Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Человек в социальном измерении" 6 класс

Контрольная работа по теме «Человек в социальном измерении»
Вариант 1.
А 1. Осознаваемая человеком нужда в чем- либо называется
1. Инстинкт 2. Потребность 3. Деятельность 4. Результат
А 2. Общение с друзьями является для человека:
1. Биологической потребностью 2. Духовной потребностью
3.Интеллектуальной потребностью 4. Социальной потребностью
А 3. Высказывание, содержащее определенную мысль:
1. Суждение 2. Вывод 3. Умозаключение 4. Потребность
А 4. Духовный мир - это:
А. внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств.
Б. мир, окружающий человека, различные события, происходящие вокруг
него.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верно и А, и Б.
4. Оба ответа неверны.
А 5. Верно ли, что:
А. эмоции всегда направлены на какой-то предмет.
Б. чувства определяют настроение человека в тот или иной момент.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верно и А, и Б.
4. Оба ответа неверны.
А 6. Человека от животного отличает:
1.умение использовать природные предметы 2.забота о
потомстве 3. фантазия 4.способность действовать сообща
А 7. Совокупность качеств человека, которые он приобретает в
процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими
людьми:
1. Индивид 2. Индивидуальность 3. Личность 4. Инстинкт
А 8. На достижение чего направлена деятельность?
1. Действия 2. Игры 3. Инстинкта 4. Цели
В 1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с
понятием "эмоции".
Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1. Радость 2. Грусть 3. Волнение 4. Познание 5. Спокойствие
Контрольная работа по теме «Человек в социальном измерении»
Вариант 2.
А 1. К каким потребностям относится необходимость человека в
общении, в труде?
1. Социальные потребности 3. Духовные потребности
2. Биологические потребности 4. Физиологические потребности
А. 2. Вывод из нескольких логически связанных суждений:
1. Умозаключение 2. Мысль 3. Высказывание 4. Наблюдение
А 3. Внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в
тот или иной момент:
1. Чувство 2. Мысль 3. Потребность 4. Эмоции
А 4. Верны ли суждения о мышлении:
А. мышление присуще как человеку, так и животному.
Б. мышление – процесс рассуждения, способный порождать те или
иные мысли.
1 . Верно только А 2. Верно только Б 3. Верно и А, и Б.
4. Оба ответа неверны.
А 5. Верны ли суждения о чувстве:
А. чувства людей разнообразны и индивидуальны.
Б. чувства проявляются по отношению к кому-то или чему-то.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верно и А, и Б.
4. Оба ответа неверны.
А 6. Человека и животных объединяет:
1.обладание фантазией 2. способность действовать по плану
3. осознание самих себя 4. способность строить жилища
А 7. Основным видом деятельности взрослого является:
1. Учеба 2. Игра 3. Труд 4. Общение
А 8. Что отличает деятельность человека от поведения животных?
1. Осознанность действий 2 Достижение результата
3 Подчинение инстинктам 4. Забота о потомстве
В 1. . Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны
с понятием «мышление».
Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1. Рассуждение 2. Суждение 3. Потребность 4. Вывод 5.
Умозаключение.
В 2. Установите соответствие между терминами и их определениями.
К каждой позиции, данной в первом столбике, подберите
соответствующую позицию из второго столбика.
1. Потребность А. оценка личностью самой себя, своих
возможностей, качеств и места среди
других людей.
2. Талант Б. внутреннее состояние человека, связанное с
его настроением в тот или иной момент.
3. Духовный мир В. осознаваемая человеком нужда в чем-либо
4. Самооценка Г. дарование, одаренность, выдающиеся
природные способности.
5. Эмоция Д. внутренний мир человека, мир его чувств и
мыслей.
В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями.
К каждой позиции, данной в первом столбике, подберите
соответствующую позицию из второго столбика.
1. Биологические потребности А. просмотр кинофильма
2. Социальные потребности Б. экскурсия в музей
3. Духовные потребности В. обед в столовой
Г. совместный труд
Д. дневной сон
Е. Разговор с друзьями
В 4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд
слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо
вставить вместо пропусков. Запишите выбранные вами слова по
порядку означенными номерами на своем листке.
Как бы ни была разнообразна (1)____ человека, она направлена на
удовлетворение его (2)_____ . В процессе деятельности человек
опирается на свои (3) _____ . трудно представить деятельность
человека без (4)___ между людьми.
А. общение Б. деятельность В. способности Г. потребности
В 2. Установите соответствие между терминами и их определениями.
К каждой позиции, данной в первом столбике, подберите
соответствующую позицию из второго столбика.
1. Труд А. деятельность человека, в процессе которой он создает
предметы, необходимые для удовлетворения своих
потребностей.
2. Учеба Б. вид деятельности, мотив которой заключается не
столько в ее результатах, сколько в самом процессе.
3. Игра В. взаимные деловые или дружеские отношения людей
4. Общение Г. деятельность человека по овладению знаниями,
умениями, навыками.
В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями.
К каждой позиции, данной в первом столбике, подберите
соответствующую позицию из второго столбика.
4. Биологические потребности А. поход в театр
5. Социальные потребности Б. экскурсия в музей
6. Духовные потребности В. ужин в кафе
Г. совместный труд
Д. дневной сон
Е. Разговор с друзьями
В 4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд
слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо
вставить вместо пропусков. Обратите внимание: слов больше, чем вам
потребуется. Запишите выбранные вами слова по порядку
означенными номерами на своем листке.
(1)____ вот уже несколько столетий, как сошло с исторической
арены. Но и сегодня о человеке благородном, щедром душой и верным
(2) ___ говорят – «он настоящий рыцарь». Ведь рыцарские заповеди
охватывают все стороны жизни – это и (3)____ слабых, и(4) ____ к
Родине, и (5) ___ в опасных ситуациях, и нерушимая крепость слова.
А. совесть Б. любовь В. долг Г. щедрость Д. бесстрашие Е. защита
Ж. опасность З. рыцарство
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: