:
Проезжая часть).
- Но на улице встречаются не только светофоры, а еще и дорожные знаки.
Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и
чего нельзя делать.
Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он
необходим.
Загадки (с показом картинок) о дорожных знаках.
Что за чудо этот дом
Окна светятся кругом.
Носит обувь из резины
И питается бензином
(Автомобиль, автобус)
Этой зебры на дороге
Я нисколько не боюсь.
Если всё вокруг в порядке,
По полоскам в путь пущусь.
(Знак "Пешеходный переход")
Никогда не подведёт
Нас подземный переход:
Дорога пешеходная
В нём всегда свободная.
(Знак "Подземный переход")
Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете -
В этом месте ходят дети.
(Знак "Дети")
Я в кругу свободном красном,
Это значит – тут опасно,
Тут, поймите, запрещение
Пешеходного движения.
(Движение пешеходов запрещено)
В этом месте,
Как не странно,
Ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя.
Кто – то стоя…
Что за место здесь такое?
(Место остановки автобуса)
Красный круг, прямоугольник
Знать обязан и дошкольник.
Это очень строгий знак.
И куда б вы не спешили
С папой на автомобиле -
Не проедете никак!
(Знак "Въезд запрещён")
Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи.
(Знак "Пункт первой медицинской помощи")
- Молодцы, ребята! Вот сколько дорожных знаков вы уже знаете.
-Давайте еще поиграем. (Дети становятся в круг, в центре воспитатель)
- Я вам буду кидать мяч, и задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет»
и возвращать мне мяч. А заодно я и проверю, знаете ли вы правила
движениИгра «Да или нет» (с картинками).
- Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?
- Дети: Да.
- Вот в светофоре горит красный сигнал. Можно идти через дорогу?
- Дети: Нет.
- Ну, а зеленый сигнал горит, вот тогда можно идти через дорогу?
- Дети: Да.
- Пешком по улице идет пешеход?
- Дети: Да.
- У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?
- Дети: Нет.
- Люди ждут автобуса на остановке?
- Дети: Да.
- Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?
- Дети: Нет.
- Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? Да
- Дети: Да.
- Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку
бежать?
- Дети: Нет.
- Ребята, понравилось вам играть? (ответы детей).
Какие дорожные знаки вы знаете? (ответы детей).
- Сейчас проверим.
Игра «Дорожный знак «собери пазлы» (разрезать знаки).
Дети делятся на 2 команды. Перед каждой командой раскладывается пазлы
из двух дорожных знаков, побеждает та команда, которая первая соберет
пазлы.
III. Подведение итогов
Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки,
соблюдайте правила дорожного движения и никогда не нарушайте их.
Молодцы, ребята
Всем спасибо за ответы,
За задорный звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
- Незнайке очень понравилось с вами играть, и он принёс вам подарки.
Давайте посчитаем, кто набрал больше очков, тот и получает эмблему.
