Презентация "Правила дорожные знать каждому положено!" 2 класс

Подписи к слайдам:
  • Правила дорожные
  • знать каждому
  • положено!
  • Выполнили: ученики 2 «а» класса ГБОУ ООШ № 3
  • Руководитель проекта:
  • Акиняева Ольга Ивановна
  • цель исследования
  • Выявить причины нарушения ПДД
  • Изучить историю ПДД.
  • Изучить имеющуюся статистику по ДТП с участием детей.
  • Исследовать, как школьники знают ПДД.
  • задачи исследования
  • Чтоб по улицам шагать,
  • надо очень много знать,
  • и конечно, без сомнеья,
  • помнить правила движения!
В 1812 году были введены правила,
  • В 1812 году были введены правила,
  • устанавливающие правостороннее движение
  • то есть транспорт придерживается правой
  • стороны проезжей части дороги.
1885 год принято считать годом создания автомобиля, а его изобретателями - немецких инженеров Г.Даймлера и К.Бенца.
  • Патентованая моторная повозка Бенца - первый автомобиль
  • В 1920 году первые систематизированные правила движения. Они положили начало организации автомобильного движения в стране.
  • В 1961 году введены Правила движения по улицам городов и дорогам.
  • В 1973 году с 1 января разработаны новые правила дорожного движения
  • Они обязаны для всех участников движения: водителей, пешеходов и пассажиров.
Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествиях (ДТП) погибает более 40 тыс. и получают ранения свыше 180 тыс. человек и почти каждый десятый погибший ребенок
  • Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествиях (ДТП) погибает более 40 тыс. и получают ранения свыше 180 тыс. человек и почти каждый десятый погибший ребенок
  • Основными причинами этого зачастую являются несоблюдение правил дорожного движения.
Каждый человек участвует в дорожном движении в качестве пешехода, пассажира или водителя.
  • Каждый человек участвует в дорожном движении в качестве пешехода, пассажира или водителя.
  • Составила анкету
  • Варианты ответов: ДА, НЕТ, НЕ ЗНАЮ
  • Нужны ли правила дорожного движения?
  • Всегда ли нужно их соблюдать?
  • Ты торопишься на футбольный матч в соседний двор. Если ты опоздаешь, то тебя не возьмут в команду игроков. Будешь ли ты дожидаться зеленого света на перекрестке, зная, что опоздаешь наверняка?
  • Представьте, что все правила дорожного движения отменили. Вы бы хотели такую жизнь?
  • Представь, что ты водитель автомобиля. Поедешь ли ты через перекресток на желтый свет?
  • Если ты увидишь, что твой лучший друг нарушает правила, ты скажешь ему об этом?
Практически все опрошенные считают, что правила дорожного движения нужны.
  • Практически все опрошенные считают, что правила дорожного движения нужны.
  • Выводы
НО:
  • в реальной ситуации многие смогут нарушить правила, найдя какие-нибудь оправдания.
  • 20-30 % опрошенных не видят плохого в нарушении правил.
  • Ответы на вопрос «Остановишь ли ты друга, если он нарушил правила?» показывают, что уважение к человеку больше, чем к правилам.
И ВСЕ-ТАКИ:
  • Больше 60 % учеников считают выполнение правил необходимым и обязательным для себя
  • Детям знать положено
  • Правила дорожные!
  • Ты, дружок, доверься им:
  • Будешь цел и невредим!
Ребята! Будьте всегда внимательны и осторожны. Соблюдайте правила дорожного движения! Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Вот она, азбука- над мостовой. Знаки развешаны над головой. Азбуку улиц, проспектов, дорог Город дает нам все время урок. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилось с тобою беда!
  • Спасибо за внимание!!!