Ученики на Учителя.com


Классный час "В дружбе народов единство России"

Тема «В дружбе народов единство России»
Цель: Сформировать представление о культурном богатстве и своеобразии
различных народов, о дружественных отношениях народов России.
Задачи:
Познакомиться с традициями, обычаями, фольклором, бытовыми
особенностями жителей нашей страны.
Наглядно продемонстрировать культурное своеобразие и богатство народов
России.
Сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура,
толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка.
Ход мероприятия:
Организационный момент. Дети входят в класс под песню “Моя Россия ”
(детский ансамбль «Гномы»)
- Как выдумаете, о чем мы сегодня будем говорить?
- Мы живём с вами в удивительной стране. Имя её – Россия. Мы называем её своей
Родиной, потому что здесь родились и живём. Но Россия – это многонациональное
государство. Это значит, что наша страна является Родиной для многих народов.
Здесь живут русские, татары, чуваши, азербайджанцы и другие народы. Каждый
народ имеет свой национальный язык, свои обычаи и традиции, и каждый достоин
уважения и понимания.
Чтение стихов подготовленными детьми
1)Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим –степной простор.
2)У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один рубаху носит,
Другой – надел халат.
3)Один-рыбак с рожденья,
Другой -оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой- готовит мед.
4)Одним милее осень,
Другим –милей весна.
А Родина-Россия у нас у всех одна!
-Скажите, а к какой национальности принадлежите вы.
- Вот и получается, что мы разных национальностей, а живём все вместе в одной
стране, в одном городе и даже учимся в одной школе. И все мы вместе – дружная
семья.
Чтение подготовленными учениками
1)Вместе живут на огромной планете
Разные взрослые, разные дети.
Внешностью разные и цветом кожи,
Но, безусловно, мы чем-то похожи.
2)Немцы, русские, башкиры,
и казахи и мордва,
Проживаем в добром мире
Как на дереве листва.
- Давайте сегодня мы все вместе посадим Дерево Мира. И пусть будет оно не совсем
обычным. Оно покроется разноцветными листьями в виде ладошек, на которых вы
напишите слова, в которые вкладывается смысл слова МИР.
- Я хочу вам рассказать одну старинную притчу… «Жил-был на свете человек. И
всю жизнь сопровождали его три бога: Бог Счастья, Бог Богатства и Бог Дружбы.
Больших успехов достиг человек в жизни. И боги, посетив его, сказали так: –
Человек, ты достиг желаемого, и двое из нас должны покинуть тебя. Лишь один
может теперь остаться с тобой. Выбирай – кто… Задумался человек и ответил: –
Пусть со мной останется Бог Дружбы. Сказал так человек и лёг спать. А утром,
когда открыл глаза, увидел рядом всех трёх богов. Удивился человек и спросил: –
Почему вы все остались здесь? – Потому что ты выбрал Бога Дружбы, а он – наш
друг. А дороже дружбы нет ничего на свете, поэтому мы и остались»
- В чем главный смысл этой притчи?
Чтение подготовленным учеником
Сильнее дружбы силы нет,
Чудесней дружбы чуда нет!
Когда мы вместе, выше небо,
Щедрей, лучистей солнца свет.
Звучит фрагмент песни о дружбе «Все люди на большой планете должны всегда
дружить…»
- Ребята, сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Нужно дружно жить на
свете?», вы готовы?
Проводится игра «Нужно дружно жить на свете»
-Нужно дружно жить на свете?
Дети:-Нужно
-Это знать большим и детям нужно?
Дети:-Нужно
- Если ссора приключится, скверно?
Дети:-Скверно.
-Нужно тут же помирится верно?
Дети:-Верно.
- Что такое «дружба» все понимают, а как объяснить это при помощи слов?
Инсценировка стихотворения
«Что такое дружба?»-спросила я у птицы.
«Это когда коршун летает вместе с синицей».
Спросила я у зверя: «Что такое дружба?»
«Это когда зайцу лисицы бояться не нужно».
А после спросила у девочки: «Дружба-что такое?»
«Это что-то огромное, радостное и большое.
Дружить должны все на свете
И звери, и птицы, и дети!»
Чтение подготовленными детьми
1)Много народов в России живет.
К новым вершинам отчизну ведет.
В единстве народов –сила страны.
Дети России дружбой сильны!
2)Язык порой разный, и разная вера.
Мы стали для всех образцом и примером.
Дети России, дружны с детских лет.
И в этом, пожалуй, наш главный секрет.
- Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную
территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и
тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет очень много народов, и у
каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. Давайте
подробнее узнаем об этом от наших ребят.
Чтение подготовленным учеником
А у нас в стране живут
Русский, коми и якут,
И нанаец и мордвин,
И колмык и осетин,
И тувинец и бурят –
Все они дружить хотят!
Сообщения детей
1)Татарская земля…
Традиций нам не счесть твоих.
Другого мы не знаем края,
Где б также почитали их.
Татары - основное население Республики Татарстан. Значительная часть татар
живёт в Поволжье, на Урале, в Башкирии, Крыму.
Верхняя одежда национального костюма татар была распашной: поверх рубахи
надевали безрукавный камзол. Женский камзол шили из цветного бархата и
украшали тесьмой, мехом. Головной убор мужчин - тюбетейка или шапочка.
Женская шапочка - калфак, вышивалась жемчугом, мелкой монетой, золотошвейной
гладью.
Из народных праздников ежегодно отмечают Сабантуй - праздник плуга. На
сабантуе обязательно бывают конные скачки, борьба на ковре, прыжки в длину,
перетягивание каната, бой мешками на бревне.
Поиграем в татарскую народную игру «Тимербай».
Правила игры.
Играющие, взявшись за руки, делают круг. Выбирают водящего – Тимербая. Он
становится в центре круга. Водящий говорит:
Пять детей у Тимербая,
Дружно, весело играют.
В речке быстрой искупались,
Нашалились, наплескались,
Хорошенечко отмылись
И красиво нарядились.
И ни есть, ни пить не стали,
В лес под вечер прибежали,
Друг на друга поглядели,
Сделали вот так!
С последними словами вот так водящий делает какое-нибудь движение. Все
должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя.
Очень интересны и ярки танцы татарского народа. Татарский танец
сопровождался игрой на бубне или гармонике.
2)Традиции народа коми.
Основная территория расселения народа коми – Республика Коми. Другие
регионы – Свердловская, Мурманская области.
Я иду землёю Коми,
А вокруг стоят леса.
Край огромный, край богатый –
Наша гордость и краса.
Традиционную одежду коми и обувь изготовляли из холста шерсти меха и кожи .
У женщин коми бытовал сарафанный комплекс одежды. Он состоял из рубахи и
сарафана, надевавшегося поверх её. Поверх сарафана обязательно надевался
передник . Мужская одежда – рубаха-косоворотка и штаны, заправленные в сапоги.
Турун вежан лун - День Смены травы - один из древнейших праздников,
отмечавшийся на земле коми-пермяков. Это праздник перехода из лета в осень.
Часть обряда этого праздника - игры у костра. Коми-пермяки и их гости
принимались «раздувать огонь» - прыгать через костер. Прыгали по одному, по
двое, трое. Мужчины состязались в ловкости и удали. Им надо было взять горящую
головешку из костра, пробежать с ней до реки и кинуть как можно выше и дальше –
в реку. Чья головня пролетит выше и дальше – тот считается счастливцем.
3)Традиции бурятского народа.
Буряты - коренное население Республики Бурятия, Иркутской области и
Забайкальского края России. С незапамятных времен буряты - кочевники и
скотоводы.
Буряты носят костюм, который состоит из шапки, халата, отороченного книзу
мехом, и обуви . Костюмы бурят отличаются богатыми серебряными украшениями.
Для отделки костюма применяли шелк, парчу, бархат. Поверх швов нашивали
узорчатую тесьму ручной работы .
Из глубокой древности пришел на землю Бурятии праздник Сагаалган.
Этот праздник связан с началом весны, началом обновления природы.
На празднике проводится конкурсы баторов и мэргэнов , в которых участники
мерялись ловкостью, меткостью и силой.
Предки в праздник превратив борьбу,
Сильнейшего из сильных выявляли,
И каждый испытать хотел судьбу,
На праздник торопясь из дальней дали.
Проводится конкурс на меткость «Аламжи Мэргэн» (метание стрел в
мишень).
4)Русское население Российской Федерации является наиболее
многочисленным. Значительная часть русских живёт в центральной части, на юге и
северо-западе России, на Урале.
Одежда национального костюма у мужчин на Руси состояла из рубахи-
косоворотки, которая надевалась поверх штанов, подпоясанная поясом. В качестве
верхней одежды носили кафтаны, зипуны, шубы. Летней обувью были лапти, а
зимней - валенки. Женщины носили длинные рубахи из холста, поверх рубахи
надевался сарафан из яркой ткани, который подпоясывали тканым поясом.
По праздникам женщины носили кокошники, венцы, одежду, украшенную
вышивкой, парчой и жемчугом.
В жизни русского народа песня играла важную роль. Распространены были
частушки, молодецкие, шуточные, игровые, колыбельные. Музыканты подыгрывали
певцам и танцорам на пастушьих деревянных рожках, на трещотках, бубнах,
деревянных ложках, гармони, балалайке.
Исполнение частушек
Всех друзей мы собираем:
Дружба наша ведь крепка!
Мы друг дружку выручаем, -
Дружба наша на века!
Дружба - это не услуга,
Дружба - это счастье!
Если дружба на века -
Не придёт ненастье!
Дружба крепнет с каждым днем,
Классно мы, друзья, живем!
Интересно в мире жить,
Можно вовсе не тужить!
В небо шарик запускаем,
А на шарике - девиз!
Дружбу мы не потеряем:
Наша дружба - жизни приз!
5)Мордовия…
Я вижу в этом слове
Простор лесов зелёных и лугов
И пение птиц, летающих на воле,
Журчание рек, несущих свой поток.
-Наши предки славились своим трудолюбием. Мужчины занимались охотой,
рыболовством, земледелием. А женщины были искусными рукодельницами и
хорошими хозяйками. Мордовские семьи были очень большими. Самым главным в
семье был «тятяй» - папа. А мама по-мордовски называется ласково – «авай». Рыба
- была одним из основных видов пищевого сырья. Любимое блюдо мордвы —
блины пачат. Мордовский народ придумывал замечательные сказки, былины,
героями которых были деревья, птицы, звери и разные мифические существа.
Самым любимым персонажем мордовских сказок является Куйгорож – маленький
летучий змееныш . Куйгорож – большой непоседа, не минуты не мог сидеть он без
дела. Хорошим людям он помогал по хозяйству, а плохих, ленивых – наказывал:
шалил, прятал вещи, портил одежду. Давайте отдохнем и посмотрим про него
мультфильм.
Чтение подготовленным учеником
В нашем мире наций очень много,
И культура их всегда в цене.
Так пускай обычаи продлятся,
На родимой матушке Земле.
- Ребята, на сегодняшнем мероприятии вы узнали о разных народах, которые
населяют нашу страну, об их культуре.
- Какими качествами должны обладать люди, чтобы жить в мире и согласии.
- Напишите на листочках-ладошках эти понятия и прикрепите на наше Дерево мира.
Звучит фрагмент песни «Ты, да я , да мы с тобой»
-Нет человека, который не любил бы праздники. Праздники улучшают
взаимоотношения между людьми, способствуют взаимопониманию. Праздники
воспитывают уважение к разным народам, обычаям и традициям. Благодаря
праздникам, у нас появляется желание и стремление беречь родную землю, узнать
лучше друг друга.
-На наш сегодняшний праздник учащиеся с родителями подготовили национальные
угощения для всех. Сейчас вашему вниманию представляется Парад национальных
блюд.
Презентация национальных блюд с дегустацией
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: