Ученики на Учителя.com


План работы кружка ИЮД на 2018-2019 учебный год учителя ОБЖ

Утверждаю
Директор
МАОУ Апрелевской СОШ №4
_________ Е.В. Медведева
___ _________ 2018 г
План работы
кружка ИЮД «Подорожник»
МАОУ Апрелевской СОШ №4
на 2018-2019 учебный год
учителя ОБЖ
Дворник Светланы Леонтьевны
Основные методы, используемые для реализации программы кружка
ЮИД« Подорожник»:
Программа кружка «ЮИД» относится к социально-педагогической
направленности: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной
жизни, накопления нравственного и практического опыта.
Работа кружка «ЮИД» основывается на различных видах деятельности:
- создание уголка безопасности дорожного движения;
- изучение правил дорожного движения и пропаганда их в классах;
- встречи и беседы с инспектором ГИБДД;
- встречи с медицинским работником, с целью изучения основ медицинских знаний и
применения знаний на практике;
- проведение практических занятий по вождению велосипеда;
- участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности;
- проведение игр, конкурсов, соревнований по фигурному вождению велосипеда.
Основные формы деятельности кружка по данной программе: обучение, применение
знаний на практике через практические занятия, соревнования, игры, практическая работа по
проведению пропаганды безопасности дорожного движения через конкурсы, викторины,
шоу-программы.
В работе кружка участвуют учащиеся 5-6 классов. Создается актив детей для
оказания помощи изучения ПДД во всех классах начального и среднего звена через
агитацию, пропаганду, конкурсы, игры, соревнования.
Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.
Развитие значимых для данной деятельности личностных качеств:
• самостоятельности в принятии правильного решения;
• убежденности и активности в пропаганде добросовестного выполнения правил
дорожного движения, как необходимого элемента сохранения своей жизни;
• внимательности и вежливости во взаимоотношениях участников дорожного движения;
• здорового образа жизни и навыка самостоятельного физического совершенствования.
• основная часть работы кружка полагается на подготовку детей к соревнованиям и слётам
активистов юных инспекторов движения в Московской области
Учащиеся
должны знать:
• правила дорожного движения, нормативные документы об ответственности за нарушение
ПДД;
• серии дорожных знаков и их представителей;
• способы оказания первой медицинской помощи;
• техническое устройство велосипеда.
должны уметь:
• работать по билетам, предложенным газетой «Добрая дорога детства»;
• читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию;
• оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему;
• управлять велосипедом и иметь навыки фигурного вождения велосипеда.
Содержание программы.
34 часов – 1 час в неделю.
Тема 1. 4 часа
Город, в котором мы живём. Возможные опасные ситуации. Введение в образовательную
программу кружка.
Теория.
Цели, задачи кружка ЮИД. Утверждение программы отряда «Подорожник».
Организационные вопросы (структура отряда, положение, обязанности). Оформление уголка
«Безопасный маршрут пешехода».
Практика.
Оформление уголка «Дорога, транспорт, пешеход».
Тема 2. 6 часов
Правила дорожного поведения. История правил дорожного движения.
Теория.
История и развитие Правил дорожного движения. Информация о первом светофоре,
автотранспорте, велосипеде, дорожных знаках…
Практика.
Составление викторины по истории ПДД в уголок для классов.
Тема 3. 6 часов
Правила поведения на улице. Изучение правил дорожного движения пешеходов их права и
обязанности.
Теория.
Правила дорожного движения в России. Общие положения. Обязанности пешеходов,
водителей, велосипедистов и пассажиров. Проблемы безопасности движения, причины
дорожно-транспортных происшествий.
ПДД для пешеходов – правостороннее движение, правила перехода дороги, места перехода
проезжей части дороги. Обход стоящего транспорта у обочины. Движение пеших групп и
колонн. Регулируемые и нерегулируемые перекрестки. Средства регулирования движения.
Знаки.
Практика.
Решение задач, карточек по ПДД, предложенные газетой «Добрая Дорога Детства».
Проведение занятия в начальной школе «Азбука дороги», «Сами не видят, а другим
говорят», « Наш друг светофор», « Инспектор ГИБДД - регулировщик на дороге»
Тема 4. Наиболее безопасный путь в школу и домой. Скрытые опасности на дороге. 4 часа
ПДД для пассажиров – виды общественного транспорта, посадочные площадки и дорожные
знаки, правила поведения в салоне транспорта, перевоз грузов. Взаимовежливые отношения
пассажиров и водителя.
ПДД для велосипедистов – дорожные знаки, техническое состояние велосипеда, движение
групп велосипедистов. Разметка проезжей части дороги. Остановка и стоянка транспортных
средств. Влияние погодных условий на движение транспортных средств. Тормозной и
остановочный пути.
Дорожные знаки и их группы: предупреждающие, запрещающие, предписывающие,
информационно-указательные, сервиса, приоритета, дополнительной информации.
Значение отдельных дорожных знаков.
Практика.
Помощь начальным классам в создании схемы «Безопасный путь Дом-школа-дом».
Помощь в организации и проведении школьных соревнований по фигурному вождению
велосипеда для 1- 10 классов.
Тема 5. 4 часа Виды транспортных средств и дорожное движение. Фигурное вождение
велосипеда.
Теория.
Виды транспортных средств в крупных городах как Москва.
Изучение схемы расположения этапов соревнований. Изучение каждого этапа отдельно.
Этапы соревнований:
- слалом;
- восьмерка;
- прямая наклонная дорожка;
- перенос предмета;
- квадрат ;
-прицельное торможение.
Практика.
Прохождение отдельных препятствий на велосипеде.
Фигурное вождение велосипеда на площадке
Тема 6 . Посвящение первоклассников в пешеходы. Выступление агитбригады. 2 часа
Практика.
Традиционное общешкольное мероприятие с участием агитбригады
« Подорожник».
Тема 7 . Игры детей и дорожная безопасность. Где можно и где нельзя играть 8 часов
Теория. Выступление в классах по пропаганде ПДД.
Подготовка и участие в конкурсе агитбригад по ПДД.
Подготовка и участие в районном конкурсе «Безопасное колесо».
Практика.
Подготовка и проведение конкурса рисунков: «Знак у моего дома» в начальных классах.
Подготовка и проведение «Недели безопасности» (по профилактике дорожно-транспортного
травматизма.) Выступление агитбригады «Мы выбираем жизнь» подготовка памятки « Как
не стать жертвой ДТП»
Подготовка и проведение игр по ПДД в начальных классах. Памятка для пешеходов «Это
каждый должен знать обязательно на пять!»
Участие в различных конкурсах по ПДД (конкурсы рисунков, плакатов, стихов, газет,
сочинений…) «Знатоки ПДД», « Нарушители ПДД», « Кто виноват?», « Красный, жёлтый,
зелёный», «Каждый ребёнок должен знать правила пассажиров и пешеходов только на пять»
Памятка для пешеходов «Это каждый должен знать обязательно на пять!»
Методическое обеспечение программы Кружка ЮИД
«Подорожник».
Деятельность кружка «ЮИД» строится по методике коллективной творческой деятельности
(КТД).
Конкретные методы, используемые при реализации программы:
в обучении - практический (практическая работа в библиотеках, практическая работа
при оказании первой медицинской помощи, вождение велосипеда); наглядный (изучение
правил ДД, демонстрация дорожных знаков, таблиц по оказанию первой помощи,
аптечки…); словесный (как ведущий-инструктаж, беседы, разъяснения); работа с книгой (
чтение, изучение, составление плана, поиск ответа на вопрос); видеометод (просмотр,
обучение).
в воспитании – методы формирования сознания личности, направленные на
формирование устойчивых убеждений (рассказ, дискуссия, этическая беседа, пример);
методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения
(воспитывающая ситуация, приучение, упражнения); методы стимулирования поведения и
деятельности (соревнования, поощрения).
В практической работе по реализации программы используются следующие формы
деятельности:
1. Викторина «Олимпиада автоэрудитов (по истории ПДД и движению ЮИД).
2. Создание ситуации выбора (разбор дорожно-транспортных происшествий).
3. Уроки творчества (составление викторин, сочинение писем водителю, стихов по ПДД,
рисование рисунков, плакатов, выступление с агитбригадами)
4. Соревнования, состязания (по вождению велосипеда, по оказанию первой медицинской
помощи пострадавшему в ДТП).
5. Час вопросов и ответов (встречи с инспектором ГИБДД, медсестрой, работа в группах).
6. Викторины, конкурсы, кроссворды.
7. Игра «Да – нет» (при проверке знаний по правилам ДД).
8. Проведение «минуток» по профилактике несчастных случаев на дороге в группе, в своих
классах.
9. Составление схемы «Безопасный маршрут Дом – школа – дом» в начальных классах.
10. Различные методические разработки игр, мероприятий, конкурсов, викторин по ПДД.
Занятия проводятся в кабинете ОБЖ и в автогородке .
Техническое оснащение:
- компьютер с экраном и проектором;
- магнитофон;
- плакаты по ПДД;
- препятствия для этапов соревнований,
- 2 велосипеда;
- наклонная доска 3.5метра;
-набор дорожных знаков и светофоров;
-дорожные знаки и светофор;
- номера для участников соревнований.
Методическое:
- билеты по ПДД, медицине.
- рисунки ребят с конкурсов по ПДД.
- разработки проведения различных игр, конкурсов, викторин, театрализованных
представлений
- программа по изучению правил дорожного движения в школе 1-5 кл.
- методические рекомендации по организации профилактики детского дорожно-
транспортного травматизма.
- методические пособия для изучения ПДД по программе в классах.
- видеоматериалы для проведения пропаганды изучения ПДД в начальных классах
Критериями выполнения программы служат: активность участия детей в пропаганде, в
конкурсах, в мероприятиях данной направленности, проявление творчества,
самостоятельности, ежегодное участие в районном и областном туре активистов отрядов
ЮИД.
Учебно-тематический план кружка ЮИД
«Подорожник» на 2018-2019 учебный год
№
Тема занятия
Всего
Теория
Практика
1.
Город ,в котором мы живём, возможные
опасные ситуации
1
Теория/
практика
2.
Правила дорожного движения. История
их возникновения.
1
Теория /
практика
3.
Правила поведения на улице. Движение
пешеходов и их права и обязанности.
1
Теория/
практика
4.
Наиболее безопасный путь в школу и
домой. Скрытые опасности на дороге.
1
Теория /
практика
5.
Виды транспортных средств и дорожное
движение.
1
Теория
/практика
6.
Посвящение первоклассников в
пешеходы. Агитбригада
1
Практика
7.
Игры детей и дорожная безопасность.
Где можно и где нельзя играть?
1
Теория /
практика
8.
Памятка для пешеходов. Знание правил
дорожных вам жизнь сохранит!
1
Теория/
практика
9.
Дорожные знаки. Роль дорожных знаков
в безопасности пешеходов.
1
Теория /
практика
10.
Наш друг- светофор. Назначение
светофора и его сигналы.
1
Практика
11.
Конкурс рисунков « Знак у моего дома»
1
Практика
12.
День памяти жертв ДТП. Выступление
агитбригады д ля младших школьников.
1
Практика
13.
Игра –викторина на знание ПДД
1
Практика
14.
Улица полна неожиданностей. Просмотр
видеокассеты и экскурсия по городу для
закрепления знаний.
1
Теория
/практика
15.
Водители и пассажиры. Подвижная игра
для пешеходов.
1
Практика
16.
Обобщающее занятие. Подведение
итогов полугодия.
.
1
Практика
№
Тема занятия
Всего
Теория
Практика
Дата
17.
Правила дорожные очень важны и
нужны. История возникновения ПДД
и светофора.
1
Теория/
практика
17.01.2019
18.
Улица , транспорт и пешеходы
1
Теория /
практика
24.01.2019
19.
Наиболее безопасный путь в школу
и домой (закрепление пройденного
материала)
1
Теория/
практика
31.01.2019
20.
Движение пешеходов, их права и
обязанности
1
Теория /
практика
07.02.2019
21.
Дорожные знаки.
Предупреждающие знаки, знаки
приоритета, запрещающие знаки. Их
предназначение.
1
Практика
14.02.2019
22.
Дорожные знаки. Предписывающие
знаки, знаки особых предписаний,
информационные знаки, знаки
сервиса. Их предназначение.
1
Теория /
практика
21.02.2019
23.
Конкурс на лучший рисунок по
безопасности движения на темы:
«Нарушители ПДД»,« КТО виноват?»
1
Теория /
практика
28.02.2019
24.
Подготовка к районному Слёту юных
инспекторов дорожного движения
1
Теория/
практика
07.03.2019
25.
Участие в районном Слёте юных
инспекторов дорожного движения.
Презентация работы ЮИД за год
1
Теория /
практика
14.03.2019
26.
Наш друг- светофор. Викторина
« Красный, жёлтый, зелёный »
1
Практика
21.03.2019
27.
Инспектор ГИБДД ( регулировщик)
наш помощник на дороге
1
Теория /
практика
04.04.2019
28.
Знакомство с транспортом города.
Сигналы подаваемые водителем
транспортного средства.
1
Практика
11.04.2019
29.
Правила поведения пассажиров на
остановке и в транспорте.
Фотовыставка « Каждый ребёнок
должен знать правила пассажиров
только на пять»
1
Практика
18.04.2019
30.
Игры детей и дорожная
безопасность ( закрепление
пройденного материала
1
Теория
/Практика
25.04.2019
31.
Встреча с работниками ГИБДД
1
Практика
02.04.2019
32.
Поведение школьников вблизи
железнодорожных путей. Виды
железнодорожных переездов и
особенности их работы
1
Практика
09.05.2019
33.
Правила дорожного движения для
велосипедиста. Школьный
чемпионат по фигурному вождению
велосипеда
1
Практика
16.05.2019
34.
Экскурсия в городу .Выбор
безопасных маршрутов следования:
(закрепление темы по видам
транспорта и правилам
безопасности )
1
Практика
23.05.2019
Список кружка ЮИД «Подорожник» (5-6 классы)
№
п/п
Фамилия Имя Отчество обучающегося
Дата рождения
Класс
1
Гордевич Елизавета Максимовна
27.02.2006
5-А
2
Евграфов Алексей Вячеславович
02.09.2006
5-А
3
Лоскутов Михаил Андреевич
16.10.2006
5-А
4
Модычев Михаид Игоревич
22.08.2008
5-А
5
Ревин Иван Павлович
01.07.2008
5-А
6
Айриян Элина Григорьевна
04.06.2008
5-Б
7
Ганенко Александр Петрович
21.11.2008
5-Б
8
Максимова Алёна Константиновна
07.03.2008
5-Б
9
Менглиёрова Шабона Алиджоновна
14.11.2008
5-Б
10
Намлиев Илья Игоревич
15.02. 2008
5-Б
11
Паламарчук Илья Владимирович
16.02.2008
5-Б
12
Соколенко Софья Викторовна
09.03.2008
5-Б
13
Полушкина Ангелина Александровна
11.09.2008
5-Б
14
Селезнев Никита Евгеньевич
12.03.2008
5-Б
15
Сазонова Диана Владиславовна
24.07.2008
5-Б
16
Тамоян Марина Георгиевна
30.04.2008
5-Б
17
Бакало Виктория Александровна
14.06.2006
6-А
18
Братчиков Вячеслав Романович
02.11.2006
6-А
19
Роман Даниэль Георгиевна
25.06.2006
6-А
20
Евланова Эвелина Максимовна
22.12.2006
6-А
21
Авдеенко Владислав Евгеньевич
15.04.2006
6-А
22
Козин Виктор Александрович
10.03.2006
6-А
23
Суренкова Кира Андреевна
31.10.2006
6-А
24
Плоцкая Антонина Сергеевна
02.11.2006
6-Б
25
Саничева Дарья Алексеевна
28.12.2006
6-Б
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: