Родительское собрание "Опасность, которая рядом. Наркомания. Что о ней нужно знать?"

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Самарской области
«Кинельский государственный техникум»
Родительское собрание "Опасность, которая рядом.
Наркомания. Что о ней нужно знать?"
Автор:
преподаватель русского языка
и литературы ГБПОУ «КГТ»
Мишина Т.Н.
Кинель 2019г.
Форма проведения собрания:
вечер вопросов и ответов;
тренинг для родителей;
работа в группах.
Вопросы для обсуждения:
статистические данные по проблеме наркомании,
симптомы и опасности болезни,
пути решения проблемы,
анализ анкет,
тренинг для родителей,
памятка для родителей.
Подготовительный этап:
заблаговременно пригласить родителей, разослав им персональные
приглашения;
• Подготовка презентации.
• Видеоматериалы
• список с именами и отчествами родителей.
• подготовить альбомы и видеоматериалы, освещающие внеклассную жизнь
детей;
• заранее оформить благодарственные письма тем родителям, чьи дети были
активны в различных мероприятиях.
Цели:
1. Обратить внимание родителей на проблему - подросток в мире вредных
привычек;
2. Пополнить знания родителей о причинах и признаках употребления
подростками алкоголя и наркотических веществ, о вреде курения;
3. Ознакомить родителей и учащихся о влиянии вредных факторов на
организм подростков, и взрослых ; дать возможность родителям получить
интересующую их информацию из компетентных источников;
4. Способствовать осознанию родителями важности данной проблемы и
влиянию ее на дальнейшую жизнь и судьбу молодых людей;
5. Показать родителям наиболее эффективные способы предупреждения и
преодоления вредных привычек подростков.
Задачи:
1. Убедить родителей в необходимости обсуждения и решения в семье
проблемы влияния на подростков вредных факторо влияющих на подростка в
современном мире.
2. Предоставить родителям возможность познакомиться с информацией и
статистикой по проблеме курения,накосодержащих смесей,алкоголем.
План проведения собрания:
1. Вступительное слово классного руководителя.
2. Анализ предварительной работы по подготовке собрания.
3. Анализ фактов и статистика по проблеме.
4. Болезни, связанные с зависимостью .
5. Советы некурящих родителей борющемуся с курением.
6. Видеоматериалы на тему влияние наркотических средств на человека
7. Отчет о пройденных мероприятиях в группе.
8. Награждение родителей благодарственными письмами.
9. Подведение итогов собрания
Ход мероприятия:
Добрый день уважаемые мамы и папы! Сегодня мы затронули одну из
главных тем безопасности жизни человека - это проблема влияния на
подростков вредных факторов.
Эта тема вовсе не случайно стала темой родительского собрания. Когда в
начале учебного года вам были предложены темы родительских собраний, вы
определили, что проблему табакокурения, наркосодержащих смесей,
алкоголя влияющих на подростков необходимо изучать, необходимо
обсуждать и совместно искать пути решения проблемы.
Представленная статистика говорит еще и о том, что количество курящих
мужчин уменьшается, в то время как количество курящих женщин растет.
Параллельно с ростом числа курящих женщин у них растет количество
заболеваний, связанных с курением.
Среди молодежи в возрасте 14-17 лет курение стало излюбленным
времяпрепровождением. В этой возрастной категории есть уже заядлые
курильщики с 5-летним стажем. Существуют так называемые "профессии"
курильщиков - с риском, нервными перегрузками, стрессами (профессии
шахтеров, строителей, водителей, моряков и т. д.).
Второй опасный фактор, влияющий на жизнь подростка это наркотические,
психотропные вещества. Считалось, что главный враг в России – это
алкоголь. Но сейчас эпидемия наркомании, так называемый наркотический
бум, который охватил многие страны мира, дошел и до нашей страны.
Слово «наркотик» существует в словаре с 21 века как одно из самых
употребляемых слов. Готовясь к сегодняшнему разговору, студентами
нашего техникума был проведён опрос общественного мнения среди
населения нашего микрорайона: «Как Вы относитесь к наркотикам»?
Статистика этого опроса такова: из 43 респондентов людей:
люди пожилого возраста – 7 человек,
люди среднего возраста – 12 человек,
молодёжь и школьники – 24 человек.
Реакции пожилых людей:
испуг – 1 человек,
недоумение, непонимание – 2 человека,
агрессия и злость 2 человека,
безразличие – 2 человека.
Реакция людей среднего возраста:
страдание – 1 человек,
недоумение, непонимание – 2 человека,
испуг – 2 человека,
агрессия – 7 человек.
Молодёжь:
интерес к теме разговора – 15 человек,
осуждение – все подростки, участвовавшие в опосе,
растерянность – 2 человека.
О чём говорит этот опрос? О том, что проблема употребления наркотиков у
всех на слуху. Все о ней знают, или слышали. Все существуют с ней
параллельно. Все согласны, что проблему наркомании необходимо решать, и
как можно быстрее. Что эта проблема является для нашего общества самой
актуальной и важной.
Употребление детьми и подростками психоактивных веществ, представляет
серьёзную угрозу нации, будущему нашей страны.
Крайне тревожная статистика. Статистические данные наркотизации в
Самарской области:
По темпу роста заболеваемости наркоманией Россия занимает ведущее
место.
Наркоманы есть и у нас в городе. Они живут рядом с нами. Но сколько их, на
какой стадии болезни они находятся, никто не учитывает. Это боль и
страдания только близких родственников наркоманов.
Среди студентов нашего техникума нет состоящих на учёте в
наркодиспансере. Но это не значит, что нет надобности вести разговор о
наркотиках среди учителей и студентов. Рассматривая данные по стране,
становится ясно, что подрастающее поколение вырождается.
Особую тревогу вызывает резкое «омоложение» контингента больных
наркоманией. Каждый 10-й школьник в стране пробовал наркотики. Один
наркоман за год втягивает от 4 до 17 человек. При таких темпах в стране
через 5 лет более чем 1/4 населения попробует наркотики.
Очевидна связь роста социально-экономических проблем и роста
злоупотреблений алкоголем и наркотиками и роста преступности
несовершеннолетних. Эти процессы происходят параллельно: в состоянии
опьянения подростками совершается 50% всех правонарушений, в том числе
80% всех тяжких преступлений (убийств, изнасилований и т. п.). Возраст
начала потребления наркотиков совпадает со временем начала учёбы в
школе. К подростковому возрасту свыше 10% школьников уже знакомы с
действием наркотиков и этот процент растёт.
К окончанию школы 19,5% мальчиков и 13% девочек пробовали наркотики, а
регулярно «сидят на игле» 9% мальчиков и 5% девочек. Основной возраст
первого знакомства с наркотиками приходится на 11-14 лет (41%) и 15-17 лет
(51%).
Эти цифры показывают ещё и то, что в подростковой среде распространено
ошибочное мнение о том, что «наркотик делает человека свободным» – 21%,
34% считают, что «наркотики бывают всерьёз и невсерьёз», 42% согласны с
тем, что от увлечения наркотиками всегда можно отказаться. Подростки
толком не знают, чем грозят наркотики здоровью и личности человека,
смутно представляют степень ответственности перед законом за
распространение, хранение и приём наркотиков. И плюс к этому
недостаточная информированность педагогов, взрослых и родителей,
которые сталкиваются с этой проблемой.
Но в тоже время многие считают, что со мной и моими близкими это не
произойдёт, эта беда меня и моих близких обойдёт стороной. Но опыт
многих семей (благополучных в том числе) показывает, что зло
НАРКОМАНИИ достаточно изобретательно в своём стремлении затягивать
в своё болото всё большее и большее количество людей.
Так что же такое наркомания? На мониторе показывается фильм
влияние наркотических веществ на организм подростка
Наркомания это болезненное пристрастие к наркотическим
средствам, лекарствам, таблеткам.
Рассмотрим понятие «наркотики». В переводе с греческого
приводящий в оцепенение, одурманивающий. Существует большое
количество разнообразных веществ, которые активно действуют на
нервную систему, психику человека.
Вот наиболее часто встречающиеся:
1. Психоделики вещества вызывающие психоделические состояния.
При этих состояниях возникают зрительные и слуховые галлюцинации,
изменение в восприятии собственного тела, пространства. К таки
веществам относятся: гашиш, марихуана (синонимы: анаша, травка,
курево, харас).
Симптомы: сонливость, бессвязность мыслей, зрачки глаз расширены,
отсутствует координация движения, тяга к сладкому, повышенный
аппетит, слабо выраженные галлюцинации.
Внешние признаки: красные отеки под глазами, сильный запах жженых
листьев, мелкие семена в складках одежды и швах карманов, наличие
папиросной бумаги, обесцвеченная кожа на пальцах.
К группе психоделиков также относятся и галлюциногены. К ним
относятся ЛСД, мескалин, псилоцибин. Их прием усиливает
тревожность, возникают приступы паники, сильные галлюцинации.
2. Стимуляторы. К ним относятся кокаин, некоторые медицинские
препараты (эфедрон, перветин), экстази.
При употреблении кокаина наблюдаются следующие симптомы:
повышенное артериальное давление, потеря болевых ощущений,
чувство превосходства, ощущение неуязвимости, повышенная
активность, отсутствие чувства усталости. Внешние признаки: наличие
белого кристаллического порошка в маленьких пластиковых пакетиках,
гиперемия слизистой оболочки носа.
При употреблении медицинских препаратов (эфедрон, перветин)
возможны вспышки агрессии, гнева, бурные истерики.
Экстази синтетический наркотик, приводит к нарушению водного
баланса, усиливает потребность в двигательной активности. Поэтому
подростки часто употребляют экстази как дополнительный заряд
энергии на дискотеках, чтобы танцевать всю ночь. Большинство
молодежи, употребляющей экстази имеет слабо тренированное сердце,
в связи с чем возрастает количество смертей от сердечного приступа.
Героин, морфий, кодеин. Их употребление сопутствуется следующими
симптомами: ступор, сонливость, следы уколов, водянистные глаза,
пятна крови на рукавах рубашки, насморк. Внешние признаки: наличие
иглы или шприца для подкожных инъекций, матерчатого жгута,
бечевки, веревки, ремня, обоженных крышек от бутылок или ложки,
прозрачных пакетов.
Употребление крэка сопровождается коротким периодом эйфории,
сменяющимся депрессией, гиперактивностью на начальных стадиях,
апатичностью, непрекращающимся насморком. Внешние признаки:
наличие небольших камнеподобных кусков в стеклянных пузырьках
или полиэтиленовых пакетах, небольших ширмочек, свечей,
бритвенных лезвий.
Что же является основными причинами употребления наркотиков
подростками:
1. Дефицит внимания к ребенку в семье. Тогда ухоженный, вовремя
накормленный, заботливо одетый ребенок может оказаться внутренне
одиноким, психологически безнадзорным, поскольку до его
настроения, переживаний, интересов никому нет дела.
2. Психологическая безнадзорность в сочетании с гиперапекой. Там,
где господствует жесткая регламентация, где все определяется
наставлениями и инструкциями, не остается места для нравственности.
Поскольку нравственность в основе своей предполагает прежде всего
свободу выбора, направления и способов действия. Мы так боимся,
чтобы наши дети наделали ошибок в жизни, что не замечаем, что, по
сути дела, не даем им жить,
3. Любопытство: жажда испытать новые ощущения («все в жизни надо
испытать, попробовать»), проверить себя в новой ситуации.
Как бороться с вредными факторами влияющими на здоровье
подростка?
1. Родители должны первыми освободиться от вредных факторов
влияющих на здоровье.
2. Родители должны помочь ребенку отвлечься от привычки курить.
Игры, отдых на свежем воздухе, прогулки, беседы - это способствует
отказу от курения.
3. Не назидать, а поддерживать своих детей, утверждать, что все
получится, если человек чего-то хочет добиться.
4. Не бояться компании своего ребенка, а помогать и им бороться с
соблазном курения.
5. Вовлечь ребенка в кружки.
6. Посещать мероприятия организованные педагогическим составом.
Отчет о пройденных мероприятиях в группе
Вручение родителям благодарственных писем, чьи дети активно
участвовали в жизни колледжа.
• Личные беседы с родителями. Часто эти родители, опасаясь критики,
избегают родительских собраний, и классный руководитель должен
стремиться обеспечить им чувство безопасности, дать понять, что их
здесь не судят, а стремятся помочь. Очень эффективна тактика
присоединения, которая начинается словами: «Я вас понимаю!», «Я с
вами согласен!». Однако это не значит, что родители других детей
должны быть обделены вниманием. Желательно, чтобы классный
руководитель знал, что сказать каждому из них.
Приложение1
Вопросы для родителей.
1.Общаясь с ребенком, касаетесь ли в разговоре темы наркотиков?
2.Как реагирует ребёнок на Ваши вопросы?
3.Доверяете ли своему ребёнку в вопросах, касающихся наркотиков?
4.Читаете ли Вы литературу по этой проблеме?
5.Если бы Вам предложили послушать лекцию по данной проблеме, приняли
бы Вы это предложение?
6.На какие вопросы по данной теме Вы хотели бы получить ответ на
родительском собрании?
Приложение2
Памятка для родителей.
1.Вы должны быть своему ребёнку самым близким человеком, независимо от
тех трудных ситуаций, в которые он может попадать.
2.Если ребёнок, выходит из под Вашего контроля, не замалчивайте проблему.
Идите к людям и специалистам, чтобы её решить.
3.Если Ваш ребёнок курит, пьёт спиртные напитки, Вы не застрахованы от
того, что он может принимать наркотики.
4.Если Вашему ребёнку дома плохо, если он живёт в мире ссор и скандалов,
то он может оказаться в компании, которая научит его, как уйти в мир
счастья и покоя с помощью наркотиков.
5.Наблюдайте за поведением и состоянием здоровья Вашего ребёнка.
6.Если Ваш ребёнок испытывает необъяснимую тошноту, возбуждение, бред,
галлюцинации, Вам необходимо обратиться к специалистам.
7.Старайтесь не отмахиваться от вопросов собственного ребёнка, будьте
справедливы и честны в оценке его поступков и действий.
8.Помните! Если ребёнок принимает наркотики, значит, в его воспитании Вы
допустили серьезные просчеты. Не усугубляйте их!
Информационные источники:
1. Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей. Под
научной редакцией Л.М. Шипицыной и Е.И.Казаковой.
2. Проект. «Образование без наркотиков», А.А.Гаврилов
3. Наркозависимость, терминология, клиника. А.Ю.Егоров.
4. Родительские собрания. Н.И. Дереклеева, 2015 год.