Контрольная работа "Экономическая сфера общества" 6 класс
Контрольная работа №2 по теме «Экономическая сфера общества»
УРОВЕНЬ А
1. Понятие «экономика» первоначально означало:
1) управление сельским хозяйством
2) искусство ведения домашнего хозяйства
3) натуральный обмен
4) денежное обращение
2. Верны ли следующие суждения об экономике:
А. Экономика – наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношения между
людьми в процессе производства и обмена товаров.
Б. Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни,
удовлетворения потребностей путем создания необходимых благ, условий и средств
существования.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
3. Что такое банк:
1) система экономических отношений, связанных с обменом товаров и услуг
2) денежные средства, размещаемые в целях хранения и получения доходов
3) финансовое учреждение, которое объединяет денежные средства, принимает за
определенную плату вклады и предоставляет кредиты
4) купля-продажа товаров и услуг
4. Налог - это:
А. Плата за пользование государственным имуществом.
Б. Установленный обязательный платеж с полученных доходов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
5. Что такое семейный бюджет?:
1) все денежные поступления семьи
2) затраты денежных средств в семье
3) доходы и расходы семьи за определенный период времени
4) сбережения
УРОВЕНЬ В
6. Вставьте пропущенное слово:
«Блага – это предметы и средства удовлетворения ……………… человека».
7. В приведенном ниже перечне отметьте правовые документы, закрепляющие
право на труд:
1) Всеобщая декларация прав человека
2) Трудовой договор
3) Конституция РФ
4) Трудовой кодекс РФ
5) Трудовая книжка
8. Установите соответствия между понятиями и их определениями:
Понятие
Определение
1. Производитель
А. Процесс создания разных видов экономических продуктов
(товаров и услуг), предназначенных для продажи
2. Производство
Б. Человек, предприятие (фирма), изготавливающие товары и
предоставляющие услуги
3. Потребитель
В. Человек, предприятие, общество – тот, кто приобретает и
использует товары и услуги для удовлетворения своих
потребностей
9. Закончите фразу:
«Продажа товара – это обмен его на деньги, а покупка – обмен денег на ……….».
10. Вставьте понятие, соответствующее определению:
«Любая деятельность по производству и обмену товаров и услуг, осуществляемая
частными лицами или организациями с целью получения прибыли – это
…………….».
11. Решите задачу.
В семье Ивана обсуждают месячный семейный бюджет. В общие расходы входят:
квартплата и коммунальные услуги – 200 монет, продукты питания – 250 монет,
расходы на ремонт квартиры и мебели – 190 монет, ремонт и обновление одежды –
150 монет. Плюс индивидуальные потребности: бабушка (лекарства) – 40 монет;
папа (сигареты) – 40 монет; мама (журнал мод) – 15 монет; младшая сестренка
(игрушка) – 40 монет; Иван (лыжи с лыжными ботинками) – 65 монет.
Как бы вы распределили семейный бюджет, если общий доход семьи составляет 890
монет в месяц? Что нужно делать, чтобы удовлетворить потребности каждого члена
семьи?
УРОВЕНЬ С
Из предложенных проблемных высказываний выберите одно и изложите
свои мысли по поводу поднятой проблемы в виде рассуждения на основе
использования знаний изученной темы, фактов общественной жизни и личного
опыта.
1. Какие качества воспитывает у подростка трудовая деятельность?
2. «Бесплатных завтраков не бывает» (Бартон Крейн).
3. «Деньги – служанка, если умеешь ими пользоваться, если не умеешь,
госпожа» (Античный афоризм).
