Конспект внеклассного мероприятия по ОБЖ "Воинская служба: священный долг или необходимая повинность?"

Каратузский филиал Краевого государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения «Минусинский

сельскохозяйственный колледж»

Конспект внеклассного мероприятия

по ОБЖ

«Воинская служба: священный долг или

необходимая повинность?»

Подготовил

преподаватель-организатор ОБЖ

Щербинин Сергей Иванович

с.Каратузское

2015

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ВОИНСКАЯ СЛУЖБА: СВЯЩЕННЫЙ

ДОЛГ ИЛИ НЕОБХОДИМАЯ ПОВИННОСТЬ?»

Цели данного мероприятия:

 Формирование гражданской позиции призывной молодежи

 Создание позитивной мотивации к службе в ВС России

 Повышение престижа военной службы

Задачи:

 Выявить личностное отношение молодежи к военной службе

 Формировать нравственные ценности молодежи

 Ознакомить со структурой и функциями Вооруженных сил РФ

 Воспитывать патриотическое мышление обучающихся

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

ЭТАП

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

Введение

5 мин

1. Актуализация проблемы. Игра « Ассоциации»

20 мин

2.Информационный блок «Вооруженные силы

Российской Федерации»

35 мин

3. Мозговой штурм «Что значит слово «ПАТРИОТ»?

25 мин

4. Завершение работы. Обратная связь

20 мин

ПЛАН-КОНСПЕКТ

ВВЕДЕНИЕ

На этом этапе я знакомлю участников с темой нашего мероприятия «Воинская

служба: священный долг или необходимая повинность?». В качестве эпиграфа к

сегодняшнему мероприятию привожу слова Суворова А.В. : «Все может родная земля: и

напоить из своих светлых родников, и накормить своим хлебом, и удивить красотой

цветущих садов, вот одного она только не может – защитить себя, и сделать это

должен тот, кто пьет ее воду, ест ее хлеб и любуется ее красотой», оформляя их на

доске. Это и буде началом нашего разговора о долге перед Родиной, о воинской чести и

достоинстве.

1. АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ. ИГРА «АССОЦИАЦИИ».

Ассоциации бывают самые разные, но чаще всего они отражают личностное

отношение человека к проблеме, даже неосознаваемое. Цель данного этапа занятия:

определить личностное отношение участников к службе в Армии, их моральную

готовность к несению этого ответственного долга перед Родиной, а также создать основу

для более глубокого содержания работы и дискуссий.

Необходимые материалы: ручки, листы бумаги на каждого участника.

В игре обязательно участвует вся группа. В ходе этой игры определяется исходное

отношение группы к проблеме службы в Армии.

Дается задание: «Назовите 1-2 слова, которые приходят вам на ум, когда вы слышите

«призыв на военную службу», «служба в армии» ».

Игра может быть проведена в 2-х вариантах - устно или письменно.

1 вариант: участники по кругу называют 1-2 ассоциации, которые вызывают эти слова.

2 вариант: участники получают по листку бумаги, на котором записывают свои

ассоциации к этим словам.

После этого названные ассоциации обсуждаются, выясняются причины

возникновения подобных ассоциаций. Особо отмечаются ассоциации, наполненные

позитивом, патриотизмом, ответственным отношением к несению военной службы.

Делается акцент на то, что каждый мужчина – это, прежде всего, защитник для своей

семьи, и, конечно же, для своей Родины.

В ходе игры возможны и негативные ассоциации участников, высказывания о

«дедовщине», «скудном питании» и других проблемах современной военной службы. Эти

высказывания также нельзя оставлять без внимания. Нужно отметить, что действительно

проблемы существуют, об этом мы обязательно поговорим в ходе нашего занятия и

постараемся вместе разобраться в этом.

2. ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК «ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ»

Предлагаю участникам провести небольшой экскурс и рассмотреть службу в

армии более масштабно. Для этого мы рассмотрим структуру и значение Вооруженных

сил РФ для нашего государства в целом.

Приведенная ниже информация сопровождается иллюстрациями в более крупном

варианте, которые я предлагаю учащимся для просмотра на видеопроекторе.

Вооруженные силы Российской Федерации (ВС России) — государственная

военная организация Российской Федерации, предназначенная для отражения агрессии,

направленной против Российской Федерации.

В состав ВС России входят виды ВС: Сухопутные войска, Военно-воздушные

силы, Военно-Морской Флот, отдельные рода войск – Войска Воздушно-космической

обороны, Воздушно-десантные войска и РВСН; центральные органы военного

управления, Тыл Вооруженных сил, а также войска, не входящие в виды и рода войск.

ВС России сформированы 7 мая 1992 года. Это одни из крупнейших Вооруженных

сил мира, численность их личного состава составляет около 1 000 000 человек.

Вооружённые Силы России отличаются наличием крупнейшего в мире арсенала оружия

массового поражения, в том числе ядерного, и хорошо развитой системой средств его

доставки.

Верховным главнокомандующим ВС России является президент России. В

случае агрессии против России или непосредственной угрозы агрессии он вводит на

территории России или в отдельных её местностях военное положение, с целью создания

условий для её отражения или предотвращения. Министерство обороны Российской

Федерации является органом управления Вооруженными силами России. К основным

задачам Минобороны России относятся выработка и проведение государственной

политики в области обороны; поддержание в необходимой готовности Вооруженных сил;

осуществление мероприятий по строительству Вооруженных сил. Министр обороны

Российской Федерации, назначаемый на должность и освобождаемый от должности

президентом России.

Структура Вооружённых Сил Российской Федерации

Вооруженные Силы состоят из трех видов Вооруженных Сил, трех родов войск,

Тыла Вооруженных сил, Службы расквартирования и обустройства Министерства

обороны и войск, не входящих в виды Вооруженных Сил.

Виды Вооружённых сил

Сухопутные войска, СВ — самый многочисленный по боевому составу вид

Вооруженных Сил. Сухопутные войска предназначены для ведения наступления в целях

разгрома группировки противника, овладения и удержания его территорий, районов и

рубежей, нанесения огневых ударов на большую глубину, отражения вторжений

противника и его крупных воздушных десантов. В Сухопутные войска РФ входят рода

войск.

 Мотострелковые войска, МСВ —представляет собой мобильную пехоту,

оснащенную БМП и БТР. Состоят из мотострелковых соединений, частей и

подразделений, в которые входят мотострелковые, артиллерийские, танковые и

другие части и подразделения.

 Танковые войска, ТВ — основная ударная сила сухопутных войск, маневренные,

высокомобильные и устойчивые к воздействию ядерного оружия войска,

предназначенные для осуществления глубоких прорывов и развития оперативного

успеха. Состоят из танковых, мотострелковых (механизированных, мотопехотных),

ракетных, артиллерийских и других подразделений и частей.

 Ракетные войска и артиллерия, РВиА предназначены для огневого и ядерного

поражения противника. Имеют на вооружении ствольную и реактивную

артиллерию. Состоят из соединений частей и подразделений гаубичной, пушечной,

реактивной, противотанковой артиллерии, минометов, а также артиллерийской

разведки, управления и обеспечения.

 Войска ПВО Сухопутных войск, ПВО СВ —предназначены для защиты

сухопутных войск от средств воздушного нападения противника, для их

поражения, а также воспрещения его воздушной разведки. ПВО СВ вооружены

мобильными, буксируемыми и переносными зенитно-ракетными и зенитно-

пушечными системами.

 Специальные войска и службы — совокупность войск и служб сухопутных

войск, предназначенных для выполнения узкоспециальных операций по

обеспечению боевой и повседневной деятельности вооруженных сил. Спецвойска

состоят из Инженерных войск, Войск связи, Войск РЭБ, Железнодорожных,

Автомобильных войск и т. д..

Военно-воздушные силы

Многоцелевой истребитель Су-30

Военно-воздушные силы, ВВС — вид ВС, предназначенный для ведения разведки

группировок противника, обеспечения завоевания господства (сдерживания) в воздухе,

защиты от ударов с воздуха важных военно-экономических районов и объектов страны и

группировок войск, предупреждения о воздушном нападении, поражения объектов,

составляющих основу военного и военно-экономического потенциала противника,

поддержки с воздуха сухопутных войск и сил флота, десантирования воздушных

десантов, перевозки войск и материальных средств по воздуху. В составе ВВС России

выделяются:

 Дальняя авиация — предназначена для поражения (в том числе ядерного)

группировок войск, авиации, военно-морских сил противника и разрушения его

важных военных, военно-промышленных, энергетических объектов, узлов

коммуникаций в стратегической и оперативной глубине.

 Фронтовая авиация — решает задачи в общевойсковых, совместных и

самостоятельных операциях, предназначена для поражения войск, объектов

противника в оперативной глубине в воздухе, на земле и на море. Может

привлекаться для ведения воздушной разведки и минирования с воздуха.

 Армейская авиация предназначена для авиационной поддержки Сухопутных

войск путем поражения наземных бронированных подвижных объектов

противника на переднем крае и в тактической глубине, а также для обеспечения

общевойскового боя и повышения мобильности войск.

 Военно-транспортная авиация - обеспечивает перевозку по воздуху войск,

боевой техники и грузов, а также выброску воздушных десантов. Выполняет

внезапные задачи в мирное время при возникновении как чрезвычайных ситуаций

природного и техногенного характера, так и конфликтных ситуаций в том или

ином регионе, создающих угрозу безопасности государства.

 Специальная авиация предназначена для решения широкого спектра задач:

дальнего радиолокационного обнаружения и управления, ведения

радиоэлектронной борьбы, разведки и целеуказания, обеспечения управления и

связи, дозаправки самолетов в воздухе, ведения радиационной, химической и

инженерной разведки, эвакуации раненых и больных, поиска и спасения летных

экипажей и т. д.

 Зенитные ракетные войска, ЗРВ предназначены для защиты от средств

воздушного нападения важных административных и экономических районов и

объектов России.

 Радиотехнические войска, РТВ предназначены для ведения радиолокационной

разведки, выдачи информации для радиолокационного обеспечения частей

зенитных ракетных войск и авиации, а также для контроля использования

воздушного пространства.

Военно-морской флот

Ракетный крейсер Петр Великий во время учений.

Военно-морской флот — вид ВС, предназначенный для проведения поисково-

спасательных операций, защиты экономических интересов России, ведения боевых

действий на морских и океанских театрах военных действий. Военно-морской флот

способен наносить обычные и ядерные удары по морским и береговым силам противника,

нарушать его морские коммуникации, высаживать морские десанты и т. д. ВМФ России

состоит из пяти флотов: Балтийского, Северного, Тихоокеанского и Черноморского и

Каспийской флотилии. В составе Военно-морского флота выделяются:

 Подводные силы — способны скрытно выходить в океан, приближаться к

противнику и наносить по нему внезапный и мощный удар обычными и ядерными

средствами. В подводных силах выделяют многоцелевые/торпедные корабли и

ракетные крейсера.

 Надводные силы обеспечивают скрытный выход в океан и развёртывание

подводных сил, их возвращение. Надводные силы способны перевозить и

прикрывать высадку десанта, устанавливать и снимать минные заграждения,

нарушать коммуникации противника и защищать свои.

 Морская авиация — авиационная составляющая Военно-морского флота.

Выделяют стратегическую, тактическую, палубную и береговую авиацию. Морская

авиация предназначена для нанесения бомбовых и ракетных ударов по кораблям

противника и по его береговыми силам, ведения радиолокационной разведки,

поиска подводных лодок и их уничтожения.

 Береговые войска предназначены для защиты военно-морских баз и пунктов

базирования флота, портов, важных участков побережья, островов и проливов от

нападения кораблей и морских десантов противника. Основу их вооружения

составляют береговые ракетные комплексы и артиллерия, зенитные ракетные

комплексы, минное и торпедное оружие, а также специальные корабли береговой

обороны.

 Морская пехота — род сил Военно-морского флота, предназначенный главным

образом для проведения морских десантных операций и обороны побережья от

морских десантов противника.

 Спецназ ВМФ России — подразделения Военно-морского флота,

предназначенные для проведения диверсий на территории военно-морских баз

противника и в прибрежных территориях, ведения разведки.

Самостоятельные рода войск

Космические войска —предназначены для доведения информации

предупреждения о ракетном нападении, противоракетная оборона Москвы, создание,

развертывание, поддержание и управление орбитальной группировки космических

аппаратов военного, двойного, социально-экономического и научного назначения.

Ракетные войска стратегического назначения (РВСН) —главный компонент

стратегических ядерных сил России. РВСН предназначены для ядерного сдерживания

возможной агрессии и поражения в составе стратегических ядерных сил или

самостоятельно массированными, групповыми или одиночными ракетно-ядерными

ударами стратегических объектов, находящихся на одном или нескольких стратегических

воздушно-космических направлениях и составляющих основу военного и военно-

экономического потенциала противника.

Воздушно-десантные войска (ВДВ) — самостоятельный род войск, имеющий в своём

составе аэромобильные соединения: воздушно-десантные и десантно-штурмовые дивизии

и бригады, а также отдельных частей. ВДВ предназначены для оперативного десанта и

ведения боевых действий в тылу противника.

В составе ВДВ имеется 4 дивизии: 7-я (Новороссийск), 76-я (Псков), 98-я (Иваново), 106-я

(Тула), Учебный центр (Омск), Высшее Рязанское училище, 38-й полк связи, 45-й

развед.полк, 31-я бригада (Ульяновск). Кроме того в военных округах () имеются

воздушно-десантные бригады, которые относятся к ВДВ, но подчиняются командующим

ВО.

Командующий ВДВ — генерал-лейтенант Владимир Шаманов.

Финансирование ВС РФ

Финансирование Вооружённых Сил осуществляется из федерального бюджета

России по статье расходов «Национальная оборона».

В 2011 году российский военный бюджет составил 1520,62 млрд рублей, что составляет

14,3 % ото всех расходов бюджета .

В 2012 году финансирование гособоронзаказа запланировано на уровне 1,769 триллиона

рублей, в 2013 году — 2,236 триллиона рублей, в 2014 году — 2,625 триллиона рублей».

Военная служба

Военная служба в ВС России предусматривается как по контракту, так и по

призыву. Минимальный возраст военнослужащего составляет 18 лет (для курсантов

военных учебных заведений может быть меньше на момент зачисления), предельный —

65 лет.

Комплектование

Офицеры армии и флота проходят службу только по контракту. Офицерский

корпус готовится в основном в высших военных учебных заведениях, по окончании

которых курсантам присваивается первичное воинское звание «лейтенант» .

Рядовой и младший командный состав набирается как по призыву, так и по контракту.

Призыву подлежат все военнообязанные граждане Российской Федерации мужского пола

в возрасте от 18 до 27 лет. Срок службы по призыву — 1 календарный год. Призывные

кампании осуществляются дважды в год: весенняя — с 1 апреля по 15 июля, осенняя — с

1 октября по 31 декабря. По истечении 6 месяцев службы любой военнослужащий может

подать рапорт о заключении с ним первого контракта — на 3 года. Предельный возраст

для заключения первого контракта — 40 лет.

Питание военнослужащих

На сегодняшний день рацион питания военнослужащих ВС России организуется

согласно принципу построения продовольственных пайков, он составляет набор

продуктов, адекватный энергозатратам и профессиональной деятельности. Сегодня в

рационе российского солдата и матроса стало больше мяса, рыбы, яиц, масла, колбас и

сыров. Впервые появился кофе, также увеличены нормы выдачи соков, молока и

сливочного масла.

Численный состав Вооружённых Сил

В 2011 году численность личного состава ВС России составляла около 1 000 000 человек.

В ходе информационного блока более подробно останавливаюсь на вопросах, к

которым подростки проявляют живой интерес. При необходимости даю

дополнительную информацию по интересующим вопросам.

3. МОЗГОВОЙ ШТУРМ «ЧТО ЗНАЧИТ СЛОВО «ПАТРИОТ»?

Прием «Мозговой штурм» можно использовать при обсуждении практически

любой темы. В данном случае я делю участников мероприятия на 3-4 подргуппы по 4-5

человек, каждая подгруппа получает для работы 1 лист ватмана и 1 маркер.

Для всех подгрупп дается одинаковое задание: «Оформите на листе ватмана

значение слова «ПАТРИОТ», при этом вы можете использовать как слова, так и

изобразительные средства. Постарайтесь, чтобы ваша работа отражала мнение всех

участников подгруппы».

На выполнение этого задания дается 15 минут. Для активизации работы участников

по ходу вслух озвучивается течение времени, например: «Осталось работать 10 минут».

После того, как работы завершены, каждая группа проводит мини-презентацию, на

которую отводится 3-4 мин. По ходу проведения презентаций я, как ведущий, вставляю

свои ремарки, помогая ребятам при необходимости более четко сформулировать свои

высказывания. В работе каждой подгруппы обязательно отмечаю какую-то «изюминку»,

благодарю всех участников за проявленную активность.

4. ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ.

В качестве выводов по обсуждаемой теме привожу группе результаты

анкетирования, проведенного накануне в нашем Профессиональном училище-82.

Анкетирование проводилось с целью изучения отношения молодежи к службе в армии и

защите нашего Отечества, в нем участвовали обучающиеся юноши. Им предлагалось

анонимно ответить на следующие несколько вопросов:

1. Считаешь ли ты себя патриотом своей страны?

2. Какое значение имеет для тебя слово «патриотизм»?

3. Как ты считаешь, необходима ли служба в Армии?

4. Что бы ты предпочел: службу по призыву, службу по контракту, альтернативную

службу?

5. Каким войскам ты отдал бы предпочтение?

6. Пойдешь ли ты защищать Родину в случае угрозы войны?

7. Возможно ли повысить престиж армии? Если «да», то каким образом?

Ответы на эти вопросы были различными, они были приведены мною в числовых

значениях на доске. Результаты показали, что большинство юношей считает себя

патриотами своей страны и адекватно трактуют значение этого слова. Далеко не все

считают службу в армии необходимой, однако, выражают свою готовность выступить

защитниками своей Родины в случае угрозы. Ответы отличаются разнообразием,

зрелостью, глубокими размышлениями.

В завершение работы каждый участник отвечает на вопрос: «Что я сегодня на

мероприятии взял для себя нового, интересного, полезного?» После того, как

высказались все участники, благодарю их за активную работу и желаю удачи.

Список использованной литературы:

1.Смирнов А.Т. основы безопасности жизнедеятельности: 11 кл.: учеб. для

общеобразоват.учреждений/ А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под общ.ред А.Т.Смирнова. –

М.: Просвещение 2009.

2. 100 вопросов – 100 ответов о прохождении военной службы по призыву и контракту:

сб. – М.: Красная звезда, 2006.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1.http://ru.wikipedia.org/wiki/Вооруженные_Силы_Российской_Федерации#

Скачать материал

Конспект внеклассного мероприятия по ОБЖ "Воинская служба: священный долг или необходимая повинность?"

ОБЖ - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы