Контрольная работа "Экономическая сфера общества" 8 класс

Контрольная работа по теме: «Экономическая сфера общества»
8 класс
Вариант 1
ЧАСТЬ А
А1. Существуют различные понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»:
1) законы функционирования рынка информационных услуг;
2) оказание населению услуг в центре бытового
обслуживания;
3) расчет изменения спроса на моющие средства;
4) прогноз развития добывающей промышленности.
А2. Рынок спортивного инвентаря в стране поделен между пятью крупнейшими фирмами-производителями, продукция других фирм не
представлена. Какой тип рыночной конкуренции отразился в данном примере:
1) совершенная конкуренция;
2) монополия;
3) неполная конкуренция;
4) олигополия.
А3. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства:
1) Труд;
2) Товары;
3) Обмен;
4) Спрос.
А4. Государственный бюджет – это планируемые государством на год:
1) объемы промышленного производства;
2) расходы и доходы;
3) народнохозяйственные пропорции;
4) показатели роста экономики.
А5. В государстве производственные ресурсы распределяются через плановые задания, установлен твердый валютный курс. Эти черты
характерны для экономики:
1) Традиционной;
2) Рыночной;
3) Командной;
4) Смешанной.
А6. Что относится преимущественно к экономической сфере общества:
1) потребление духовных ценностей;
2) распределение материальных благ;
3) создание правовых норм;
4) обмен культурными достижениями.
А7. К косвенным налогам относится:
1) налог на прибыль;
2) акциз;
3) подоходный налог;
4) налог на имущество.
А8. В стране все стиральные порошки производятся на трех предприятиях-гигантах. Крупные предприятия поглощают мелкие и в других
сферах производства. В этом проявляется процесс:
1) Приватизации;
2) Национализации;
3) Монополизации;
4) Стандартизации.
А9. Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях возрастет:
1) цены снизятся;
2) цены останутся неизменными;
3) цены возрастут;
4) произойдет инфляционный скачок цен.
А10. Гражданка А. обнаружила что, коробочка йогурта, стоившая раньше 15 рублей, подорожала до 20 рублей, а еще через месяц до 30
рублей. То же произошло и с другими товарами и услугами, причем их качество не улучшилось. С каким экономическим явлением
столкнулась гражданка А.?
1) Конкуренция;
2) Инфляция;
3) Перепроизводство;
4) Безработица;
А11. Отличительной чертой рыночной экономики является:
1) централизованное распределение ресурсов;
2) свободное ценообразование;
3) введение подоходного налога;
4) товарный дефицит.
ЧАСТЬ Б
Б1. Ниже приведен перечень налогов. Все они за исключением одного, являются косвенными.
1) налог на добавленную стоимость;
2) акцизный сбор;
3) таможенная пошлина;
4) налог с продаж;
5) подоходный налог.
Найдите и выпишите номер налога, выпадающего из этого ряда.
Б2. Что из перечисленного является примером предпринимательской деятельности?
1) покупка телевизора в магазине
2) покупка и продажа акций на фондовой бирже
3) коллекционирование марок и значков
4) ремонт автомобиля перед поездкой на отдых
5) выращивание овощей на приусадебном участке и их
реализация
6) посредничество при найме жилья
Б3. Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А) Традиционной экономической системе свойствен высокий уровень развития товарно-денежных отношений.
Б) Командная экономическая система предполагает директивное распределение товаров производства.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
Б4. Верны ли следующие суждения о частной собственности?
А) Передача государственной собственности в частные руки называется национализацией.
Б) Частная собственность является основой командной экономики.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
Б5. Верны ли следующие суждения об инфляции?
А) Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.
Б) Повышение цены на товар во всех случаях вызвано инфляцией.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
Б6. Установите соответствие между примером и структурным элементом налога. К каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите позицию из второго столбца.
ПРИМЕР
СТРУКТУРНЫЙ ЭЛЕМЕНТ НАЛОГА
А) гражданин
Б) заработная плата
В) автомобиль;
Г) 13%
Д) наследуемое имущество
1) объект налога (НА КОГО, ЧТО)
2) субъект налога (КТО)
3) ставка налога
Б7. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
позицию из второго столбца.
ВИДЫ ДОХОДОВ
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
А) рента
Б) заработная плата
В) прибыль
1) труд
2) капитал
3) земля
Б8. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
1)Бартер
А) физический предмет, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров
2)деньги
Б) целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, направленных на
удовлетворение потребностей
3) номинал
В) экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли
4)труд
Г) натуральный обмен одного товара на другой
5) бизнес
Д) нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах, монетах
Б9. В приведенном списке указаны черты сходства рыночной экономической системы с командной, а также черты различия рыночной
экономической системы от командной. Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а затем порядковые
номера черт различия.
1) Обеспечение свободной конкуренции;
товаропроизводителей;
2) Директивное планирование выпуска товаров;
3) Разрешение проблемы ограниченности ресурсов;
4) Специализация отраслей хозяйства.
Б10. В стране социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. Им задавался вопрос: «Кто из членов
семьи должен распоряжаться семейным бюджетом?»
Результаты опроса представлены в таблице.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА
% ОПРОШЕННЫХ
МУЖЧИНЫ
ЖЕНЩИНЫ
Муж
17
15
Жена
13
20
Тот, кто больше зарабатывает
29
12
Все члены семьи сообща
36
48
Не знаю
5
5
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите буквы, под которыми они
указаны.
А) Мнение о том, что распоряжаться семейным бюджетом должен муж, среди женщин более популярно, чем среди мужчин.
Б) Мнение о том, что все члены семьи должны сообща распоряжаться семейным бюджетом, наиболее популярно среди обеих групп
опрошенных.
В) Мнение о том, что распоряжаться семейным бюджетом должен тот, кто больше зарабатывает, среди мужчин, более популярно,
чем среди женщин.
Г) Мнение о том, что муж должен распоряжаться бюджетом, является наименее популярным среди всех опрошенных.
Д) Мнение о том, что жена должна распоряжаться бюджетом, является вторым по популярности среди опрошенных женщин.
ЧАСТЬ С
С1. Назовите основные функции денег.
С2. В каких формах может существовать бизнес? Назовите достоинства и недостатки.
С3. Объяснить понятия дефицит и профицит бюджета. Установить связь следующих понятий и представить её в виде математической
формулы или схемы: ДЕФИЦИТ БЮДЖЕТА, ДОХОДЫ, ПРОФИЦИТ БЮДЖЕТА.
Контрольная работа по теме: «Экономическая сфера общества»
Вариант 2
ЧАСТЬ А
А1. Существуют различные значения понятия «экономика». Что относится к экономике как «науке»:
1) производство косметических средств;
2) прогнозирование цен на энергоносители;
3) искусство ведения домашнего хозяйства;
4) постепенное обесценивание денег.
А2. В результате поглощения или вытеснения с рынка услуг сотовой связи других фирм в стране осталась только одна фирма,
оказывающая подобные услуги. Какое экономическое явление отразилось в данном примере:
1) Спрос;
2) Безработица;
3) Инфляция;
4) Монополия.
А3. К основным факторам (ресурсам) производства относится:
1) Капитал;
2) Торговля;
3) Цена;
4) Спрос.
А4. К расходной части государственного бюджета относится:
1) обслуживание государственного долга;
2) государственная пошлина;
3) акцизный сбор;
4) подоходный налог.
А5. Правительство на своем заседании приняло решение повысить цены на мясо и мясопродукты в связи с их дефицитом. Эта ситуация
характерна для экономики:
1) Рыночной;
2) Традиционной;
3) Командной;
4) Конкурентной.
А6. Экономическая сфера общества помимо производства, обмена, потребления материальных благ включает:
1) создание духовных ценностей;
2) обмен культурными достижениями;
3) распределение материальных благ;
4) сохранение традиций и обычаев.
А7. К прямым налогам относится:
1) Акциз;
2) таможенная пошлина;
3) налог на имущество;
4) налог с продаж.
А8. Процесс перехода государственных предприятий в частные руки называется:
1) Приватизация;
2) Национализация;
3) Модернизация;
4) Социализация.
А9. Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях снизится:
1) цены снизятся;
2) цены останутся неизменными;
3) цены возрастут;
4) произойдет инфляционный скачок цен.
А10. Гражданка А. обнаружила что, коробочка йогурта, стоившая раньше 15 рублей, подорожала до 20 рублей, а еще через месяц до 30
рублей. То же произошло и с другими товарами и услугами, причем их качество не улучшилось. С каким экономическим явлением
столкнулась гражданка А.?
1) Инфляция;
2) Безработица;
3) Конкуренция;
4) Перепроизводство.
А11. Цены на товары указывают, где больше спрос, туда и устремляются ресурсы производства. Такая ситуация характерна для
экономики:
1) Традиционной;
2) Командной;
3) Кризисной;
4) Рыночной.
ЧАСТЬ Б
Б1. Ниже приведен перечень налогов. Все они за исключением одного, являются косвенными.
1) налог на добавленную стоимость;
2) налог с продаж;
3) подоходный налог;
4) акцизный сбор;
5) таможенная пошлина.
Найдите и выпишите номер налога, выпадающего из этого ряда.
Б2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «виды бизнеса». Укажите термин,
относящийся к другому понятию.
1) финансовая деятельность;
2) страхование;
3) торговля;
4) акционерное общество;
5) посредничество.
Б3. Верны ли следующие суждения об экономических системах?
А) В рыночной экономической системе преобладает централизованное распределение ресурсов.
Б) В командной (плановой) экономике необходимый минимум жизненных благ гарантирован государством.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
Б4. Верны ли следующие суждения о частной собственности?
А) Частная собственность – необходимое условие рыночной экономики.
Б) Одним из путей создания частного сектора в экономике является приватизация.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
Б5. Верны ли следующие суждения об инфляции?
А) Инфляция представляет собой не обоснованный повышением качества, рост цен на товары и услуги
Б) Инфляция связана с наличием в стране избыточного объема денежной массы – «лишних» денег, не обеспеченных товарами и
услугами.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
Б6. Установите соответствие между примером и структурным элементом налога. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
позицию из второго столбца.
ПРИМЕР
СТРУКТУРНЫЙ ЭЛЕМЕНТ НАЛОГА
А) 13%
Б) наследуемое имущество
В) автомобиль
Г) гражданин
Д) заработная плата
1) объект налога (НА КОГО, ЧТО)
2) субъект налога(КТО)
3) ставка налога
Б7. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
позицию из второго столбца.
ВИДЫ ДОХОДОВ
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
А) прибыль
Б) рента
В) заработная плата
1) земля
2) труд
3) капитал
Б8. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
А) превышение доходов от продажи товаров или услуг над
затратами на их производство и реализацию
Б) специальные знания, умения, навыки, полученные работником для
практической деятельности
В) ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на получение
части прибыли в виде дивидендов и на участие в управлении
Г) план доходов и расходов на определенный период
Д) имущество, способное приносить
доход
Б9. В приведенном списке указаны черты сходства рыночной экономической системы с командной, а также черты различия рыночной
экономической системы от командной. Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а затем порядковые номера
черт различия.
1) Разрешение проблемы ограниченности ресурсов;
2) Специализация отраслей хозяйства;
3) Обеспечение свободной конкуренции
товаропроизводителей;
4) Директивное планирование выпуска товаров.
Б10. В стране социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. Им задавался вопрос: «Кто из членов семьи
должен распоряжаться семейным бюджетом?»
Результаты опроса представлены в таблице.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА
% ОПРОШЕННЫХ
МУЖЧИНЫ
ЖЕНЩИНЫ
Муж
17
15
Жена
13
20
Тот, кто больше зарабатывает
29
12
Все члены семьи сообща
36
48
Не знаю
5
5
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите буквы, под которыми они
указаны.
А) Мнение о том, что распоряжаться семейным бюджетом должен муж, среди женщин более популярно, чем среди мужчин.
Б) Мнение о том, что все члены семьи должны сообща распоряжаться семейным бюджетом, наиболее популярно среди обеих групп
опрошенных.
В) Мнение о том, что распоряжаться семейным бюджетом должен тот, кто больше зарабатывает, среди мужчин, более популярно,
чем среди женщин.
Г) Мнение о том, что муж должен распоряжаться бюджетом, является наименее популярным среди всех опрошенных.
Д) Мнение о том, что жена должна распоряжаться бюджетом, является вторым по популярности среди опрошенных женщин.
ЧАСТЬ С
С1. Назовите Основные виды денег, приведите примеры всех видом и дайте определение любым двум понятиям.
С2. Назовите виды бизнеса. Как они взаимосвязаны?
С3. Римский император Веспасиан, вводя налог на общественные уборные, сказал: «Деньги не пахнут». Каков смысл этой фразы? А как ты
относишься к данному высказыванию? Свой ответ поясните.
Критерии оценивания контрольной работы по теме «Экономическая сфера общества» в 8 классе
Вариант 1
задания
Ответ
Количество
баллов
А1
2
1
А2
4
1
А3
1
1
А4
2
1
А5
3
1
А6
2
1
А7
2
1
А8
3
1
А9
1
1
А10
2
1
А11
2
1
ИТОГ: 11 баллов
Б1
3
1
Б2
5
1
Б3
2
1
Б4
4
1
Б5
1
1
Б6
1-бвд
2-а
3-г
3
Б7
1-б
2-в
3-а
3
Б8
1-г
2-а
3-д
4-б
5-в
5
Б9
Сходства- 3,4
Различия- 1,2
1
Б10
в, д
2
С1
1
С2
2
С3
3
ИТОГ:
25
баллов
Вариант 2
задания
Ответ
Количество
баллов
А1
3
1
А2
4
1
А3
1
1
А4
1
1
А5
3
1
А6
3
1
А7
3
1
А8
1
1
А9
3
1
А10
1
1
А11
4
1
ИТОГ: 11 баллов
Б1
3
1
Б2
5
1
Б3
2
1
Б4
3
1
Б5
3
1
Б6
1-бвд
2-г
3-а
3
Б7
1-б
2-в
3-а
3
Б8
1-в
2-г
3-а
4-д
5-б
5
Б9
Сходства-1,2
Различия-3,4
1
Б10
в, д
2
С1
2
С2
2
С3
2
ИТОГ:
25
баллов
Критерии оценивания ЧАСТИ «А»:
Оценка «- 11 баллов
Оценка «- 10-9 баллов
Оценка «- 8-6 баллов
Оценка «2» - 5 баллов
Критерии оценивания ЧАСТЕЙ «Б» и «С»:
Оценка «- 25-20 баллов
Оценка «- 19-16 баллов
Оценка «- 15-10 баллов
Оценка «2» - 9 баллов