Презентация "Тактика допроса и очной ставки"
Подписи к слайдам:
Тактика допроса и очной ставки
- В.Д. Пристансков
- 1. Общие положения и краткая характеристика допроса
- 2. Тактические основы допроса
- 3. Тактика очной ставки
- 1. Эксархопуло А.А. Криминалистика: Учебник. СПб., 2009. С.585-623.
- 2. Еникеев М.И., Образцов В.А., Эминов В.Е. Следственные действия: психология, тактика, технология: учеб. пособие. М., 2007.
- 3. Печерский В.В. Типовые программы допроса на предварительном и судебном следствии. Учебно-практическое пособие. М., 2006
- – это процессуальное действие, заключающееся в получении и фиксации в установленном процессуальном порядке показаний лиц об известных им фактах, имеющих значение для расследования преступления.
- - входящие в предмет доказывания;
- - необходимые для достижения промежуточных целей расследования;
- - с помощью которых обнаруживаются доказательства;
- - знание которых необходимо для проверки и оценки доказательств;
- - которые, не имея доказательственного значения, могут играть тактическую роль.
- - получение от допрашиваемого полных и достоверных сведений о расследуемом событии
- и других обстоятельствах, имеющих значение по делу.
- процессуального положения допрашиваемого;
- возраста допрашиваемого;
- состава участников: с участием защитника, эксперта, родителей или законных представителей и т.д.;
- места проведения допроса;
- характера следственной ситуации;
- допрашивалось ли лицо ранее или нет.
- - очная ставка,
- - допрос эксперта,
- - допрос специалиста.
- Особенности допроса указанных лиц
- условно подразделяется на:
- криминалистическую,
- специальную,
- психологическую.
- - изучение имеющихся материалов УД,
- - проведение предшествующих допросу следственных действий,
- подготовка доказательств,
- определение очередности допросов,
- подготовка места допроса и средств фиксации,
- истребование документов, характеристик,
- формулировка основных вопросов,
- составление плана допроса (см. предмет допроса).
- - ознакомление со справочной литературой,
- беседа со специалистами,
- получение консультаций в научных учреждениях по вопросам, требующим определенных знаний в той или иной отрасли науки, техники, искусства и ремесла.
- – выбор следователем последовательности и тона задаваемых вопросов,
- - создание условий для соблюдения нравственных принципов,
- - правильное использование своих полномочий.
- 1. Законность.
- 2. Неразглашение обстоятельств интимной жизни допрашиваемого.
- 3. Недопустимость производства допроса
- в ночное время (кроме случаев, не терпящих отлагательств).
- 4. Недопустимость действий, нарушающих правила морали.
- объективно,
- полно,
- целеустремленно,
- активно.
- - принуждать к даче показаний;
- - унижать, использовать слабые стороны;
- - вымогать за обещания льготы;
- - побуждать к ложному признанию, оговору;
- - ставить наводящие вопросы, подсказывать.
- — это маневрирование достоверной информацией, то есть создание ситуации, при которой допрашиваемый дезориентируется о степени осведомленности следователя,
- о наличии доказательств и т. д.
- условно включает три стадии:
- восприятие,
- запоминание,
- воспроизведение.
- зависит от объективных и субъективных факторов.
- Объективные факторы: внешние условия восприятия (удаленность и освещенность объекта, шум и т.д.)
- Субъективные факторы: жизненный опыт, психофизиологическое состояние и т.д.
- Факторы влияющие на запоминание:
- а) вид памяти,
- б) время,
- в) возраст,
- г) темперамент,
- д) алкоголизм, наркомания, травмы мозга,
- е) профессия, род занятий,
- ж) последующая деятельность человека.
- По характеру психической активности
- По характеру цели деятельности
- По продолжительности сохранения материала
- Па́мять — материальный феномен фиксации, сохранения и воспроизведения информации о взаимодействии между объектами
- -Двигательная память (моторная) – запоминаются, сохраняются и воспроизводятся различные движения.
- -Образная память - запоминаются, сохраняются и воспроизводятся образы, звуки, запахи.
- -Эмоциональная память - запоминаются, сохраняются и воспроизводятся эмоции и чувства, но не сами по себе, а вместе с явлениями и предметами, которые они вызывают.
- -Словесно-логическая - запоминаются, сохраняются и воспроизводятся мысли. Это ведущая память у человека, самая сложная.
- -Произвольная – есть цель, есть волевое усилие.
- -Непроизвольная – автоматическое запоминание, нет контроля сознания, нет цели.
- -Краткосрочная (сенсорная) – быстрое запоминание, сохранение информации на короткий срок. Объем кратковременной памяти – от 5 до 9 единиц.
- -Оперативная память – хранение информации на определенный срок (от нескольких секунд до несколько дней )
- -Долговременная память – есть волевое усилие. Эта информация должна запоминаться на длительный срок
- на зрительную,
- слуховую,
- обонятельную,
- осязательную
- и вкусовую.
- зависит :
- - от субъективных данных допрашиваемого,
- - от объективных условий допроса.
- утверждение факта, которого не было;
- сокрытие или отрицание имевших место обстоятельств;
- искажение действительности.
- Три этапа допроса:
- - подготовка к допросу,
- - осуществление допроса,
- - фиксация его хода и результатов.
- 1) изучение материалов УД, определение цели, предмета допроса;
- 2) изучение личности допрашиваемого;
- 3) определение места и времени допроса, способа вызова допрашиваемого;
- 4) разобрать тактику допроса;
- 5) обеспечить участие в допросе переводчика, защитника, педагога, специалиста, эксперта;
- 6) организовать техническое обеспечение допроса;
- 7) составить план допроса.
- № …
- Обстоятельства, подлежащие выяснению
- Имеющиеся в деле данные по этим обстоятельствам
- Вопросы допрашиваемому
- Заметки по тактике допроса
- КТО?
- ЧТО?
- ГДЕ?
- КОГДА?
- КАКИМ ОБРАЗОМ?
- ПОЧЕМУ?
- С ЧЬЕЙ ПОМОЩЬЮ?
- 1. Начальная стадия допроса
- Задача – изучить личность
- 2. Стадия свободного рассказа.
- Задача – уяснить тактику допрашиваемого.
- 3. Стадия детального допроса
- Задача – уточнить рассказ, получить данные для оценки и проверки показаний, изобличить во лжи.
- 4. Заключительная стадия допроса
- Задача – ознакомить с протоколом, дополнить.
- 1. В вопросе должен присутствовать предмет и должна быть понятна мысль.
- 2. Вопрос должен быть конкретным и кратким.
- 3. Должен обладать логическими свойствами, иметь логическую структуру.
- 4. Должен быть нейтральным, т. е. не должен сковывать свободу и самостоятельность ответа.
- 5. Вопрос не должен быть наводящим или содержать элемент внушения.
- 6. Вопрос не должен быть направлен на запутывание допрашиваемого, унижение или оскорбление его.
- 7. Должен быть правильно сформулирован и правомерно поставлен.
- - ознакомление допрашиваемого с фрагментами показаний других лиц;
- - предложение изложить факты, строго соблюдая последовательность событий;
- - допрос на месте события;
- - напоминание, детализация, сопоставление и др.
- а) значительный контакт глаз собеседников;
- б) утвердительные кивки головы;
- в) улыбки;
- г) значительные движения рук;
- д) наклон тела в сторону собеседника.
- «Ассоциация по смежности».(З/п 10 числа)
- «Ассоциация по сходности»(овсов).
- «Ассоциация по контрасту» (высокий-низкий)
- «Дизассоциация» (разделение, работа-магазин-дом)
- «Перифраза» (лев-царь зверей, пересказать другими словами)
- «Наглядность» (ВКЛЮЧИТЬ ВСЕ ВИДЫ ПАМЯТИ)
- - убедить допрашиваемого в объективности следователя;
- - создать и поддерживать в ходе допроса спокойную деловую обстановку без излишней напряженности;
- - проявлять при допросе тактичность, выдержанность, соблюдать культуру речи;
- - разъяснение допрашиваемому значения чистосердечного признания и дачи правдивых показаний;
- - выявление мотивов дачи ложных показаний и устранение этих мотивов;
- - убеждение с помощью логических доводов в бессмысленности попыток дачи ложных показаний;
- - максимальная детализация и конкретизация показаний допрашиваемого;
- - стимулирование положительных качеств допрашиваемого;
- - предъявление доказательств, изобличающих допрашиваемого, в определенной последовательности;
- - повторный допрос.
- а) контакт глаз незначительный (собеседник редко смотрит в глаза или редко их отводит),
- б) небольшая роль телодвижений,
- в) движение рук отсутствует,
- г) отклонение торса в сторону противоположную от собеседника.
- д) отрицательные движения головы.
- Прием «Беседа» (ОПРЕДЕЛИТЬ ЛИЧНОСТЬ),
- Прием «Разрядка» (максимум благожелательности),
- «Настройка» (ассимиляция с личностью),
- Использование положительных свойств личности допрашиваемого (раскрытие достоинств),
- Прием «Информационный вакуум» (не оспаривает, но есть пробелы))
- Прием «Пресечение лжи». (пред доказ., очн ставка)
- Прием «Коммуникативный вакуум»(перерыв в допросе)
- 1) создание трудностей противнику;
- 2) сковывание действий противника;
- 3) использование в своих интересах сил и средств противника;
- 4) метод промедлений и проволочек для создания резервов;
- 5) раздробление сил и средств противника;
- 6) разжигание конфликта в группе;
- 7) нанесение удара в наиболее уязвимое место;
- 8) предвосхищение возможных нежелательных действий.
- Прием «Допущение легенды» (верит показаниям) при наличии противоречий.
- Прием «Конфликт» (допрашивают одного из двух).
- Прием «Вызов». (указание на слабость)
- Прием «Внезапность».
- Прием «Отвлечение внимания» (косвенный допрос).
- Прием «Форсированный темп».
- Прием «Замедленный темп»
- Прием «Создание напряжения». (док с МП)
- Прием «Создание преувеличенного представления об осведомленности следователя».
- - личная заинтересованность допрашиваемого
- - под влиянием угроз, обещаний со стороны сообщников, авторитетов преступного мира
- - стремление приобрести авторитет в преступной среде;
- - под влиянием обещаний со стороны сотрудников органов ОРД;
- намерение осужденного изменить условия жизни;
- стремление «заслужить» какие-либо льготы.
- — подпись положительных ответов обвиняемого на вопрос признает ли он себя виновным;
- — конкретизация не только существенных, но и связанных с ними несущественных фактических данных;
- — дословная фиксация существенных показаний и лучше по возможности собственноручное изложение своих показаний допрашиваемым;
- — применение звуко-, видеозаписи допроса;
- — детализация допрашиваемым своих показаний с помощью схем и др.
- — подробно разъяснить права допрашиваемому;
- — собственноручно, дословно и детально изложить показания;
- — записать одни и те же существенные для дела данные несколько раз, но в различной словесной форме или в форме ответов на контрольные вопросы (Вопрос:., Ответ:..);
- — сделать запись, что дополнений и уточнений допрашиваемый не имеет;
- — сделать отметку о состоянии допрашиваемого. При допросе больного указать на способность осмысленно давать показания, приложить соответствующую запись врача;
- — указывать на степень уверенности допрашиваемого в достоверности показаний, «помню точно», «совершенно точно» и т. д.;
- – следственное действие, состоящее в одновременном допросе двух ранее допрашиваемых лиц в существенных для дела обстоятельствах, по поводу которых они дают противоречивые показания.
- - принимается решение о целесообразности устранения противоречий в показаниях двух других лиц путем проведение именно очной ставки между ними;
- - определяется момент проведения очной ставки;
- - изучаются личности предполагаемых участников очной ставки и выясняется характер их взаимоотношений;
- - вопросы обоим участникам – знают ли они друг друга, с какого времени и какие у них взаимоотношения;
- - предложение лицу, дающему, по мнению следователя, правдивые показания, рассказать о событии, в отношении которого в показаниях имеются противоречия;
- - вопрос другому участнику – подтверждает ли он показания первого участника очной ставки;
- - вопрос первому участнику – настаивает ли он на своих показаниях (при отрицательном ответе на предыдущий вопрос);
- - после устранения имевшегося противоречия следователь ставит контрольные вопросы о причинах, побудивших изменить прежние показания;
- - вопрос обоим участникам – имеют ли они вопросы друг к другу, хотят ли дополнить свои показания;
- - фиксация хода результатов очной ставки.
- - детализация показаний участников очной ставки;
- - предъявление доказательств с целью активизации памяти допрашиваемых;
- - использование правдивых показаний ранее допрошенных лиц;
- - привлечение к участию в очной ставке лица (родственника, педагога и др.), присутствие которого затрудняет допрашиваемому лицу дачу ложных показаний.
- Готовимся к экзаменам:
