Тренировочные задания в форме "Человек и общество" 10-11 класс
Подписи к слайдам:
Тренировочные задания в форме ЕГЭ
Тема: Человек и общество
Обществознание
10-11 классы
Бугаева Татьяна Сергеевна,
учитель истории и обществознания муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Коммунаровская средняя общеобразовательная школа
П.Коммунар.
2016г
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
« Коммунаровская СОШ» Беловского района Курской области
Дорогие ученики, родители и педагоги!
Сдача ЕГЭ – серьезное испытание для учеников.
Без тренировки сдать его будет сложно. Уместно вспомнить слова А.В. Суворова « Больше пота в ученье, меньше крови в бою» . Если мы перефразируем это изречение на « Больше тренировок в ученье, меньше нервных потрясений на ЕГЭ»,то хороший результат будет обеспечен. Поэтому предлагаю некоторые тренировочные задания для подготовки ЕГЭ.
Правила работы
Учитель (ведущий) загадывает задания .
Участники выбирают правильный ответ.
Проверить правильность ответа можно нажав внизу сноску « Правильный ответ»
Желаю успехов в работе
Задание №3
Ниже приведены названия потребностей. Все они, за исключением двух, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека. 1) Биологические; 2) физиологические; 3) социальные; 4) органические; 5) естественные; 6) эстетические. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Правильный ответ
Правильный ответ : 36
1) Биологические; 2) физиологические; 3) социальные; 4) органические; 5) естественные; 6) эстетические.
Задание №3
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «структура деятельности». 1.Субъект 2.Цель 3. средства 4. Индивид 5. Объект. 6 Результат. 7.Потребнсти Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
Правильный ответ
Правильный ответ: 4,7
1.Субъект 2.Цель 3. средства 4. Индивид 5. Объект. 6 Результат. 7.Потребнсти
Правильный ответ
Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением двух, относятся к понятию «общественный прогресс». 1) Реформа; 2) эволюция; 3) революция; 4) застой; 5) скачок; 6) спад. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание №3
Правильный ответ: 4,6
1) Реформа; 2) эволюция; 3) революция; 4) застой; 5) скачок; 6) спад.
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «структура деятельности». 1) Субъект; 2) объект; 3) цель; 4) статус; 5) нормы; 6) средства; 7) результат. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Правильный ответ
Задание №3
Правильный ответ: 4, 5
1) Субъект; 2) объект; 3) цель; 4) статус; 5) нормы; 6) средства; 7) результат.
Правильный ответ
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются социальными качествами человека. 1) порядочность; 2) сообразительность; 3) законопослушность; 4) трудолюбие; 5) начитанность; 6) быстрота реакций.
Задание №3
Правильный ответ: 2, 6
1) порядочность; 2) сообразительность; 3) законопослушность; 4) трудолюбие; 5) начитанность; 6) быстрота реакций.
Правильный ответ
Задание 1.Запишите слово, пропущенное в схеме.
Правильный ответ
Духовная|теоретическая
Правильный ответ
|
СФЕРЫ |
УЧРЕЖДЕНИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ) |
|
Экономическая |
Заводы, фирмы, банки, рынки и др. |
|
... |
Государство, парламент, правительство, судебная система, партии и др. |
Задание 1.Запишите слово, пропущенное в таблице.
Правильный ответ:
|
СФЕРЫ |
УЧРЕЖДЕНИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ) |
|
Экономическая |
Заводы, фирмы, банки, рынки и др. |
|
... |
Государство, парламент, правительство, судебная система, партии и др. |
Политическая
Правильный ответ
Задание 1.Запишите слово, пропущенное в схеме.
Правильный ответ
Учение/ Учеба/
Правильный ответ
|
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
ХАРАКТЕРИСТИКА |
|
Экономические отношения |
Отношения, возникающие и воспроизводимые в процессе материального производства |
|
...отношения |
Отношения, возникающие в обществе и отражающие отношение государства к своим гражданам и их группам, граждан к существующей государственной власти |
1.Запишите слово, пропущенное в таблице.
Правильный ответ
|
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
ХАРАКТЕРИСТИКА |
|
Экономические отношения |
Отношения, возникающие и воспроизводимые в процессе материального производства |
|
...отношения |
Отношения, возникающие в обществе и отражающие отношение государства к своим гражданам и их группам, граждан к существующей государственной власти |
политические
Правильный ответ
1.Запишите слово, пропущенное в схеме.
Правильный ответ
индустриальное
Правильный ответ
|
Элемент структуры деятельности |
Характеристика |
|
Субъект |
Кто осуществляет деятельность |
|
Объект |
На что деятельность направлена |
|
... |
Идеальный образ желаемого результата |
1.Запишите слово, пропущенное в таблице:
Правильный ответ
|
Элемент структуры деятельности |
Характеристика |
|
Субъект |
Кто осуществляет деятельность |
|
Объект |
На что деятельность направлена |
|
... |
Идеальный образ желаемого результата |
цель
Правильный ответ
|
Название науки |
Объект изучения |
|
Экономика |
Система рыночных отношений, производство, обмен, распределение и потребление товаров и услуг. |
|
........... |
Народонаселение, процессы рождаемости и смертности, миграция, продолжительность жизни. |
Задание 1.Запишите слово, пропущенное в таблице.
|
Название науки |
Объект изучения |
|
Экономика |
Система рыночных отношений, производство, обмен, распределение и потребление товаров и услуг. |
|
........... |
Народонаселение, процессы рождаемости и смертности, миграция, продолжительность жизни. |
Демография
Правильный ответ
Правильный ответ
|
Название науки |
Объект изучения |
|
............. |
Изучает поведение человека, процессы восприятия, мышления, осознания, запоминания. |
|
Социология |
Изучает взаимодействие социальных групп, функционирование социальных институтов, социальную структуру общества. |
1.Запишите слово, пропущенное в таблице.
Правильный ответ
|
Название науки |
Объект изучения |
|
............. |
Изучает поведение человека, процессы восприятия, мышления, осознания, запоминания. |
|
Социология |
Изучает взаимодействие социальных групп, функционирование социальных институтов, социальную структуру общества. |
психология
Психология — это наука, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), психических состояний и психических свойств (направленность, способности, задатки, характер, темперамент) человека.
Правильный ответ
1.Запишите слово, пропущенное в таблице.
Правильный ответ
Способность — это индивидуальное свойство личности, являющееся субъективным условием успешного осуществления определённого рода деятельности. Способности делятся на: задатки, одаренность, талант и гениальность.
Способность
Правильный ответ
1.Запишите слово, пропущенное в таблице.
Правильный ответ
динамики
Правильный ответ
Задание 2.
Найдите позицию, которая является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана. 1) объекты деятельности, 2) результаты деятельности, 3) мотивы деятельности, 4) субъекты деятельности, 5) структура деятельности.
Правильный ответ
1) объекты деятельности, 2) результаты деятельности, 3) мотивы деятельности, 4) субъекты деятельности, 5) структура деятельности.
5
Правильный ответ
2.Найдите позицию, которая является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
1)демографические проблемы 2)глобальные проблемы 3)экологические проблемы 4)экономические проблемы 5)продовольственные проблемы
Правильный ответ: 2
1)демографические проблемы 2)глобальные проблемы 3)экологические проблемы 4)экономические проблемы 5)продовольственные проблемы
Правильный ответ
1) социальная революция 2) экономическая реформа 3) общественный прогресс 4) социальная динамика 5) коренные преобразования
2.Найдите позицию, которая является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
Правильный ответ: 4
1) социальная революция 2) экономическая реформа 3) общественный прогресс 4) социальная динамика 5) коренные преобразования
Правильный ответ
1. потребность 2. установка 3. убеждение 4. мотив 5. интерес 6. эмоция 7. идеал
2.Найдите позицию, которая является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
Правильный ответ: 4
1. потребность 2. установка 3. убеждение 4. мотив 5. интерес 6. эмоция 7. идеал
1) природа: 2) общество: 3) экономика: 4) политика: 5) система.
Правильный ответ:
Задание 2.
Найдите позицию, которая является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
1) природа: 2) общество: 3) экономика: 4) политика: 5) система.
Задание 2.
Найдите позицию, которая является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
Правильный ответ: 5
Всего вам доброго!
ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:
https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=d6d1ddb78071a292536e4108db6128a8&n=24 – картинка
https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=f70ab966d969cb33eb5d30c08eae3399&n=24 – картинка
