Презентация "Духовное развитие общества" 11 класс

ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА

УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 11 КЛАССЕ. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Учитель истории и обществознания

ЧУ СОШ « Лотос» г. Москва

Кудря Виталий Дмитриевич

• ПОНЯТИЯ МАТЕРИАЛЬНОЙ И ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ.
• ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: КУЛЬТУРА, МАТЕРИАЛЬНАЯ И ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА

ТЕРМИНЫ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, НОВАТОРСТВО.

КУЛЬТУРА- ?

(более 200 определений)

В самом широком смысле культура представляет собой совокупность внебиологических средств и механизмов деятельности, посредством которой человек осваивает окружающий мир, осуществляет регуляцию общественной жизни

Культура исключительно человеческий, социальный по своему происхождению и назначению механизм. Культура является универсальной формой человеческих коммуникаций , её функционирование обеспечивает преемственность развития общества, взаимодействие отдельных институтов, подсистем, элементов общества

История,

Философия,

Антропология

Этнография,

Социология, Социальная психология,

Культурология

РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ,

СУЩЕСТВОВАНИЕ ОБЩЕСТВА НЕВОЗМОЖНЫ БЕЗ КУЛЬТУРНОГО

КОНТЕКСТА( РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ).

ПОЧЕМУ?

КУЛЬТУРА– ЭТО СПЕЦИФИКА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЧТО ХАРАКТЕРИЗУЕТ ЧЕЛОВЕКА КАК ВИД. НАПРАСНЫ ПОИСКИ ЧЕЛОВЕКА ДО КУЛЬТУРЫ, ПОЯВЛЕНИЕ ЕГО НА АРЕНЕ ИСТОРИИ НАДЛЕЖИТ РАССМАТРИВАТЬ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ. ОНА ГЛУБОЧАЙШИМ ОБРАЗОМ СОПРЯЖЕНА С СУЩНОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА, ЯВЛЯЕТСЯ ЧАСТЬЮ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА КАК ТАКОВОГО.

( А. де БЕНУА)

МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ОБЫЧНО СВЯЗЫВАЕТСЯ С ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА

ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА СВЯЗЫВАЕТСЯ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ДУХОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

ПРЯМАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОТСУТСТВУЕТ.ПОЧЕМУ?

• На социально психологическом уровне – Система социальных установок, идеалов , ценностей и норм, которые призваны ориентировать человека в окружающем мире.

• Раскрывает смыслообразующие идеи;
• Формирует ценностные ориентации;
• Удовлетворяет потребности в самосознании, самопознании, самореализации и самоутверждении.

• Первый шаг- шаг рождения
• Второй шаг- шаг накопления
• Третий шаг- шаг кокона
• Четвертый шаг- шаг освобождения
• Пятый шаг- шаг закрепления
• Шестой шаг- шаг соединения и гармонии.
Как же происходит процесс духовного развития общества?

ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ СВЯЗАН С НАКОПЛЕНИЕМ И ОПЕРИРОВАНИЕМ СМЫСЛАМИ И ЦЕННОСТЯМИ, С

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬЮ И НОВАТОРСТВОМ

ПРЕЕСТВЕННОСТЬ СВЯЗАНА С СОХРАНЕНИЕМ И ПЕРЕДАЧЕЙ ЦЕННОСТЕЙ ОТ ОДНОГО ПОКОЛЕНИЯ К ДРУГОМУ.ЭЛЕМЕНТАМИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ЯВЛЯЮТСЯ СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ: ОБЫЧАИ,ОБРЯДЫ, ЦЕРЕМОНИИ.

НО КУЛЬТУРА РАЗВИВАЕТСЯ И ЗА СЧЕТ НОВЫХ ЦЕННОСТЕЙ, КОТОРЫЕ НЕ ВСЕГДА ОЦЕНИВАЮТСЯ СОВРЕМЕННИКАМИ ПО ДОСТОИНСТВУ.

• Культура – это знание истории духовной жизни общества;
• Культура –это знание наук и технологий, разработанных в обществе;
• Культура- это усвоенное наследство;
• Культура- это владение всеми способами гармонизации отношений между человеком и природой, обществом и природой, между людьми и общественными группами в социуме;
• Культура – это знание современных способов понимания мира и поведения в нём.

• П.28 , СТР. 300- 303,ПРОВЕРЬ СЕБЯ. СТР 308 вопросы 1-6.
• НАПИСАТЬ ЭССЕ НА ТЕМУ: «Культура – это итог достижений итог достижений отдельных лиц и всего человечества во всех областях …в той мере, в какой эти достижения способствуют духовному совершенствованию личности и общему прогрессу». А. Швейцер

1.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБНИК ДЛЯ 11 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ /( Л.Н. БОГОЛЮБОВ, А.Ю ЛАЗЕБНИКОВА, А.Т. КИНКУЛЬКИН И ДР.); ПОД РЕДАКЦИЕЙ Л. Н. БОГОЛЮБОВА (И ДР.).- М. : ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2014

2.Е.Н, СОРОКИНА. ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ. 11 КЛАСС.- М.: « ВАКО», 2011

3.HTTP://SWOR56.UCOZ.RU/http:/

4./900IGR.NET/KARTINKI/OBSCHESTVOZNANIE/ROSSIJA/018-SAMOSTOJATELNAJA-TVORCHESKAJA-RABOTA-UCHASCHIKHSJA.HTML