Беседа по ОБЖ в старшей группе "Осторожно огонь"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №115
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
художественно-эстетическому направлению развития воспитанников»
Беседа по ОБЖ в старшей группе
«Осторожно огонь»
Составили и провели
воспитатели
Яровенко Н.А
Прилепина М.С.
Кемерово 2018
Авторская разработка.
Цель: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.
Задачи.
1. Обучающие:
- Закрепить понятие «пожарная безопасность», дать знания о причинах возникновения
пожара.
- Познакомить с первичными действиями при обнаружении пожара: учить правильно
сообщать о пожаре по телефону, привлечь внимание взрослых, позвать на помощь при
пожаре.
2.Развивающие:
- Развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно
всегда и везде.
- Развивать внимание, память, мышление, воображение, речь.
3. Воспитывающие:
- Прививать уважение к труду пожарных, её значимость в жизни людей.
- Воспитывать культуру безопасного поведения.
Ход беседы
Воспитатель: Ребята отгадайте загадку «Огненные гномики «живут» в картонном
домике».
Дети: (огоньки)
Воспитатель: Скажите пожалуйста, почему говорят «спички детям не игрушки»
Дети: (ответы)
Воспитатель: Ребята, задумывались ли вы над тем, что шалости со спичками и
зажигалками могут привести к пожару. А ведь он всегда возникает неожиданно.
Дети: (да, пожар это плохо)
Воспитатель: Пожар- это страшное несчастье. Его последствия измеряются не только
деньгами, но и человеческими жизнями. Но если полностью следовать всем правилам
противопожарной безопасности, этого можно избежать.
Однако не всегда удаётся предотвратить пожар. Если дома возник пожар, зовите на
помощь взрослых.
Воспитатель: Ребята, что вы будете делать, если увидите огонь (загорелся шарф), а если
вы увидите дым (говорить взрослым и звонить в пожарную часть).
А кто или что нас предупреждает о случившемся пожаре (сигнал оповещения или сирена)
Какую фразу говорит сирена(внимание пожарная тревога), что нам нужно сделать, когда
услышали сигнал оповещения, как эвакуируемся (покидаем здание) (быстро подходим к
воспитателю и покидаем здание)
Воспитатель: При пожаре дым тоже очень опасен. Чтобы было легче дышать, намочите
махровое полотенце водой и дышите через него.
Покинуть здание с воспитателем, никуда не разбегаться и не прятаться, не паниковать.
Когда будут пожарные, беспрекословно слушайтесь их и не бойтесь.
Воспитатель: Куда мы будем сообщать о пожаре? (01)
Набрав телефон пожарной охраны, что вы скажите по телефону? (как меня зовут, и где я
нахожусь, если дома то называю домашний адрес, и что горит или видно дым)
Воспитатель: Давайте поиграем в диспетчера пожарной части (два телефона)
Воспитатель: Ребята, наша беседа подошла к концу, давайте вспомним, о чём мы с вами
сегодня говорили. Вы молодцы!
«Фотографии из личного архива авторов». Разрешения родителей(законных
представителей имеется.
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Особенности города как среды обитания человека" 5 класс
- Конспект занятия "Контроль качества сварных соединений"
- Конспект урока "Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества" 8 класс
- Тест "Экстренная реанимационная помощь"
- Методическая разработка внеклассного мероприятия "Искру туши до пожара, беду отведи до удара" 5-7 класс
- Тест "Обязательная подготовка граждан к военной службе"