Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну правил дорожного движения" 1 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Кадетская школа № 49»

Внеклассное мероприятие

«Путешествие в страну

правил дорожного движения»

Вахрушева Маргарита Анатольевна,

учитель начальных классов

г.Набережные Челны

2014 – 2015 учебный год

ПЛАН-КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ

Тема: Путешествие в страну правил дорожного движения.

Класс: 1

Цель: создание условий для формирования у обучающихся культуры безопасности

жизнедеятельности как участника дорожного движения.

Задачи:

Обучающая: углубить у детей знание того, что ПДД — это закон для всех

участников движения, пропаганда правил дорожного движения, создать условия

для обучения детей видеть всё, что представляет опасность для жизни и здоровья;

Развивающая: умение контролировать своё поведение, развивать внимательность,

зрительную память.

Воспитывающая: воспитание правовой культуры, навыков безопасного поведения

на дорогах.

 развивать;

 совершенствовать знания основных правил поведения на улице;

 способствовать осознанию важности соблюдения ПДД

Тип занятия: внеклассное мероприятие

Обеспечение мероприятия:

МТО: компьютер, мультимедийный проектор

ДО: слайды дорожных знаков, иллюстраций «Поведение детей на дороге»

МО: план-конспект; рабочая тетрадь «Окружающий мир. ОБЖ»- Л.П.Анастасова,

П.В.Ижевский, Н.В.Иванова; учебник-тетрадь «Безопасность на дорогах» -

Н.И.Маркин, М.Н.Денисов; дорожные знаки.

Структура мероприятия:

1. Организационный момент (2 минуты)

2. Вводная часть (2 минуты)

3. Основная часть (30 минут)

3.1. Изложение теоретического материала

3.2. Старт путешествия

3.3. Выступление ЮИД

3.4. Игра с участниками по знакам дорожного движения

4. Заключительная часть (10 минут)

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

Учитель: Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём,

Вот она азбука над головой,

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда. (Я.Пишумов)

Учитель: Девиз нашего занятия: «Знай правила движения,

как таблицу умножения!»

- Как вы понимаете эти слова? (Правила дорожного движения все должны

знать наизусть).

Постановка целей мероприятия.

- Сегодня мы с вами будем учиться видеть всё, что представляет опасность

для жизни и здоровья, контролировать своё поведение, совершенствовать

знания основных правил поведения на улице. И мне бы очень хотелось, чтобы

вы осознали важность соблюдения ПДД.

- А помогать нам будут наши друзья - юные инспектора дорожного движения.

(Пятиклассники – призеры городской игры).

2. Вводная часть (беседа).

Давайте вспомним что такое правила дорожного движения?

Правило — условие, которое обязательно должно выполняться всеми участниками

конкретного действия. Следовательно правила дорожного движения (сокращенно:

ПДД) — свод правил, регулирующих обязанности водителей транспортных

средств и пешеходов.

3. Основная часть

3.1. Изложение теоретического материала (рассказ, демонстрация слайдов)

Высокий рост автомобильного транспорта, увеличение интенсивности движения на

улицах и дорогах требуют строгого выполнения Правил дорожного движения. А

ведь ежедневно каждый из нас оказывается участником движения в качестве

пассажиров, пешеходов, а в летнее время и в качестве водителей велосипедов. От

дисциплины всех участников движения зависит спокойствие и порядок на улицах,

а также работа транспорта в целом. Недисциплинированное поведение детей

является основной причиной дорожно-транспортных происшествий с тяжелыми

последствиями. Знать и соблюдать дисциплину, Правила дорожного движения

должны не только водители всех автотранспортных средств, но и пешеходы, и

пассажиры. Правила движения — закон улиц и дорог для всех. И этот закон надо

строго выполнять.

Правила являются едиными для всей территории Российской Федерации и

помогают установить порядок движения по улицам, а также по дорогам.

Соблюдение Правил обязательно для всех граждан.

3.2. Старт путешествия

Итак, мы начинаем наше путешествие в страну правил дорожного движения:

 Станция «Разминочная»

В городе много пешеходов и транспорта. Пешеходы хозяйничают на тротуарах, а

транспорт на дороге. Если те и другие соблюдают правила дорожного движения, то

они не мешают друг другу.

Давайте поиграем с вами в такую игру: «Будь внимателен на дороге».

А теперь я всё проверю

И игру для вас затею.

Вам задам сейчас вопросы –

Отвечать на них не просто.

Мне позвольте на разминке

Вам загадки загадать.

Вы должны, ребята, прочно

Правила движенья знать,

Дружно все мне отвечать

Или, затаясь, молчать.

- Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно

отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если какое-либо из правил не

соответствует норме, тогда молчите, значит, оно попало к нам в игру ошибочно,

случайно.

- Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

(Учащиеся молчат).

- Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?