Ученики на Учителя.com


Урок-игра "Клуб грамотных налогоплательщиков" 10 класс

Урок – игра по налоговой грамотности
для учащихся 9-11 классов средней школы
«Клуб грамотных налогоплательщиков»
Цели:
Образовательные: формирование у учащихся представления о налогах и
системе налогообложения, сознания необходимости уплаты налогов,
отношения к уплате налогов как к долгу каждого гражданина;
Развивающие: расширение кругозора школьников, обогащения их словаря
понятиям из сфер налогообложения, экономики, права, совершенствование
представлений школьников о государстве и его функциях, раскрытие
сущности налогов, основных их видов и т. п.
развитие творческих способностей учащихся, выявление индивидуальных
умений личности.
Воспитательные: формирование положительного эмоционального
отношения к системе налогообложения и воспитание экономически
грамотного, отвечающего за свои решения гражданина.
Ход урока.
Организационный момент. Учащиеся делятся на 3 группы.
Проведение урока-игры:
Учитель. Современный мир, цивилизованное общество, человеческий опыт,
на сегодняшний день не знает более эффективного способа собирания
государством денежных средств, чем налоги. В любом государстве налоги
составляют большую часть доходов государственного бюджета. Налоги и
сборы: почему их нужно платить и почему их платят не все? Ответы на эти
вопросы могут быть разными. Но сколько бы раз мы не задавали себе эти
вопросы, история общества может дать один точный ответ: «В истории
развития общества еще ни одно государство не смогло обойтись без налогов,
поскольку для выполнения своих функций по удовлетворению нужд и
потребностей населения ему требуется определенная сумма
денежных средств». Следовательно, без сбора налогов бессмысленным
является существование самого государства.
Я приглашаю всех вас вступить в Клуб грамотных налогоплательщиков.
Девиз клуба - выражение О.У. Холмса: «Налоги - это та цена, которую мы
платим, чтобы жить в цивилизованном обществе».
Учитель рассказывает какие налоги платили в разные эпохи.
В Древнем Риме взимались налоги за обмен и размен денег, за воздвижение
статуй, за пропуск в ворота – всего 168 различных налогов.
В 1689 г. Петром I был введен Бородатый налог. При этом было четкое
разделение типов бород – купеческая, боярская, крестьянская. Крестьянин
мог носить бороду бесплатно только у себя в деревне, но при въезде в город
платил 1 копейку
С 1100-1135 г. в Англии был введен налог на трусость. Согласно этому
налогу, деньги взимались с каждого рыцаря и военнообязанного гражданина
государства, который не хотел участвовать за короля в многочисленных
войнах
В 1913 г. Налоговое законодательство США размещалось на 200 страницах.
В настоящее время только Налоговый кодекс США содержит более 1000
страниц убористого текста, а все налоговое законодательство занимает 17000
страниц или 260 томов.
Учитель задает вопрос: «Где налоги не платят?»
В Монако - там вообще нет налогов! Весь доход госбюджета идет от
игорного бизнеса, который целиком принадлежит княжеской семье, то есть
Государству!
Затем учитель рассказывает о самых невероятных налогах
современности.
Собачьи налоги.
Сотрудникам финансового управления Стокгольма не позавидуешь.
Каждый вечер им приходится гавкать у дверей домов несознательных
граждан. А все для того, чтобы вызвать ответный лай песика, которого
прячет хозяин, чтобы не платить налог.
Налог на собак существует во многих европейских странах. В
Швеции, например, его размер зависит от роста пса, а в Норвегии - от длины.
Поэтому шведы обычно заводят приземистых такс, а норвежцы - собачек
длиннолапых «компактных» пород.
Налог на тень.
Был введен в Венеции в 1993 году. Его обязаны уплачивать владельцы
уличных ресторанов, кафе и магазинов – одним словом, все те, кто имеет
тенты или специальные зонтики от солнца. Согласно закону платят они за то,
что тень от этих самых зонтиков падает на государственную землю.
Налог на гражданский брак.
В китайском городке Тяньцзинь за сожительство без брачного
свидетельства влюбленные должны платить 120 долларов в год.
Налог на танец живота.
В Египте каждая официально зарегистрированная плясунья платит
налог. Ежегодные поступления от танца живота оцениваются в 264 миллиона
долларов.
Учитель. Чтобы вступить в Клуб грамотных налогоплательщиков ребятам
надо будет выполнить конкурсные задания.
Каждый человек хотя бы раз в жизни когда-нибудь задаст себе вопрос:
«Зачем нужно платить налоги?». Наверное, потому, что уплата налогов -
основа достойной жизни каждого гражданина. Люди во все времена хотели
жить хорошо. А чтобы воплотить свою мечту, нужно платить налоги,
которые всегда были важной составляющей жизни человечества. Сотни и
даже тысячи лет назад люди уже понимали, как это важно платить налоги.
Государство не могло существовать без денежных средств, и ни одна казна
не обеспечила бы его всем необходимым без постоянного финансового
пополнения.
В современной России налоговая система как необходимое условие
построения
цивилизованных рыночных экономических взаимоотношений предприятий и
граждан с государством, начала формироваться с 1990 г.
Конкурс 1. Вы уже много раз сегодня слышали слово «налог», у каждого,
наверное, есть представление об этом понятии. Попробуйте сами дать
определение налога. Можно воспользоваться понятиями из набора слов:
платежи, имущество, доходы, государство, общество.
Время на работу 3-5 минут. Выслушиваются определения, составленные
каждой группой.
Учитель. А теперь сравним с определением из Налогового кодекса
Российской Федерации.
Налог — обязательный, индивидуально-безвозмездный платёж, взимаемый
органами государственной власти различных уровней с организаций и
физических лиц в целях финансового обеспечения деятельности государства
и муниципальных образований.
Учитель. Это всего лишь одно из определений. В слове "налог" 5 букв, и
основных признаков у налога тоже 5. Давайте их выделим:
- Часть дохода граждан.
- Носит принудительный характер.
- Выплата периодическая.
- Выплата в пользу государства.
- Определяется законом.
Налоги взимаются:
• с доходов (прибыли, заработной платы, доходов от ценных бумаг);
• с имущества, передачи имущества;
• с ввоза и вывоза товаров за границу.
Все граждане России платят 13 копеек с каждого заработанного рубля.
Базой налога является сумма заработанных доходов, а ставка равна 13 %. В
Бельгии 53, 7%, Нидерланды 52 %, Дания и Австрия 51, 5%, Великобритания
50%. Болгария и Казахстан 10%
Конкурс 2. Определите базу и ставку налога.
Задание для команды №1.
1. «И повелел фараон поставить над землею надзирателей и собирать семь
лет изобилия пятую часть всех произведений земли Египетской». (Ветхий
завет. Книга Бытия,41,38)
2. В России налог на имущество организаций с 2004 года составляет 2,2% от
стоимости имущества.
Задание для команды № 2.
1. Петром 1 была введена подушная подать: каждая «мужская душа»
(мужчины от рождения до смерти) была обязана ежегодно платить в казну 74
копейки.
2. В 2002 году в России введен налог на добычу полезных ископаемых. За
добычу тонны нефти в казну уплачивается 419 рублей.
Задание для команды № 3.
1. При Петре 1 купец, не желавший брить бороду, должен был уплатить в
казну сумму равную 100 рублям в год.
2. В России при подаче искового заявления в суд уплачивается налог в
размере 5% отцены иска.
Выслушиваются ответы учащихся
Конкурс 3. Команда вытаскивает один из вопросов и спикер от команды
должен выступить с речью на 1 минуту по данной теме.
1. Почему люди не любят платить налоги?
2. Почему государство не любит тех, кто не любит платить налоги?
3. Какие налоги вы ввели бы в родном городе, районе, чтобы улучшить там
жизнь?
Выступление представителей команд.
Учитель. Привлечению общественного внимания к проблематике уплаты
налогов и сборов в Российской Федерации, повышению социальной
ответственности населения способствует социальная реклама.
Конкурс 4. Давайте и мы попробуем придумать рекламный слоган,
призывающий платить налоги. Каждая команда придумает рекламный
слоган, призывающий платить налоги.
Участники все вместе озвучивают рекламный слоган.
Учитель. Современный налогоплательщик - это активный пользователь
электронных услуг, ведь на сайте Федеральной налоговой службы можно
получить массу услуг, не посещая инспекции, не выходя из дома.
Подведение итогов.
Учитель. Подошла к концу наша встреча. Сегодня мы с вами расширили
свои знания в области налоговой грамотности, повысили уровень правовой
культуры и с полным правом каждого из вас можно считать членом Клуба
грамотных налогоплательщиков. Согласно последним социологическим
опросам, россияне готовы платить налоги государству, которое способно их
эффективно использовать. Мы также не должны забывать о том, что уплата
налогов - это конституционная обязанность граждан РФ. Вам, молодому
поколению 21 века жить дальше, за вами будущее нашего государства. И от
того насколько будет ответственно вы будете относиться к уплате налогов,
настолько счастливой, сильной будет наше государство.
Рекламные слоганы учеников:
«Заплати налоги или сам чини дороги»,
«В срок налоги ты отдал: краше, лучше город стал!»
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: