Классный час "Правила дорожные знать каждому положено" 1-4 класс
Методическая разработка.
Классный час на тему:
«Правила дорожные знать каждому положено»
для учащихся 1-4 классов.
Составила
учитель начальных классов
Усатая Алла Анатольевна
20018г.
«Правила дорожные знать каждому положено»
Цель: рассказать о правилах безопасности на дорогах с целью
предупреждения дорожно-транспортного травматизма.
Оформление: дорожные знаки, плакаты ГИБДД.
Оборудование:ноутбук, воздушные шарики, ватман, фломастеры.
Ход мероприятия.
Звучит музыка.
В класс, в котором будет проводиться мероприятие, приглашаются
ученики. При входе они должны выполнить первое задание: на столе
разложены разноцветные карточки с вопросами. Ребята выбирают
карточку любого цвета, стараются ответить на вопросы и занять место за
столом с соответствующим цветом.
Вопросы, записанные на карточках красного цвета.
1. Продолжи пословицу: «Тише едешь – дальше будешь».
2. Название какого животного мы вспоминаем, находясь на проезжей части
в роли пешеходов. (Зебра)
3. Кто на дороге без языка, а говорит?
4. Что является «сердцем» машины? (мотор, бензобак, колеса)
5. Как называют человека, который плохо водит машину? (чайник,
самовар, кофейник)
Вопросы, записанные на карточках зеленого цвета.
1. С какого возраста можно садиться на переднее место автомобиля? (с 10,
с 12, с14)
2. Как называют линии, нанесенные на дороге? (развилка, разложка,
разметка).
3. С какой стороны можно обгонять автомобиль? (слева, справа, с любой)
4. Как называют пешеходный переход (лошадь, зебра, корова)
5. Как водители называют руль (бублик, баранка, сушка)
Вопросы, записанные на карточках желтого цвета.
1. Человек, регулирующий движение (регулировщик)
2. Устройство, регулирующее дорожное движение (светофор)
3. Элемент дороги, по которой ходят люди (тротуар)
4. Как называют водителя, управляющего такси? (таксоман, таксофон,
таксист)
5. Каких колёс не бывает? (лысых,
шипованных, волосатых)
Участники мероприятия сидят за столами, на которых разложены
эмблемы красного, зеленого, желтого цветов.
Ведущий: Ребята, у дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука –
это правила дорожного движения. Их необходимо выполнять водителям и
пешеходам.
Правил дорожных на свете не мало,
Все бы их выучить вам не мешало,
Но основные правила движения
Знать вы должны, как таблицу умножения.
Незнание языка дорог может привести к беде, к дорожно –
транспортным происшествиям. Посмотрите, что случилось с нашим
героем.
Сценка.
Мальчишка – хулиган демонстрирует виртуальную технику вождения.
Хулиган
На своем велосипеде я кручусь, кручусь, кручусь
Не испытывая страха, я от скорости тащусь.
На дорогу выезжаю, никого не замечаю.
Никакой мне нет преграды, я по улицам гоняю.
Постовой (преграждает путь, возмущенно говорит)
Хулиган, а ну-ка стой!
Слушай и закон усвой:
Ездить по дорогам надо
Не с лихвой, а головой
Чем под музыку орать,
Не мешало бы узнать,
Как вести себя в дороге.
(подает книгу по правилам дорожного движения)
Заучи! И чтоб на «5»!
Хулиган (презрительно)
Слышь ты, дядя, обалдел?
Это полный беспредел.
Не крути мозги в дугу,
Слушать это не могу.
Я педалями кручу
И качу, куда хочу.
Хулиган уезжает, постовой остается в растерянности
Ведущий
Хулиган опять балдеет
На дорогу не глядит,
Светофор не замечает,
Про сигналы он не знает,
Звучит музыка песни «Чёрный бумер»
Ведущий.
Посмотри, какой крутой
На ходу одной рукой –
Держит руль, не тормозит,
На дорогу не глядит.
Хулиган
Почему я такой, потому что я крутой.
Я мальчишка смелый, я парень с головой,
Я сальто колесом кручу!
Садись, бабуся, прокачу!
Ведущий
Ты не в цирке! Здесь дорога!
Подвернётся руль немного.
Ну, кого ты удивишь?
Под машину угодишь!
Хулиган уезжает за ширму, слышится звон разбитого стекла, вой сирены.
Потом хулиган появляется в гипсе, с костылями.
Хулиган
Ездил у самого носа машины,
Возле сердито надувшихся шин.
Слушаться старших совсем не хотел
Вот на грузовик и налетел!
Ой – ой – ой! Я больше не буду!
Ведущий
Чтоб на всех автодорогах
Аварий не было у нас,
Учите правила движенья
И помните про наш наказ!
Мы предлагаем принять участие в наших конкурсах. Их оценивать будет
жюри. За правильный ответ команда получает 1 балл, за скорость ответа –
1 балл.
Ведущий
Отгадайте, как называется наш первый конкурс.
Люди ходят по дорогам
По улицам и переходам.
Их называют круглый год
Красивым словом – пешеход!
I конкурс «Пешеходы»
На столе лежат листочки с ответами, выбрать правильный ответ. (Если
поднимают одновременно, баллы получают все команды).
1. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?
А) Мостовая.
Б) Тротуар.(+)
В) Велосипедная дорожка.
2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?
А) По правой стороне обочины.
Б) По правому краю дороги.
В) По левой обочине, навстречу движению транспорта.(+)
3. Как пешеход должен ходить по тротуару?
А) Придерживаясь левой стороны.
Б) Придерживаясь правой стороны.(+)
В) Придерживаясь середины.
4. Как должны поступить пешеходы, если во время перехода перекрестка
зеленый сигнал светофора изменился на желтый, а вы не успели перейти
дорогу?
А) Быстро перебежать дорогу.
Б) Вернуться на тротуар.
В) Остановиться на осевой линии и дождаться зеленого сигнала.(+)
5. Автобус остановился на остановке, вы вышли из него. Как правильно
переходить дорогу при выходе из транспорта?
А) Только после отправления автобуса (троллейбуса).(+)
Б) Сзади автобуса.
В) Впереди автобуса.
6. Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется
светофором и регулировщиком?
А) Сигналам светофора.
Б) Сигналам регулировщика.(+)
II конкурс «Юные велосипедисты».
Ведущий или ассистенты раздают листки с ответами. Задание командам:
выбрать правильный ответ.
1. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по проезжей
части?
А) с 14 лет.(+)
Б) с 16 лет.
В) с 12 лет.
2. На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда
на велосипеде?
А) Не более 0,5 м.
Б) Не более 1,0 м.(+)
В) Не более 2,0 м.
3. Разрешена ли езда на велосипеде по обочине?
А) Нет.
Б) Разрешена, если это не создает помех пешеходам.(+)
4. Разрешено ли перевозить пассажира на велосипеде?
А) Нет.
Б) Разрешено, ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье.(+)
Ведущий
Отгадайте загадку: «Кто на дороге без языка, а говорит?» (Дорожные
знаки). За отгадку команды могут получить балл.
Конкурс «Дорожные знаки».
На отдельном большом столе разложены дорожные знаки. Ведущий
читает стихотворение, если нужно, команда советуется, и от каждой
команды по одному человеку бегут к столу, выбирают правильный знак и
называют его. Учитывается правильность ответа и скорость. Лежат по три
экземпляра дорожных знаков. Ведущий читает стихи, задача команд –
угадать знак.
1. Это «зебра», то не зверь,
Ты мне на слово поверь.
Эти белые полоски –
Переход – иди смелей! («Пешеходный переход»)
2. Коль дорогу не пройти,
По подземному пути
Без волненья и тревоги
Улицу переходи. («Подземный переход»)
3. Пешеходною дорожкой
Знак тот называется:
Здесь движенье пешеходам
Смело разрешается. («Пешеходная дорожка»)
4. Знак вот этот разместили,
Где стоят автомобили.
Синий круг и красный крестик –
Здесь нельзя стоять на месте. («Стоянка запрещена»)
5.Предупрежденье на пути:
Знак «опасность» впереди.
Этот знак у школ и парков
Очень часто встретить можно,
Говорит он: «Будь, водитель,
Здесь особо осторожен!» («Прочие опасности»)
6. Нарисован человек,
Землю роет человек.
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь. («Дорожные работы»)
7. Вот большой зеленый сквер,
А напротив буква «Р».
Непростая буква «Р»,
А в квадрате буква «Р».
Неужели возле сквера
«Р» нельзя произносить? («Место стоянки»)
8. Шоссе шуршало шинами,
Бегущими машинами.
Но возле школы сбавьте газ –
Здесь знак, водители, для вас.
Особый знак здесь «Дети»,
За них мы все в ответе.
И вы при этом знаке тоже,
Ребята, будьте осторожны! («Дети»)
9. Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу.
Что такое, в самом деле,
Словно мы на карусели!
Мы на площади с тобой,
Здесь дороги нет прямой. («Круговое движение»)
10. Замечательный знак –
Восклицательный знак!
Значит, можно здесь кричать,
Петь, гулять, озорничать!
Если бегать – босиком,
Если ехать – с ветерком!
Отвечают люди строго:
«Здесь опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно». («Прочие опасности»)
11. Вот так знак, глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой? («Ж/д переезд со шлагбаумом»)
Ведущий
За рулем иль пешеходом
Ты обязан знаки чтить,
Чтобы травмы от незнанья
Не пришлось тебе лечить!
Мы повторили некоторые знаки, узнали новые, а всего их больше 70.
Слово жюри по результатам 3-х конкурсов.
Ведущий
Следующий конкурс – головоломки –
Любят мальчишки и девчонки.
Конкурс « Перепутались слова»
Здесь зашифровано 21 слово «дорожной» тематики. Найдите
максимальное количество слов за три минуты. Слова могут «ломаться»
в любом направлении, кроме диагонали.
А
С
Н
Г
Е
Р
А
К
Н
А
О
О
К
С
И
Е
К
О
Т
В
О
Т
С
В
О
А
П
М
Е
П
У
А
Р
А
С
Т
Т
М
К
Е
Р
М
О
Т
Т
В
Д
Е
С
Е
Р
А
А
Г
О
О
О
Е
Р
Р
Д
И
Г
Г
Я
Т
Р
Ц
И
П
Е
С
Е
Т
А
С
О
Д
О
Т
К
Л
Х
О
Р
А
Б
А
Л
О
П
О
Т
А
О
Д
А
Р
И
Т
С
Е
Н
Н
П
М
П
А
З
В
С
О
Т
Л
О
И
Р
О
Н
С
Р
О
Т
Я
Н
Ь
Р
Я
Н
Ж
О
С
О
Т
О
П
К
А
И
Т
Е
Т
Ь
Т
1. Дорожный знак для лежебок
2. Место встречи двух и более дорог .
3. Часть дороги.
4. Преднамеренное прекращение движения на время до 5 минут.
5. Механическое транспортное ……….
6. Размеры по контуру.
7. Преимущество.
8. Множество, большое количество.
9. Используемая для движения полоса земли.
10.Двух или трехколеснос транспортное средство.
11. Автомобиль.
12. Место на дороге, где водитель должен уступить пешеходу.
13. Тянущая движущая сила.
14.Сквозная искусственная пещера для движения.
15. Одна из пограничных служб.
16. Маленькие пешеходы.
17. Она подстерегает на дороге.
18. Манёвр запрещённый на мостах.
19. Длительное ожидание.
20. Длинная узкая часть поверхности.
21. Дорожный знак который обычно пишется латинским шрифтом.
Ведущий
А сейчас конкурс
«Полминутки для шутки».
Правильно определить, какой знак перед тобой, тебе помогут не только
твои знания, но и чувство юмора. Ассистенты называют дорожные знаки,
задача игроков – выбрать правильное название.
Например:
Шуточное название
Правильный вариант
«По роялю не ходить»
«Пешеходный переход»
«Ура, уроки отменили»
«Осторожно, дети»
«Шарики без роликов»
«Световое регулирование»
«Клад кота Леопольда»
«Дорожные работы»
Если видишь странный знак
Где внутри «ползет червяк», -
Погляди скорей вперед:
Там опасный поворот!
«Опасный поворот»
А когда червяк длинный
Приготовься побыстрей,
Потому что впереди
Поворот – да не один!
«Извилистая дорога»
Ведущий
Пока жюри подводит итоги за 2 последних конкурса я хочу вам
рассказать о том, когда появился первый переход.
Первый пешеходный переход появился в декабре 1926 года в Лондоне.
Переход был обозначен квадратным знаком на металлической табличке с
нарисованным крестом, стрелкой и надписью «Просьба переходить
здесь». Новые шестнадцать переходов были введены в том же Лондоне в
августе следующего года. Наиболее важные из них обозначались двумя
параллельными белыми линиями поперек дорог. Через несколько лет этот
рисунок был заменен белой «ёлочкой», а указатель стал большим знаком с
буквой «С». Переход типа «зебра» появился, причем опять – таки в
столице Великобритании, лишь в 1951 году.
Ведущий
Слово предоставляется жюри. Подведение итогов конкурса.
Ведущий: Многие из вас проявили мужество, смелость, волю к победе.
Молодцы! Я вижу, вы знаете правила дорожного движения. Соблюдайте
же их всегда.
Используемая литература:
1. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. - М:
Просвещение, 2008г.
2. Сергей Волков. Про правила дорожного движения. - Сборник стихов.
3. Журнал «Детская энциклопедия». Ребенок в городе. №11 – 2009г.
4. Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения
для школьников / Н.В. Ковалева – Изд. 3-е – Ростов н/Д.: Феникс,
2007.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Родительское собрание "Путешествие в страну Адаптацию"
- Тест "Необычайные приключения Севы Котлова"
- Проверочная работа "Семеро храбрецов"
- Конспект классного часа "Правильная осанка - залог здоровья" 2 класс
- Классный час "Откуда пришел праздник Новый год?" 1-2 класс
- Классный час "От чего зависит мое настроение" 1 класс