Презентация по обществознанию "Экономика и государство" 11 класс
Подписи к слайдам:
Тема урока по обществознанию
в 11 классе:
«Экономика и государство»
- Презентацию подготовила:
- Учитель ВКК
- МБОУ СОШ (лицей)№ 65
- Н.В. Попова
- Расширить представления учащихся о государстве как одном из основных регуляторов экономической жизни общества
- Охарактеризовать экономические функции государства, пути и методы государственного регулирования экономики
- Познакомить учащихся с различными взглядами ученых на масштабы и способы вмешательства государства в экономику
- Раскрыть цели и методы осуществления государством фискальной и монетарной политики
- Определить значение государства для эффективного функционорования рыночной системы хозяйствования
- Стабилизация экономики
- Защита права собственности
- Регулирование денежного обращения
- Перераспределение доходов
- Регулирование отношений между работодателем и наемным работником
- Контроль над внешнеэкономической деятельностью
- Производство общественных благ и др.
- -это товары и услуги, предоставляемые государством его гражданам на на равных началах.
- Примеры общественных благ: оборона, бесплатное образование, фундаментальные науки, охрана окружающей среды, посещение библиотек, парков и др.
- Внешние эффекты
- Отрицательные:
- Загрязнение водоемов,
- атмосферы
- Положительные:
- Деятельность военных
- заводов- оборона,
- Безопасность. Для этого гос-во
- Предоставляет им субсидии
- Компенсация внешних эффектов – важная функция государства
- В рыночной экономике
- Механизмы
- государственного
- регулирования
- рыночной экономики
- Фискальная политика
- (бюджетно-налоговая)
- Монетарная политика
- (кредитно-денежная)
- Правовое регулирование
- Главные направления
- экономической
- политики
- стабилизационное
- структурное
- в основном, фискальная
- и налоговая политика
- государственная поддержка
- особо важных отраслей,
- производство общественных
- благ, приватизация,
- ограничение монополии
- Цель монетарной политики - контроль над денежной массой в экономике для поддержки ее стабильного развития.
- Проводник монетарной политики в РФ – ЦБ во взаимодействии с коммерческими банками
- Варианты денежно-кредитной политики:
- установление ЦБ учетной ставки процента
- и нормы обязательных резервов
- Функции денег:
- -обмена
- -платежа (мера стоимости)
- -накопления
- Виды денег:
- - Различные предметы: ракушки, звериные шкурки и др.
- Металлические деньги
- Бумажные деньги
- Электронные (виртуальные) деньги
- Виды инфляции:
- Ползучая
- Галопирующая
- гиперинфляция
- ЦБ выдает кредиты коммерческим банкам, устанавливая учетную ставку %, коммерческие банки выдают кредиты своим клиентам, исходя из этого
- Повышая или понижая учетную ставку %, ЦБ делает кредит более дорогим или более дешевым, регулируя тем самым объем денежной массы
- Коммерческие банки обязаны часть своих средств держать в виде резервов в ЦБ
- ЦБ, устанавливая норму обязательного резерва, регулирует количество денег в обращении
- Цель фискальной политики: стабильное развитие экономики, предотвращение инфляции, обеспечение занятости населения.
- Государственный бюджет – это сводный план доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов государственных расходов
- Главные источники доходов государства –налоги.
- Если экономика страдает от высокой инфляции, для ее снижения необходимо уменьшить денежную массу в обращении. Для этого государство увеличивает налоги, снижая тем самым экономическую активность фирм и населения.
- Если в экономике страны наблюдается спад производства и потребления, то государство стремится уменьшить налоговое бремя.
- Два основных подхода в
- экономической теории
- Кейнсианство
- (основатель Дж. Кейнс):
- Только активная финансовая политика
- государства, стимулирующая спрос,
- способна справиться с массовой
- безработицей
- Монетаризм
- (Основатели Д. Юм, М Фридмен)
- Как можно больше освободить
- экономику от опеки государства,
- сократить налоги и госрасходы,
- давая максимальную свободу рынку
- Назовите любые три задачи российского правительства по развитию рыночных отношений в экономике и проиллюстрируйте примером каждую из них
- Формирование новой системы отношений собственности, например, закрепление в ГК РФ многообразия форм собственности
- Правовое регулирование отношений между работодателем и работником (например, законодательно установлен МРОТ)
- Создание условий для предпринимательской деятельности (например, предоставление льгот малому бизнесу) и др.
- Конкретизируйте с помощью любых трех примеров теоретическое положение о государственном регулировании экономики
- Ответы:
- установление льготных кредитов
- установление налоговых льгот
- регулирование объема денежной массы
- контроль на качеством продукции
- дотации, доплаты предприятий, отраслей, территорий и др.
- Составьте развернутый план по теме: «Роль государства в рыночной экономике»
- $ 7 по учебнику Л. Н. Боголюбова «Обществознание. 11 кл»,
- Эссе по высказыванию Дж. Фейлана: «Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая прибыль в виде налогов»
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Кластер "Основы конституционного строя РФ" 9-10 класс
- Методическая разработка "Кредитная карта и потребительский кредит"
- Внеклассное мероприятие "Бал 19 века"
- Презентация "Как отмечают Рождество в других странах (Германия)"
- Контрольный тест по обществознанию за 1 полугодие 7 класс
- Презентация "Мой город-герой Тула Оборона Тулы"