Итоговый тест по обществознанию в 10 классе
Итоговый тест по обществознанию в 10 классе.
I-вариант
1. Учёные характеризуют общество как:
1)
систему
2)
часть природы
3)
материальный мир
4)
Цивилизацию
2. К глобальным проблемам относится
1)
возникновение новых межгосударственных объединений
2)
завершение промышленного переворота
3)
существенный разрыв между уровнями развития регионов планеты
4)
интенсивное развитие науки
3. Всё то, что создано человеком, в своей совокупности называется
1)
обществом
2)
культурой
3)
искусством
4)
Социумом
4. Верны ли следующие суждения ?
А.
В индустриальном обществе высоко ценятся индивидуальные особенности человека, поощряются
инициатива и предприимчивость.
Б.
Уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективного начала над
частным отличают постиндустриальное общество от индустриального.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5. Какой из признаков присущ традиционному обществу?
1)
развитое фабричное производство 2)создание основного продукта в сельском хозяйстве
3)
завершение промышленного переворота 4)высокоразвитая инфраструктура
6. В отличие от природы, общество:
1)
является системой 2) находится в развитии
3)
выступает в качестве творца культуры 4)развивается по собственным
законам
7. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?
А.
Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи
политической и экономической сфер общества.
Б.
Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной
сфер общества.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4) оба суждения неверны
8. Что из нижеприведенного является особенностью постиндустриального общества?
1) религиозный характер культуры 2)переход от натурального к товарному производству
3)завершение промышленного переворота 4)развитие информационных технологий
9. В целях поддержки отечественного производителя правительство страны ограничило ввоз
иностранных молочных продуктов и мяса. К каким сферам общественной жизни относится данный
факт?
1)
экономической и социальной
2)
политической и экономической
3)
социальной и духовной
4)
экономической и духовной
10 Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому
называется
1) прогрессом 2) революцией 3) контрреформой 4) эволюцией
11. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество представляет собой систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.
Б. Общество является динамической системой, в которой постоянно возникают новые и отмирают старые
элементы и связи между ними.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4) оба суждения неверны
12. Верны ли следующие суждения ?
А. Свобода человека – это вседозволенность, возможность поступать согласно только своим желаниям.
Б. Свобода человека в обществе предполагает возможность сделать осознанный выбор и принять на себя
ответственность за него.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4) оба суждения неверны
13. Установите соответствие между составляющими и сферами жизни общества: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОСТАВЛЯЮЩИЕ
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
А)
взаимодействие классов, социальных слоев и
групп
Б)
деятельность государственных органов,
политических партий
В)
мораль, религия, философия
Г)
отношения в процессе материального
производства
1)
экономическая сфера
2)
политическая сфера
3)
духовная сфера
4)
социальная сфера
14. Переход к постиндустриальному обществу характеризуется
1) формированием рыночной экономики
2) ограничением социальной мобильности
3) развитием цифровых средств массовой коммуникации
4) организацией фабричного производства
15. Какой из названных признаков характеризует индустриальное общество?
1) ведущая роль сельского хозяйства
2) преобладание промышленности
3) слабый уровень разделения труда
4) решающее значение сферы услуг в экономике
16. Форма активности человека, направленная на преобразование окружающей действительности, – это
1) потребность 2) мотив 3)целеполагание 4) деятельность
17. Верны ли следующие суждения о потребностях?
А. Потребности – это переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни и развития
личности.
Б. К духовным потребностям традиционно относят потребности в воздухе, питании, поддержании нормального
теплообмена.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4) оба суждения неверны
18 . Установите соответствие между терминами и определениями. Одному элементу левого столбика
соответствует один элемент правого.
1) эволюция А) радикальное, коренное, глубокое качественное изменение, скачок в развитии природы,
общества или познания
2) революция Б) преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни
(экономики), порядков (институтов, учреждений)
3) реформа В) процессы изменения (преимущественно необратимые) в природе и обществе
19. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.
1) прогресс, 2) структура, 3) эволюция, 4) реформа, 5) спад,6) стратификация.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Философская проблема смысла жизни"
- Презентация "Против террора! (В память, погибшим 1 сентября в Беслане)"
- Проект "Деньги в древней и современной России"
- Презентация "Предпосылки создания эволюционной теории Ч. Дарвина"
- Классный час "Бесценные минутки и потерянные сутки" 8 класс
- Тест "Политические партии и движения, классификация, идеология"